第八期心理沙龙简要题纲

1、1980 年 11 月2000 年毕业于省司法学院2000 年至 2012 年于省武江基层矫正工作心理矫治工作。2012 年至今调入省武江心理矫治科从事三级心理师。韶关外聘教师。讲授心理学、心理学史两科精神分析部分。提纲的发展史光和虚无缥缈的音乐中，他向灌输一种只有他可以控制的看不见的“气流”。这样经过之后，就会痊愈了。尽管最终证明梅博士所言并非全部属实，然而他是第一个发现可以控制而影响身体的人。英国眼科医生博士在治疗实践中采用了这个发现，1842 年他根据希腊语的“睡眠”一词发明了英文单词“”。19 世纪， 医生成功地运用术作为麻醉剂，甚至用于截肢手术，直到发现麻醉用的乙醚后这种做法才弃之不

2、用。总体来说，术在 19 世纪曾引起研究的热潮，包括精神分析学派的创始人下去。它在治疗方面受到了一些重视与应用，并取得了一些成功。相对而言，在一战 期间，这种治疗方法还只受到少数人的重视，但到了二战期间，它已受到了广泛的注意，在治疗由带来的身心疾病中，发挥了巨大的作用。20 世纪后期，实验心理学家们的介入，使得对术的研究与探索步入了一个新的层次，英国、医生家陆续建立，并了各自的科学杂志。的分类心理治疗技术诱发的方法各异，命名繁多，至今仍无的分类，现根据不 同的施术方式、时间和条件，为您介绍几类最常见的心理治疗术划分方式。1、按施术者来分：自我，即自己为自己进行的方法；他人，即由师负责施行的心理

3、治疗方法。2、按暗示条件来分：言语，即运用语言进行暗示的法；也曾深受术的影响。但进入 20 世纪后的前三十，人们对此的研究被冷落博士（迈斯麦）发明了一种神奇的疗法，可以治愈各种无法解释的怪病。在昏暗的灯术于 18 世纪，最初带有性质，被称为“江湖魔术”。当时德国医生梅刺激，达到状态。时，即在意识清晰时进行暗示性；睡眠时，即在睡眠状态下所进行的心理治疗技术。4、按程度来分：浅度，即受术者进入浅层状态，如呈宁静、肌肉松弛状态；中度，即受术者达到中层状态，如呈无力、迷茫状态；深度，即受术者达到状态，如呈僵直或梦行状态。5、按对象和来分：人的，即使人进入状态的心理治疗术；动物，即使动物进入状态的术；物

4、，即应用物，如阿米妥钠、硫喷妥钠等物，使人进人催 非物，即用无麻醉作用的药物作为暗示性刺激，以达到的方法，如 需要的是，心理治疗技术并非对所有人均起效，只有受暗示性较高的患者催 眠的效果才比较理想。另外，患者在接受心理治疗的全程并不会失去全部的意识，因此患者也不必对产生抵触心理。的基本原理部分（partial regres）理论使受试者思维 至某种较幼稚的阶段，失去了正常清醒时所具有的控制，落入一种较原始的思维方式，因而凭冲动行事并进行幻想与幻觉的制作。角色扮演（role playing）理论认为是受试者在 者的诱导下过度合作地扮演了另外一个角色。受试者对角色的期望和情景 ，使他们以高度合作的

5、态度做出了某些动作。但很多学者坚持 是意识的另一种状态，而不是角色扮演，因为即使最合作的受试者也不会同意在不给 的情况下进行手术。意识分离（dissotion in consciousness）理论加德根据实验观察，认为 将受试者的心理过程分离为两个（或两个以上）同时进行的分流。第一个分流是受试者所经历的意识活动，性质可能是 的；第二个分流是受试者难于察觉、被掩蔽的意识活动，但其性质是比较真实的， 加德称之为“隐蔽观察者”。意识分离是生活中一种经常出现的正常体验，例如长途驾车的人对 状况作出了一些反应但多不能回忆，就是由于当时意识明显地分离为驾驭汽车与个人思考两部份了。使用葡萄糖酸钙等药物。眠

6、状态；3、按意识状态来分：操作，即非言语性的法，它是运用行为、动作、音乐或电流等作为暗示性 的层次首先科普一下的几个深度，最广泛接受的划分方法是将程度分为六个等级：第一级深度：小肌群受到暗示控，如暗示被对象眼皮睁不开或嘴唇，被者受到暗示无法睁开，被者不感觉被，觉得完全清醒，这阶段已经可以做到减肥、戒烟等心理治疗了。第二级深度：大的肌群受到暗示，如无法抬起或无法落下。此时被者更加放松，也更加专注与师的指令。第三级深度：可以完全控制所有的肌肉系统，产生数字阻滞。如无法从椅子上站起来，无法走路，无法说出某个数字，但并不是忘了那个数字，临床师的大部分工作，一般在这前三个等级之内。第四级深度：开始有失忆现象，被者可以遗忘掉自己的名字，地址，某个数字，并可以产生痛觉阻断，可以做一些手术，拔牙、开刀等。第五级深度：开始产生梦游状态，产生正性幻觉，可以看到不存在的东西（是真的看到，而不是想象出来的）。第六级深度：