2022年名师工作室年终工作总结

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年名师工作室年终工作总结自今年_月加入名师工作室以来，我积极参加工作室的活动，承担分配的任务，主动提升自我。现将个人学习、思考等情况总结如下:一、制定目标，积极提升自我。今年初，我制定了本年度的目标:努力成为校级乃至区级优秀班主任，积极探索思想品德教学高效课堂模式，促进学生能力提升。有目标，更要有行动。本年度，我能够认真学习理论，阅读以下书籍:许惠英初中思想品德教学策略、苏霍姆林斯基给教师的建议、陈宇你能做最好的班主任冯琳优秀中学政治教师一定要知道的_件事黄仁宇万历十五年等。阅读中，我不忘记积累，随时写下自己的感受。在阅读中，注意联系教育教学，结合心

2、理学知识撰写的打开心窗惩罚的色彩获得市级德育成果一等奖。在班级管理中表现出色，被评为开发区级优秀班主任。二、关注课堂，钻研教育教学。本年度，名师工作室围绕有效课堂开展了一系列活动。一是组织说课活动评点，四月初全区十多位政治老师参加了说课活动，我在点评时强调设计要明确自己的意图。说课是上课的准备，准备清楚了，上课才能做得好。对于学校青年教师的培养，我也注意指导他们过好说课关，把课说清楚。二是课堂观摩、评课活动。74中、97中、92中，对于老师们的课，我们不仅指出其亮点，而且注意提出合理化建议:如果我来处理教材，会怎么做。王惠琴老师在十月份组织的专题讲座中指出:课堂师生之间的共同活动，好课的标准是

3、有意义、有效率、生成性、常态性。上述活动启迪了智慧，解放了思维。在教学中，我也注意强调学生的活动。比如我在执教校内公开课可持续发展的战略时，对于可持续发展战略我大胆通过学生活动“大海捞鱼”来实现，收到了良好的效果。三、不断反思，开展问题研究。课堂也好，实践也罢，反思最重要。一个善于反思的教师，才能进步得更快。在教育教学中，我自己率先垂范，坚持写课后记或教育反思，本年度，共撰写日志_多篇，给了青年教师很好的示范。比如，我关注初三毕业生的持续性激励问题，形成了德育研究小课题，获得市级立项。在教研活动中，我注意思考有效教研的策略，提出创设教研氛围，拓展专业发展途径，我校教研活动中，我主张每个教师都轮

4、流主持的原则，效果不错。二是创新教研形式，探索课堂改革。本年度，我和青年教师开展了两次同课异构的活动，彼此发现对方优点，交流提高。四、乐于示范，助力教师成长。本年度，我承担了区级示范课两次。作为教师，传达教育思想的最好方法是课堂，让课堂展现魅力才能够更好地影响学生。五月份我承担了民族团结复习课公开课，我让学生成为课堂主角，自己设计问题，自己解决，之后老师设问，最后到中考设问。陈年红老师在评课时指出思路好，形式好，能结合热点，关注考点。本节课我忽视了对学生的评价，联系教材做的不足。在_月份的礼仪展风采一课中，我特别注意对学生的评价，把人文关怀放到首位，课堂教学得到大家肯定。一个老师应该敢于面对同

5、行，在授课中和同行交流，在交流中分享智慧，获得成长。在学校，我鼓励青年教师上好课，我校教师王柳青和包智丽两位老师虚心学习，主动听我的课，邀请我参与他们的课堂活动。课后一起评课，让学生学得更好成为我们的共同话题。两位老师分别在本年度承担防患于未然学会合理消费校内公开课，获得学校评比二等奖。我还注意引导他们阅读书籍，提升理论素养，在自治区级教学设计和课件设计比赛中，他们获得了三等奖的好成绩。一切刚刚开头，要做的工作还有很多，我愿意和其他老师共同携手，发挥自己的才智，为工作室建设贡献自己的力量。2022年名师工作室年终工作总结（二）张丹丹泾阳县特殊教育学校不知不觉中，我有幸成为“张玫艳老师工作坊”的

6、成员已经快一年了。在这段时间当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质，名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。现我将一年来的工作做以如下总结:一、思想政治方面:在工作中我始终以名师工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。而作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”四年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。二、培训学习方面

7、这一年，我认真参加学校组织的各种培训学习，通过在去年_月_日赴北京参加的第_届全国特殊教育发展论坛暨融合教育背景下随班就读教师专业发展高级研修班的培训和由安康阳光学校组织的“陕西省特殊教育学校第三批学科带头人”四方联动的外出学习活动，我意识到了作为一位名师教师自己身上的责任，意识到了作为特殊教育工作的具体实施者在教育中的分量;意识到了“做好特殊教育工作，幸福一个家庭”的重要意义;意识到了树立新的教育观、教学观、教师观、学生观的重要意义。同时，自从加入了“张玫艳老师工作坊qq群”的网络研讨活动后，我更多的了解了陕西省部分学校的先进的教育教学工作理念，以及认识了更多的优秀的特殊教育工作者，在每次的

8、交流研讨中产生的思维火花的碰撞，给我带来了更多的特殊教育理念和专业知识，促使我不断努力，不断进步。所以每次只要有培训学习我都十分认真做笔记并及时反思。同时，我还抽空阅读了融合教育导论、特殊教育的课堂教学评价概论、资源教师的理念与实践、智力残疾儿童随班就读的理论与实践等有关特殊教育教育教学方面的书刊。通过广泛阅读，充实、更新了自己的专业知识，领悟到随班就读的真谛，提高了自己的教育教学与教研水平。还注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。通过自学，提升教育理念，更新教学手段，增强自己的理论积淀，也学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，取长补短。

9、三、其他方面:作为名师工作室的一名成员，作为泾阳县特殊教育资源中心教师，我肩负的是对本县轻中度随班就读学生开展的巡回送教指导工作和重度残疾儿童送教上门工作，在工作中我主要做了以下几点:1、认真整理并撰写送教上门和巡回送教工作的方案、计划及总结。2、积极学习网上、书籍上相关随班就读和送教上门指导的知识，为指导工作做好准备。3、及时为残疾儿童建立档案;接受上级部门的检查。4、加强对县内各镇随班就读工作的组织和指导并定期在资源中心公众平台宣传报道。其次，虽然我现在不担任教学工作，但我始终以科任教师的身份要求自己，本学期听课次数达_余次。四、取得的主要成绩:1、在网站发表论文、反思、随笔、教学设计等_余篇。2、在学校的政治业务学习中，作为数学教研组的代表对全体教师进行了_次讲座培训。3、为学校建立了泾阳县特殊教育资源中心公众号并使其正常运行。4、由我主持的“随班就读数学课堂教学有效性研究”以结题。5、积极向党组织靠拢，成为学校党支部积极分子。五、努力方向一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标:1、在提高论文质量上下功夫，使每篇论文都能在刊物发表。2、继续坚持及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思