华北理工护理学导论教案02健康与疾病

1、PAGE PAGE 3教 案 首 页课程名称中文护理学导论英 文The Introduction of Nursing授课对象20 14 级 护理 专业 本科 层次课 时 2 学时授课周节第 2 教学周 周 四 第 7-8 节上课教室西三101授课章节第二章 健康与疾病第一节 健康与健康促进疾病与预防保健医疗卫生保健政策与体系教学目标与要求教学目标：掌握：健康及疾病的概念，促进健康及提高生存质量的护理活动，预防疾病的措施，世界卫生组织卫生保健的战略目标，初级卫生保健。熟悉：影响健康的因素，健康的测量指标，生存质量，疾病发生的原因，患病行为及心理，角色与病人角色，健康与疾病的关系，中国的医疗卫生

2、方针。了解：疾病对病人及社会的影响，中国的医疗卫生保健体系。教学要求：理解健康与疾病的概念机相互关系，在护理工作过程中能够应用现代健康观和疾病观。教学重点与难点教学重点：健康观及疾病观的演变过程及相互关系。教学难点：在护理保健行为中能够应用现代健康观和疾病观。教学方法与手段教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析等多种方式教学手段主要包括计算机辅助教学（CAI）教学手段健康与疾病的概念、医疗卫生保健政策与体系-讲授法；健康观及疾病观的演变历程、影响因素等-讲授法+讨论法；病人角色-讲授法+案例分析。教材与教具教材：护理学导论 李小妹主编 第三版 人民卫生出版社 2012.8教具：课件、多媒体专业词

3、汇健康health 疾病 disease 生存质量 quality of life 初级卫生保健primary health care 病因cause of disease 生活方式lifestyles 教学内容与 时间分配引言部分：各位同学，大家下午好。导入马家爵杀人案件，介绍这堂课学习健康与疾病的知识。介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。 3分钟基本部分： 95分钟第一节 健康与健康促进 （40分钟）一、健康的概念 10分钟二、影响健康的因素 9分钟三、健康测量及生存质量 9分钟四、健康促进的概念及护理活动 12分钟第二节 疾病与预防保健 （40分钟）一、疾病的概念及与健康的关系 15分

4、钟二、角色及病人角色 12分钟三、疾病的影响及预防 13分钟第三节 医疗卫生保健政策与体系 （15分钟）一、世界卫生组织保健战略目标 4分钟二、初级卫生保健 6分钟三、我国的医疗卫生方针及保健体系 5分钟结束部分： 2分钟小结本次课内容，强调重点及难点。作业及思考题：1.比较WHO的健康概念、整体观的健康概念。2.从生物、心理和社会三个方面讨论影响健康的因素。3.预习下次课内容需要与文化教 案 附 页教学 参考资料教师参考：护理学导论 李小妹主编 第二版 人民卫生出版社 2006.7护理学导论 潘孟昭主编 第一版 人民卫生出版社 1999.9护理学基础 殷磊主编 第三版 人民卫生出版社 2002年护理概论与护理技术 谢田主编 高等教育出版社 2005.5学生参考：专业书籍：护理学导论 潘孟昭主编 第一版 人民卫生出版社 1999.9 护理学基础 殷磊主编 第三版 人民卫生出版社 2002年专业期刊：有关网址： HYPERLINK 82/ec/C157/Course/Index.htm 82/ec/C157/Course/Index.htm9/C239/Course/Index.htm思考题与作业作业及思考题：1.比较WHO的健康概念、整体观的健康概念。2.从生物、心理和社会三个方面讨论影响健康的因素。3.预习下次课内容需要与文化其它说明任课教师讲课有