强化学校管理 促进和谐发展

1、PAGE PAGE 13强化学校校管理 促进和和谐发展展花山山中学20009220100学年工作作总结这一年年来，花花山乡中学在在乡党委、政府、教育局局、中心心校的正正确领导导和亲切切关怀下下，以邓邓小平理理论和“三个代代表”重重要思想想为指导导，认真真学习贯贯彻党的的十七大大精神，坚持以以科学发发展观为为统领，围绕学学校发展展目标，坚持“一切为为着全体体学生全全面发展展，一切切为着教教师专业业发展，一切为为着学校校可持续续发展”的办学学宗旨，贯彻“勤、严严、细、实、准准、创”工作作作风。着着力加强强干部队队伍建设设、加强强校园文文化建设设、加快快学校发发展，提提高办学学水平，形成“明理、博学

2、、求实、创新”的好校校风；确确立了“管理上上水平、德育创创特色、教学争争一流、发展求求和谐”的目标标；团结结并依靠靠全体教教职工，做了大大量的富富有成效效的工作作，取得得了一定定的成绩绩，现将将工作总总结如下下：一、主要要工作和和成绩（一一）校务务的管理理工作1、学学校实施施校长负负责制，党政工工密切配配合。学学校设置置有：校校务办安安排学校校行政活活动、各各类宣传传及档案案资料收收集齐全全、归档档，各项项信息汇汇报及时时处理正正确。政政教处，在分管管校长的的领导下下负责制制定学校校德育工工作计划划，安全全综治计计划措施施，开展展学生素素质教育育和各项项主题宣宣传教育育活动。加强对对学生进进行

3、日常常行为规规范、安安全、法法制、心心理健康康等教育育。教务务处，在在分管校校长的领领导下，全面负负责学校校的教学学管理和和教育科科研、教教改实验验等工作作，对教教学工作作的组织织、服务务、协调调等保证证教学工工作各项项制度贯贯彻执行行，不断断提高教教学质量量和办学学水平，组织、开展学学校日常常教学工工作，使使教学工工作正常常运转。总务处处全面负负责学校校后勤、学校住住读生寝寝室管理理、校产产的管理理、维修修等。体体卫艺在在分管校校长的领领导下负负责全校校的环境境卫生和和学生的的健康、体育艺艺术教育育工作，制定体体卫艺工工作计划划、负责责体育艺艺术特长长生的培培养，加加强课外外辅导组组织课外外

4、兴趣小小组、督督促、检检查全校校卫生工工作、指指导相关关人员对对疾病防防控工作作以及各各项应急急工作。目前学学校管理理机构设设置合理理,职责责明确,运转正正常。 2、重重视领导导班子的的作风建建设，聚聚集体智智慧，共共谋发展展。学校校领导开开明勤政政，坚持持以教师师为本，始终相相信和依依赖广大大教职工工的创造造性劳动动；学校校领导团团结一心心，坚持持以社会会效益为为本，诚诚恳欢迎迎和接受受家长及及社会各各界的建建议和监监督。学学校领导导班子实实施行政政分组管管理，层层层分解解目标，签定目目标责任任书。定定期与不不定期召召开学校行政政会议，小结前前段工作作研究布布置后段段工作任任务，鼓鼓励教职职

5、工积极极参与学学校民主主管理，全面实实行校务务公开。学校实实行班主主任聘任任制，强强化学校校管理，提高工工作效益益。 3、加加强教职职工队伍伍建设，调动全全员工作作的积极极性。教教职工坚坚持以学学生为本本，充分分尊重和和关心每每一个学学生，尽尽量为学学生提供供教育、教学和和生活等等方面的的服务。学校定定期组织织召开全全体教职职工大会，对对教职工工进行思思想教育育以及业业务的培培训，充充分调动动全员工工作的积积极性。（二）德德育的管管理工作作1、重视视师德建建设和德德育队伍伍体系建建设。（1）、学校利利用政治治学习，提高教教师师德德认识,规范教教师师德德行为；树立典典型、榜榜样,培培养为人人师表

6、,敬业爱爱生,甘甘于奉献献的教师师精神。（2）、构建学学校政教教处年级组组长班主任任学生班班委逐级级管理体体系，层层层落实实，实行行动态管管理，促促进良好好行为习习惯的养养成。切切实把提提高师德德放在首首位。2、从细细节入手手，狠抓抓学生养养成教育育。在工工作中认认真落实实中学学生日常常行为规规范和和抓好花山中中学学生生一日常常规。（1）、从小处处着手，反复抓抓，抓反反复，重重视学生生仪容仪仪表工作作，树立立学生的的良好形形象。制制定花山山乡中学学学生仪仪容仪表表规范标标准；政政教处、共青团团组织牵牵头并组组织定期期不定期期检查；把仪容容仪表管管理纳入入班级常常规考核核，对检检查情况况及时反反

7、馈公布布，对不不符合规规范的学学生，政政教处要要求并督督促在指指定时间间规范好好自己的的仪表。（2）、加强学学校卫生生、宿舍舍内务管管理，使使学生养养成良好好的生活活习惯并并营造良良好的学学习、生生活环境境。每天天早晨要要求各班班安排一一部分同同学对班班级环境境卫生区区进行晨晨扫、晨晨捡；教教室、环环境卫生生区每周周安排22次定期期大扫除除，1次次定期检检查和11-2次次突击检检查；卫卫生管理理注重保保持，重重点治理理学生“随手丢丢”现象；宿舍内内务管理理由政教教处主抓抓，生活活处具体体抓，反反复抓，抓反复复，生活活教师每每天“早、中中、晚”分三段段进行指指导、督督促，常常抓不懈懈，一周周1次

8、大大检查，1-22次突击击检查，要求学学生一天天24小小时经得得起检查查。使学学生习惯惯成自然然，保障障了良好好的生活活、学习习环境。（3）、注重学学生文明明礼貌教教育，开开展好33月文明明礼貌月月活动。学校校校会总动动员并制制定实施施方案；要求各各班开好好主题班班会；活活动后上上报小结结。养成成学生良良好的文文明礼貌貌习惯。（4）、开好定定期主题题校会、班会教教育活动动，使德德育工作作制度化化、规范范化、主主题化，认真实实施学校校德育工工作要求求。本学学期要严严格按校校历表充充分结合合主题开开展教育育活动，努力营营造学校校德育工工作的良良好氛围围，把德德育教育育贯穿到到各项活活动之中中，做到

9、到在活动动中育人人。（5）、加强师师生道德德教育和和爱心教教育，主主要是通通过主题题校会、班会，对学学学生诚实实守信、勿偷窃窃、勿抄抄袭，多多为他人人着想，努力替替他人排排忧解难难等；并并适时组组织开展展师生为为玉树地地震、抗抗旱救灾灾和生病病的王勇勇老师募募捐活动动。提高学学生道德德意识和和奉献爱爱心的精精神。（6）、充分发发挥团组组织的先先锋模范范作用，同时吸吸纳优秀秀学生干干部，发发扬学生生当家作作主精神神，增强强他们工工作责任任感，使使他们成成为学校校管理的的得力助助手。 （7）、注重校校园文化化、班级级文化建建设。继继续发挥挥校园黑黑板报的的宣传、教育作作用，注注重学生生心理健健康教

10、育育，培养养学生健健康向上上的心理理素质。政教处处、团组组织定期期轮流各各班出好好校园四四块黑板板报并进进行评比比；要求求出好两两周1次次的班级级黑板报报。锻炼炼学生并并发挥其其宣传教教育功能能。（8）、分管领导导深入教教育管理理第一线线，狠抓抓常规工工作的晚晚睡、午午休纪律律及宿舍舍内务管管理。通通过深入入一线管管理，一一方面了了解到了了生活老老师工作作上的困困难和辛辛苦，如如工作时时间、规规律性强强，管理理工作风风险大、压力大大；另一一方面向向生活老老师们学学到了工工作经验验，如在在工作中中，观察察体会到到政教主主任罗春春海老师师在生活活管理工工作中严严慈结合合、原则则性和灵灵活性结结合、

11、严严管和鼓鼓励、赞赞许并举举有利于于管理工工作开展展和徐荣荣、开荣荣老师持持之以恒恒，数年年如一日日，反复复抓，抓抓反复生生活管理理的工作作态度和和方法有有利于学学生良好好习惯的的养成；些外，在参与与管理工工作中逐逐渐摸索索管理工工作的方方法。在在生活管管理中逐逐渐领悟悟到管理理工作中中，在管管理中多多与学生生交流、多走进进学生，多关心心学生生生活、学学习及思思想状况况，树立立服务意意识有利利于学生生对管理理工作理理解与支支持，从从而促进进管理。如生活活管理中中，遇生生病学生生一声真真诚的问问候或关关怀；见见床架上上可能会会危及学学生安全全的钉子子能用锤锤子给处处理一下下这些看看似平常常小事的

12、的恰当处处理都会会有利于于工作的的顺利开开展。通通过近一一年来深深入一线线教育管管理，积积累了一一定的教教育管理理工作经经验，有有并有力力促进了了班风、校风的的好转。3、开展展好丰富富的活动动。认真真组织开开展了三三月文明明礼貌月月、五四四文艺晚晚会、书书法，演演讲、乒乒乓球比比赛等活活动，丰丰富师生生的课余余文化生生活。4、实行行全员管管理、全全员德育育。从校长到到每一个个教职员员工都要要树立“人人是是德育工工作者，处处是是德育工工作阵地地，事事事是德育育工作内内容”和“校园无无空地，处处可可育人；校园无无小事，事事可可育人”的新育育人观，坚定不不移地把把学校德德育工作作放在首首位，实实施参

13、与与管理、全员德德育，用用爱心、热心、诚心、耐心开开展校园园德育工工作，开开创德育育工作的的新局面面。在学学校生活活管理中中，男女女生宿舍舍一学年年来都定定期轮流流安排教教师宿舍舍值班，参与学学校生活活管理，教育并并服务学学生；为为克服学学校多处处无围墙墙，学生生管理空空白时段段难以管管理等困困难，学学校适时时安排相相当一部部分教师师进行校校园重点点地带巡巡查值勤勤，参与与学生教教育管理理。5、加强强班主任任工作。加强年年轻班主主任的指指导工作作；搞好好班级常常规考核核工作；检查督督促班主主任开好好班会、家长会会。学年年末举了了行一次次全校性性班主任任工作经经验交流流，在交交流中促促进科任任老

14、师对对班主任任工的理理解，提提升了班班主任的的管理水水平。6、重视视安全教教育。通通过主题题校、班班会，重重点进行行交通、防火、防电、防溺水水和学校校局部危危险地带带安全教教育；组组织老师师和亲自自对者干干河道、学校后后山烤烟烟地蓄水水池等危危险地带带巡查；加强团团结友爱爱教育、门卫管管理和校校园巡查查，严防防来自校校内外的的侵害。(三)教教学教研研的管理理工作 教学工工作紧紧紧围绕学学校年度度工作目目标，认认真落实实教学各各环节，教学工工作开展展得扎实实有效。教学常规规工作为了让教教学工作作有条不不紊地开开展，不不断提高高每个教教师的业业务素质质和业务务水平，进一步步规范老老师的职职业行为为

15、。本学学年我校校对教学学常规工工作有如如下管理理：（11）及时时征订教教材和分分发教材材。（2）要求求每位教教师必须须订阅一一份业务务书刊。（3）要求求每位老老师必须须写出并并上交学学年工作作计划和和工作总总结，其其中教研研组长还还要有教教研组的的教研计计划和总总结（44）要求每每位老师师要认真真备课、上课、课后辅辅导、根根据学科科进行作作业的定定时定量量批改和和听课，教导处处组织相相关人员员每学期期分别在在期中和和期末进进行检查查。（5）要求求教研组组每学年年必须组组织成员员教师上上公开课课，并要要有上课课、说课课和评课课记录。（6）组织了了每学期期的期中中和期末末考试，明确出出题教师师（或

16、题题目的来来源），认真安安排监考考教师，严肃考考风考纪纪，组织织评卷工工作，并并在每学学期期末末考试后后安排教教师写出出试卷质质量分析析。成绩绩统计后后组织班班主任发发放成绩绩通知书书。（77）组织织了初一一年班主主任认真真填写学学生成长长记录册册。2、加强强教育教教学理论论和业务务能力提提高的学学习教师是传传承人类类文明之之火的传传教士，文明之之火必须须在教师师手中永永放光明明，从这这个意义义上讲教教师首先先是一个个学习者者。教师师必须不不断学习习，终身身学习，并用自自己学习习的精神神影响和和鼓舞学学生，只只有如此此才能成成为一个个合格的的教育者者。（11）教师师基本能能做到“三勤”：勤读读

17、书（倡倡导教师师读一部部教育教教学专著著），不不断丰富富和积累累知识，学习更更多的知知识，跟跟踪他们们所教学学科知识识的最新新进展，认真学学习“新课标标”（教导导处认真真组织教教师在网网络上进进行“新课堂堂”的继续续教育培培训）；学习教教学管理理，了解解教改动动向，掌掌握教改改信息（教导处处多次组组织教师师学习云云南省新新教改和和中考改改革的相相关文件件）；勤勤思考，去伪求求真，去去粗存精精，探索索规律；勤总结结，日积积月累，由量到到质，认认真总结结自己和和他人的的成功经经验。通通过这样样做，我我校教师师的业务务水平与与教学管管理能力力都有了了很大的的提高。（2）教师师对学生生能做到到关心、关

18、注、关爱，确实关关注每一一个学生生的成绩绩、心理理、家庭庭以及各各方面的的需求。（3）通过过会议或或私下交交流的等等方式给给老师鼓鼓劲和打打气，使使教师树树立安教教、乐教教、善教教思想，形成“勤、严严、细、实、全全”的良好好教风，激励教教师“创优争争先”。从而而使整支支教师队队伍的素素质得到到提高。3、努力力开展多多种形式式的教学学教研活活动教学教研研水平是是衡量一一个学校校教学质质量的重重要依据据；教研研能力的的高低决决定了一一个学校校的办学学水平和和师资力力量。同同时，教教学教研研活动的的开展是是老师们们展示才才华、开开拓视野野、交流流总结、学习提提高、改改变观念念的有效效途径。（1）、与

19、其他他兄弟学学校间的的交流教教研活动动：上学学期，行行政人员员、初三三组班主主任和全全校英语语教师到到九甲中中学开展展教研活活动一次次；锦屏屏镇中学学初二年年级到我我校开展展教研活活动一次次；下学学期，初初三年级级到普洱洱市四中中开展教教研活动动一次，同时参参加了普普洱市中中考研讨讨会；到到景东四四中开展展片区中中心教研研活动一一次，数学教教研组到到文明小小学开展展“中小学学教学衔衔接问题题”教研活活动一次次；通过过这五次次教研活活动的开开展，学学到了一一些其他他兄弟学学校宝贵贵的管理理经验和和教学经经验，对对我们自自己的管管理和教教学起到到了一定定的启发发推动作作用。也也使我中中学教学学基本

20、实实现了“走出去去和引进进来”的办学学理念。（2）、探索性性地开展展校本教教研活动动：组织织校本教教研的理理论培训训学习活活动一次次；就“如何看看待和评评价学生生”为主题题开展教教师交流流会一次次（各教教研组长长在会上上都作了了发言）；教导导处组织织语文（周挺）、数学学（刘芳芳）、英英语（苏苏红俊）、思品品（王丕丕成）、化学（周丽文文）、物物理（罗罗清）等等六大主主科在教教研组内内开展“尖子生生培养”经验总总结交流流会各一一次；教教导处组组织英语语角筹备备会和语语文兴趣趣活动筹筹备会各各一次。通过以以上的学学习、交交流、反反思和总总结，效效果明显显，我校校教师的的教学观观念有所所改变，理论水水

21、平、教教学能力力和业务务水平确确实有所所提高，业务行行为有所所规范，教学积积极性有有所振作作。（3）、积极开开展示范范公开课课，着力力推进和和实施新新课堂：各教研研组通过过教研会会多次学学习新课课堂理论论。公开开课是培培养教师师课堂教教学心理理，检验验和提高高教师教教学技能能的最有有效的手手段之一一，同时时也是目目前认识识、解读读、推广广、检验验新课堂堂的有效效途径，是新课课程理论论和新课课堂教学学实践的的最佳结结合点。通过多多种形式式的理论论学习、公开课课和其他他教研活活动的开开展，新新课程改改革理念念已被广广大教师师所接受受，我校校教师的的教学观观念更新新很快，效果明明显，新新课堂这这种教

22、学学思想和和教学模模式已经经在我花花山中学学生根发发芽。（4）、努力组组织和开开拓第二二课堂：第二课课堂是促促进学生生全面发发展，提提升自身身综合素素质，培培养学生生学习兴兴趣，养养成良好好学习习习惯，开开发潜能能、展示示自我、培养个个性、探探索创新新，丰富富和宏扬扬校园文文化的最最佳方式式，同时时也是形形成学校校办学特特色必不不可少的的重要内内容。所所以教导导处在本本学年里里可以说说是绞尽尽脑汁、挖空心心思来筹筹备和组组织第二二课堂。第一、服从上上级安排排，组织织了以“保护环环境”为主题题的全县县中小学学生作文文竞赛（陈松等等5名同学学获奖）；第二二、调动和依依靠英语语组开创创性地办办起了校

23、校园英语语角（受受到全校校师生的的好评）；第三三、语文文教研组组成功地地举办了了演讲比比赛（主主题：七七年级“读书求求知”，八年年级“放飞青青春”，九年年级“保护环环境”）。第第四、成成功地组组织了七七八年级级的学生生书法比比赛（王王金老师师辅导）。语文文教研组组的第二二课堂的的开展也也进入了了酝酿和和筹备之之中。以以上活动动的顺利利开展，效果显显著，为为我校以以后开创创第二课课堂提供供了宝贵贵经验。4、加大大力度抓抓好中考考备考工工作：（1）坚坚持抓早早、抓细细、抓落落实。第第一、早早预测参参加中考考和不参参加中考考的学生生，并尽尽力做好好鼓励工工作，实实在不参参加的就就做好思思想稳定定工作

24、。第二、早补课课，因为为中考改改革，中中考时间间提前，为了完完成正常常的教学学周，我我校在下下学期采采取了隔隔周补课课的做法法。第三三、早摸摸底，我我校对初初三毕业业班进行行了五次次综合性性统一摸摸底考试试。并每每次都及及时认真真分析对对照，肯肯定成绩绩，查找找薄弱环环节及原原因，及及时调整整教学计计划。（2）做做好学生生心理健健康辅导导。现代代社会的的激烈竞竞争和繁繁重的学学习任务务往往使使部分学学生背上上沉重的的思想包包袱，产产生不同同程度的的心理问问题以至至于心理理障碍。心理健健康的学学生乐于于学习，能面对对现实，把握现现实。作作为初中中毕业生生，面临临着人生生的第一一个转折折点，学学校

25、能积积极发挥挥政教处处、教导导处、班班主任以以及黑板板报的教教育作用用，对学学生进行行行之有有效的心心理健康康教育。指导学学生科学学用脑，提高学学习效率率；积极极培养学学生的学学习兴趣趣；引导导学生科科学地安安排复习习；提高高自控能能力，养养成良好好的学习习习惯，特别是是考试的的临场习习惯，发发挥出自自己应有有的正常常的水平平；能教教育学生生“一颗红红心，两两种准备备”，正确确对待每每一次考考试的得得失成败败，培养养学生的的抗挫折折能力。帮助他他们树立立正确的的人生观观和价值值观，激激发他们们的学习习热情，保证以以高昂的的状态和和积极向向上的精精神贯穿穿整个备备考过程程。力图图让学生生们以良良

26、好的心心态、饱饱满的精精神状态态迎接中中考。（针对此此项工作作，教导导处组织织了两次次心理辅辅导会）（3）掌掌握好上上新课及及复习旧旧知识的的关系，精心设设计好复复习程序序。初三三上学期期，要求求英语、物理、思品授授完新课课，下学学期三月月底必须须授完化化学、语语文、数数学仍有有讲授新新课的任任务；在在此期间间，要求求教师认认真学习习新课程程标准、中考说说明及220088、20009年中中考试题题，关注注中考新新动向，做到心心中有数数，方向向明确。复习过过程中认认真做好好质量分分析工作作，及时时调整复复习计划划。在备备考中具具体从“四个加加强点”入手：加强早早读和晚晚自习的的管理，使学生生既科

27、学学合理又又充分利利用时间间。发扬和和加强团团队精神神，发挥挥教师的的集体智智慧，充充分利用用现有教教学资源源，要求求初三教教师间加加强交流流、多阅阅览相关关资料、多反思思中考研研讨会会会议的思思想和会会议内容容，并结结合学科科特点，备好复复习课，写好教教案，使使每节课课内容充充实，有有的放矢矢，提高高45分钟钟的教学学效益。始终坚坚持加强强教学和和考研力力度，因因材施教教，培优优扶差，均衡发发展。要要求初三三教师密密切关注注出题动动向并及及时渗透透新信息息。从下下学期开开始加大大“推进中中层，提提高上层层，扶持持临界生生”的分类类辅导力力度，争争取提高高“含金量量”和全面面丰收。要求各各学科

28、扎扎扎实实实在讲、练、考考、导等等环节上上狠下功功夫。讲讲：第一一轮复习习采取全全面复习习，要求求对教材材的每个个知识点点都要进进行全面面疏理，讲与练练相结合合；第二二轮复习习按中考考命题趋趋向组织织专题教教学，要要精讲；第三轮轮复习是是有针对对性地查查缺补漏漏和攻关关考试技技巧。练练：布置置习题训训练，从从巩固知知识培养养能力出出发，要要精选题题目，类类型全面面，适应应中考。立足解解决中低低档题，夯实基基础，兼兼顾一点点高档题题，不钻钻牛角尖尖，教师师要及时时批改及及时评讲讲，引导导学生举举一反三三，触类类旁通。考：考考是为了了更好地地教与学学，要让让学生明明确考试试目的，做到以以教材、考试

29、说说明为准准绳，全全面考查查、突出出重点、注重能能力。要要重视试试卷的批批改与评评讲，重重视考后后知识归归纳和提提高，并并通过考考试反映映出来的的实际情情况，及及时调整整备考复复习的内内容。导导：提倡倡加强辅辅导工作作，采取取集体辅辅导和个个别辅导导相结合合的方式式（所以以今年我我校初三三年级的的教师很很辛苦），个别别辅导要要注意疏疏导思想想、指导导方法、填补基基础。在在讲、练练、考、导这些些环节中中要突出出“练”这个环环节，以以“练”为主线线，在强强化训练练中提高高应试能能力。通过全校校师生的的努力特特别是初初三教师师的努力力，我校校今年的的毕业班班教学成成果较之之前几年年有所起起色。中中考

30、总分分上6000分的的有8人，总总分5550分至至5900分的有有24人。(四)总务务后勤的的管理工工作学校总务务处认真真落实学学校工作作安排，努力创创设良好好的育人人环境，努力改改善办学学条件，全面加加强卫生生、财产产和寝室室管理，完成了了部门工工作目标标，为学学校各项项工作提提供了比比较优质质的服务务。、水电电维修及及管理方方面对教学楼楼的路灯灯进行了了重新安安装，保保障了学学生的安安全。联联系电管管所对教教学楼的的两只损损坏电表表进行了了更换，保障了了正常的的供电。对廉租租房旁的的危险电电杆进行行了改造造，消除除了安全全隐患。对教学学楼及宿宿舍已损损坏的下下水管进进行了从从新安装装。要求

31、求水电管管理人员员每天对对学校的的水龙头头及教师师，宿舍舍灯进行行巡视发发现损坏坏立即更更换。对对学校的的电路进进行不定定期的全全面排查查，出现现隐患迅迅速消除除。、校舍舍日常维维修方面面在上学期期对教学学楼玻璃璃进行维维修共安安装玻璃璃52块块。楼宿宿舍安装装玻璃330块，焊接门门8扇。下学期期针对宿宿舍楼窗窗子质量量差玻璃璃常自行行脱落，对学生生造成威威胁的情情况，报报请上级级的同意意进行了了全面的的维修，更换了了全部胶胶条及部部分玻璃璃。对部部分损坏坏的门窗窗进行了了维修。重新安安装了老老教师配配电室门门。保证证了整个个学校教教育教学学秩序的的正常进进行。3、绿化化管理方方面为做好校校园的绿绿地植物物管理养养护和绿绿化维护护工作，按照计计划的工工作程序序对学校校大门到到教学楼楼后面的的苗木进进行修剪剪整枝。在旱期期要求每每个班级级对各班班绿化带带进行112次浇浇水保证证树木不不被干死死。4、为了了消除学学生自带带劳动工工具带来来安全隐隐患，便便于学生生劳动学学校购进进镰刀把，锄头把统统一管理理。购置置教师用用凳子个，颁奖台台