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文档简介
评星小组汇报研究目标:1、使评星活动的可操作性更强。2、使评星活动的指引更规范化。3、把整个评星操作细则整合成可共享资料。本学期评星小组研究方向的三大步骤:第一步:摘星操作方法指引制定(已完成):1、教师篇2、家长学生篇3、摘星表4、评星课适用PPT5、评星汇总表: (1)每月评汇总表 (2)学期评汇总表第二步:星级标准及展示建议内容部分的完善要丰富和细化评星展示的形式和内容(正在讨论进行中)。现状:学生展式形式内容较单一;评价标准模糊;家长与学生欠缺细化的具体做法指引。完善建议例一完善建议例二本学期评星小组研究方向的三大步骤:第三步:实践总结,整理成文; 打包共享,传承更新。依靠团体集体智慧细化规则分享成果本学期评星小组研究方向的三大步骤:评星小组汇报“影子校长”给我们的启示与建议:1、学生的摘星目标与实践行为不太符合,如何调整?2、每次摘星成功后,如何让学生的成果展示出来,达到更有效的激励效果?3、与家长沟通时,需强调: (1)评星工作绝对是有利于学生良好系列习惯的培养与形成。 (2)家长是孩子的好榜样家长评星必须真实、客观、实事求是。评星小组汇报科组内建议与意见:1、评星活动进程应有高、中、低看年段之分;2、中高年级课程紧、课时少,在有限时间内如 何有效展示?3、每年重复评同样的星,学生有倦感怎么办?4、如何把整个评星
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