高三语文开学第一课：走进高三逐梦高考课件（29张PPT）

1、 走进高三，逐梦高考成语高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙 。我们都是追梦人上李邕李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。梦想 （美）兰斯顿休斯紧紧抓住梦想梦想若是消亡 生命就像鸟儿折了翅膀 再也不能飞翔 紧紧抓住梦想 梦想若是消丧 生命就像贫瘠的荒野 雪覆冰封，万物不再生长 网课要求：（保证时间、保证质量、保证效果）晨读：按时起床，最晚5:50起床，6点以前完成“打卡”，结束后上传“家校本”,要求做到书桌前学习，提前准备好要用的书本。上课：上课时间提前5分钟做好准备，准备好一轮用书，笔记本。按

2、课表时间准时打卡，结束后上传“家校本”，不要迟到，不要早退。作业：高质量的完成作业，书写工整，作业认真，正面拍照，保证图片清晰。完成作业后，请同学们及时上传，以便老师批改作业。有不懂的问题，要及时和老师沟通，做到堂堂清、日日清。标准：打卡迟到一次扣1分，旷卡一次扣2分；家校本作业不认真的扣1分，不提交作业扣2分。每周零违纪学生，教师推送“美文”奖励；违纪排名最后的三名同学，罚抄一篇不少于800字的作文；其余情节严重者，由班主任酌情处理。网课内容：晨读：按家校本内容严格落实读、写、背、练上课：以一帆融媒一轮复习讲义为主，继续进行一轮复习。自习：以“加分练半小时”为主，配合年级组自印的试卷（牛皮纸

3、皮滴）。工欲善其事，必先利其器。必备三本书：一本字帖，推荐田英章的，其他自己 喜欢的亦可。现代汉语词典古汉语常用字字典 工欲善其事，必先利其器。准备三个本:1、知识积累本。2、读写本。3.作业本。附：每个晨读大声朗读背诵你喜欢的美文佳作。高三语文学习四大关键：阅读、写作、练字、高考题型训练与研究提分方法：坚持阅读，坚持写作，坚持练字，勤于思考和总结。 反复有乐趣，有情怀，有毅力！ 湖北省高考状元，华中师大一附中高三（25）班理科学生唐楚玥，她的高考成绩高达725分，语文146分。多读（诵读：诗歌、文言文、时文、美文；阅读：文史哲科普等）多写（作文训练、感受、心得等）多练（限时训练、专题训练、综

4、合训练、模拟训练）有备而战,坚持三多得阅读者得语文 现在的高考语文整张试卷都是文章或文段阅读，量大，面广，深厚。 平时阅读量小的同学甚至做不完，只好带着遗憾悔恨交卷了。 没有大量的积累，没有独立的思考与见识，写作更是难以提升，60分的高考作文也会丢失大半。作文的几个层次没有见识，认知浮于表层有见无识，单纯补充堆砌同类材料有见有识，超越同龄人的见识有见识有情味，有眼光，有思想，有是非判断，美丑欣赏，见天地，见自我，见众生。一轮复习目标:基础扎实，突破难点，尤其古文古诗。练好读写基本功。（语感强，善表达，书美）课内课外相结合，反复巩固，直至烂熟于心，因为熟能生巧！行动：早读、课上、自修。课本、讲义

5、、课外书籍资料、字帖等。精读泛读练字。一轮复习的疑问点一、一轮复习需要做什么？在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，做好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。学生要养成每天（大约30分钟）阅读课本的习惯，来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个复习中起着奠基、支撑的作用，如果不过关，后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位，做好了基础题就拿到了基本分二、怎么攻克难题？在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，

6、突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈，要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。三、一轮复习的重点是什么？现阶段还应该把复习重点放在分析失误、查漏补缺上。查漏补缺的目的是找出自己的薄弱环节，及时补救。方法是，对照自己平时练习中发现的问题，以及自己在知识、思维、能力方面存在的缺陷，有针对性地练习，进行查漏补缺。特别要重视在基础知识方面存在的缺漏，增加知识的覆盖面。 我喜欢出发 汪国真 我喜欢出发。 凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再

7、青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。 打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。却便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？ 于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。 人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，那是光荣；目标实现不了，人生也会因这