学前教育专业《幼儿文学》试题

1、幼儿文学试题1 分数班别姓名学号一、用线条将作者和作品连起来5 分柯岩小弟和小猫蒋应武小熊过桥鲁兵雨后冰心圆圆和圈圈郑春华小猪奴尼二、填空题（ 15 分）1、幼儿文学的美学特点主要有三个、；,2、依据儿童的年龄阶段划分, 儿童文学可分为三个层次： ,；3、幼儿文学可分为三大类：唱诵类,； 4、 常用的幼文学鉴赏方法四种；朗读讲法述,、 5；、儿歌的主要功能有三个方面： ； 6、节奏是由句子的打算的；三、简答题（ 20 分）1、幼儿诗的主要特点是什么 2、幼儿文学的本体特点是什么 3、儿文学的训练功能主要有哪些 4、歌主要有哪些特点 四、挑选题（ 5 分）1、连锁调与其他儿歌的区分在于采纳的手法

2、构成全歌；A、设问 B、顶针 C、夸张D、拟人；2、“ 青菜青, 绿盈盈,辣椒红,像灯笼” 这首儿歌采纳的表现手法是A、顶针 B、起兴 c 、摹色 d、摹声3、是通过设问作答的方式表现内容的一种儿歌A、绕口令 B、摇篮曲C、数数歌 D、问荅歌4、幼儿诗按创作手法可分为抒情诗和两大类；A、题画诗 B、自由诗C、叙事诗 D、格律诗5、马尔夏克的笨耗子的故事是一篇； A 、儿童小说 B、童话诗 C、奇怪歌 D、散文诗五、判定题（ 5 分）（）1、幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物；（）2、幼儿文学在艺术上要求比成人文学低；（）3、在人类幼年时期,孩子们凭借耳朵接受着文学的熏陶；）4、幼儿的懂得才能

3、不高,因此,幼儿文学取材于幼儿生活本身就（可以了；（）5、数数歌是数字和文学结的产物；六、分析题（ 20 分）1、阅读蝴蝶花这首幼儿诗,指出哪些字是押韵的并写出押韵字的母；蝴蝶花一只小小的花蝴蝶,自由悠闲地翱翔；她飞个过花园,有一棵小草哭得很哀痛；小草说：“ 我没有花朵,日子过得很孤独；”说着,眼泪掉在泥土上；花蝴蝶往草尖上一站,说,“ 样让我来陪伴你,日夜留在你的身旁；”人们经过花园,诧异地说：“ 啊,多么漂亮的蝴蝶花；”阳光下,小草乐得轻地唱歌 2、分析共伞这首儿歌的主题；共伞刮风了,下雨了,幼儿园里放学了；看一看,谁来了 妈妈掌着伞来了；走出门,回头瞧,屋下站着张小保；招招手,笑一笑,伞

4、下多了一双脚,一二、一二齐步走,踏着水花回家了；七、作文（ 30 分）题目： 1、我想飞2、荡秋千（任选作一题）3、蚂蚁搬家4、荔枝体裁：儿歌 要求：主题单一,内容集中,语言精炼,顺口押韵；班别：幼儿文学试题2 分数：姓名：学号：一、连线题： 10 分1、 用线条把作者和作品连起来；李其美四季的风严文井小鸭子毛巾金近会滚的汽车郑春华鸟树野军小猫钓鱼2、用线条将作品和人物连起来；七色花卡佳李子核大郎六个娃娃七个坑万尼亚蓝色的树叶珍妮回声符兰齐克二、填空题： 10 分,每空格 1 分1、寓言文学的三大发源地是、；2、被誉为“ 寓言之祖” 的是；3、童话是一种带有 的 故事；4、童话的重要表现手法是

5、、和；5、寓言是含有明显 _ 的短小故事；三、单项挑选题：5 分1、“ 童话” 一词是清代未年从 中引进来的；印度语 希腊语 日本语 俄语2、童话的基本艺术特点是；比如 夸张 拟人 幻想3、我国第一部创作童话集是；寻欢乐稻草人大林和小林金色的海螺4、借助 于神仙、精灵或 某种奇妙 的魔法或 宝贝 来绽开奇 异的故事 情节 的童话是；拟人体童话 超人体童话 常人体童话 神话5、文学童话的奠基人是；安徒生 伊索 格林兄弟 普希金四、双项挑选题：5 分1、下面的作品哪些属于故事诗；小星星日出帽子的隐秘小弟和小猫2、下面是幼儿诗与儿歌异同的比较表达,哪些是对的；在表现形式和韵律节奏方面,幼儿诗比儿歌要

6、求更严格；在思想内容和感情方面,幼儿诗比儿歌更含蓄深广,更浓敖浓烈细腻；在篇幅和主题方面,幼儿诗比儿歌要求更短小,更单一；在语言艺术方面,儿歌要求淳朴自然具有民歌的韵味,而幼儿诗更强调意境的美丽；3、从内容上看,童话可分为；常人体童话文学童话学问童话超人体童话4、幼儿故事如从源头划分,可分为文字故事；民间故事创作故事图画故事5、以文学创作手法分,幼儿诗可分为；叙事诗童话诗抒情诗题画诗五、简答题： 20 分1、幼儿童话的改编应留意什么问题2、幼儿诗的主要特点是什么3、幼儿童话的主要功能是什么4、寓言的改写,应从那些方面改六、分析题： 20 分1、依据下面这首诗的特点,写一段短评；附：长颈鹿仰着长

7、长的脖子,是不是想亲亲白云 你妈妈最辛苦的活儿,肯定是织围巾；2、 用简炼的语言,全面地概括小蝌蚪找妈妈这篇科学童话的主题思想；附：小蝌蚪找妈妈 方惠珍 盛路德 春天到了,春风轻轻地吹着,温和的太阳照着大地,池塘里的水越来越来温和；不知 道什么时候, 那些水草中间就有了一些黑点点,渐渐地那些黑点点晃动起来了,又渐渐地每 个黑点点变成一个大脑袋长尾巴的小蝌蚪了；他们是一大群, 也不要带领, 就在水里你挤我,方惠珍 盛路德我撞你,游来游去,特别欢乐；有一天,鹅妈妈带着她的孩子到池塘里游水；小蝌蚪观察小鹅跟着妈妈在水里游来游 去,特别亲热,因此,就想起自己的妈妈来了；小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不

8、知道自 己的妈妈在那里,妈妈是什么样子；他们一齐游到鹅妈妈身边问到：们,我们的妈妈是什么样子的呀”“ 鹅妈妈 鹅妈妈 你观察我们的妈妈没有请您告知我鹅妈妈回答道： “ 观察过,你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又宽又大；你们自己 去找吧 ”“ 感谢您呀,鹅妈妈 ” 小蝌蚪高兴奋兴地向前游去；一条大草鱼游过来了；小蝌蚪观察她头顶上有两只大眼睛,嘴巴似乎仍宽大,他们想这肯定是自己的妈妈来了,就追上去喊：“ 妈妈 妈妈 ”草鱼笑着说：“ 我不是你们的妈妈；我是小草鱼的妈妈；你们的妈妈有四条腿,肚皮白 白的；到前面去找吧 ”“ 感谢您呀,鱼妈妈 ” 小蝌蚪再向前游去；一只大乌龟游了过来；小蝌蚪观察大乌

9、龟有四条腿,他们想,这回真是妈妈来了,就 追上去喊：“ 妈妈 妈妈 ”大乌龟笑着说： “ 我不是你们的妈妈,我是小乌龟的妈妈,你们的妈妈穿着绿衣服,唱 起歌来啯啯；你们到前面去找吧 ”“ 感谢您呀,乌龟妈妈 ” 小蝌蚪再向前游去；小蝌蚪游呀,游呀,游到池塘边,观察一只青蛙坐在荷叶上啯啯啯地唱歌；他们赶快 游过去,小声地问： “ 请问您：您观察了我们的妈妈没有她头上有两只大眼睛,下面有四条 腿,穿着绿衣服,肚皮白白的；她的嘴巴又宽又大,唱起歌来啯啯啯；”青蛙听了,啯啯地笑起来；她说：小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说：“ 唉 我的儍孩子,我就是你们的妈妈呀 ”“ 奇怪 奇怪 我们的样子为什么跟您不一样呢

10、”青蛙妈妈笑着说： “ 你们仍小喱 过几天你们会长出两条后腿来；再过几天,你们又会 长出两条前腿来,四条腿长齐了,尾巴脱掉了,换上了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟 妈妈一样跳到岸上去捉虫了；”小蝌蚪听了,兴奋得在水里翻起跟斗来；一齐说：“ 啊 我们找到妈妈了 我们找到妈 妈了 好妈妈,亲爱的妈妈,您快到我们这儿来吧 您快到我们这儿来吧 ”青蛙妈妈扑通一声跳进水里,带着她的蝌蚪孩子一块儿游玩去了；七、作文 30 分 下面题目任选作一题,写一首咏物诗；题目： 1 、牵牛花2、雨伞3、老黄牛4、大公鸡幼儿文学试题 3 班别：姓名：学号：分数：一、单项挑选题（本大题共 40 小题,每道题 1 分,共

11、 40 分）在每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内；错选、多项或未选均无分；1.幼儿接受文学的主要方式是通过（）意境美）A. 听B.看C.读D.背诵2.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（A. “ 自由主义”B.“ 泛灵观念”C.“ 幻想规律”D.“ 原始思维”3.幼儿记忆事物主要以（）A. 有意识记为主B.主动记忆为主C.判定记忆为主D.机械记忆为主4.幼儿读物是相宜幼儿听赏的（）A. 各种书籍B.神话传奇C.民间故事D.幼儿童话5.幼儿文学的美学特点应当具有（）A. 稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美

12、外在美6.童话名篇大萝卜的作者是（）A. 安徒生B.格林兄弟C.阿 托尔斯泰D.普希金7.一般来说,文学作品的功能有（）A. 宣扬、表现、反映、消遣 C.熟悉、宣泄、学习、阅读B.训练、熟悉、审美、消遣 D.启蒙、记录、观赏、传播8.全部经典的幼儿文学作品,无不依靠（）A. 奇妙的宝贝和魔法B.作家对幼儿特殊精神状态的承认和挖掘C.曲折的情节描写 D.英雄形象和华丽的语言9.木偶奇遇记的作者是（）A. 斯威夫特 B.罗大里C.科罗迪 D.安徒生10.幼儿文学结构的基本要求是（）A. 条理曲折 B.条理简洁C.条理丰富 D.条理清晰11.幼儿文学创作中的核心问题是（）A. 怎样使形象塑造得鲜明生

13、动B.怎样设计丰富多彩的情节C.怎样呈现生动的景色和场面 D.怎样表达训练的道理12.幼儿把握词汇主要是（）A. 副词 B.形容词C.虚词 D.实词13.以下句子中哪一句相宜作为幼儿文学用语（）A. 山路坎坷不平 B.山路凹凸不平C.山路高低不平 D.山路坎坷不平14.用“ 顶真” 的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是（）A. 绕口令 B.问答歌C.连锁调 D.字头歌15.真正从儿童文学的意义上去看待、说明儿歌的时期是（）A. “ 五四” 运动时期 B.解放初期C.改革开放时期 D.文化大革命时期16.“ 鹅鹅鹅,曲项向天歌 ” 的作者是（）A. 孟浩然 B.李白C.骆宾王 D

14、.白居易17.幼儿叙事诗的特点是（）A. 童话故事与诗歌相结合 B.侧重抒发情感C.有明显的规劝批判意味D.以诗的形式表达故事,有较完整的情节18.在文学中侧重于抒发作者情怀和高度语言提炼的体裁是（）A. 小说 B.诗歌C.戏剧 D.散文19.“ 童话” 这一名称显现在我国的时期是（）A. 清代初期 B.清代末年C.上世纪三十岁月 D.五四运动之后20.19 世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版的童话集是（）A. 鹅妈妈的故事B.儿童和家庭童话C.讲给孩子们听的故事D.木偶奇遇记21.童话爱丽丝漫游奇境记的作者是（）A. 英国金斯莱 B.英国 刘易斯 卡罗尔C.瑞典 林格伦 D.英国 詹姆斯 巴

15、里22.我国第一部童话集稻草人的作者是（）A. 周作人 B.鲁迅C.叶圣陶 D.张天翼23.安徒生的童话皇帝的新装中的皇帝象征的形象是（）A. 爱好穿着装扮的形象象征 B.贪婪荒淫的形象象征C.滥用权益的形象象征 D.自欺欺人的形象象征24.由于幼儿年龄所限,幼儿童话的情节要（）A. 虚拟 B.单纯C.怪诞 D.象征25.猪八戒吃西瓜的作者是（）A. 张天翼 B.叶圣陶C.包蕾 D.严文井26.世界上着名的寓言发祥地有（）A. 阿拉伯 B.中国C.英国 D.法国27.桃树下的小白兔这篇童话的作者是（）A. 冰波 B.葛翠林C.杲向真 D.任溶溶28.幼儿生活故事大多取材于（）A. 拟人化的动物

16、故事 B.神话传奇和史诗C.家庭和幼儿园的生活 D.着名文学经典作品29.常见的幼儿生活故事主题有（）A. 神奇怪诞 B.好人好报、坏人坏报C.辨论是非,领会正确思想和行为 D.科学幻想30.卡通的名称是译于英语中的（）A. “ cartoon”B.“ card”C.“ carton”D.“ carve”31.我国最早的图画故事的提倡者和奠基者是（）A. 陈伯吹 B.叶圣陶C.张天翼 D.郑振铎32.文学上的“ 四分法” 把文学分为（）A. 散文、小说、诗歌、戏剧 C.小说、报告、论文、剧本B.诗歌、小说、传记、书法 D.散文、剧本、诗歌、报告文学33.兼具童话和散文的特点是（）A. 幻想散文

17、 B.叙事散文C.写景散文 D.抒情散文34.包蕾写作的幼儿戏剧是（）A. 果园姐妹B.小熊请客C.宝船D.麻雀与小孩35.幼儿戏剧的特点之一应当具有（）A. 深刻的社会性 B.浓重的嬉戏性C.复杂的情节性 D.多样的形象性36.科学文艺作品,必需具备两个条件：一是文艺作品；二是具有（）A. 系统的科学内容 B.曲折的故事情节C.肯定的科学内容 D.严谨的规律结构37.张天翼创作的长篇童话是（）A. 大林和小林B.葡萄仙子C.四季的风D.神笔马良38.洋葱头历险记的作者是（）A. 林格伦 B.圣埃克絮佩里 C.盖达尔 D.姜尼 罗大里 39.安徒生写的作品是（）A. 灰姑娘B.睡美人C.海的女

18、儿D.爱丽丝漫游奇境记40.被称为“ 科学幻想之父” 法国作家是（）A. 比安基 B.阿西莫夫 C.法布尔 D.凡尔纳 二、名词说明（本大题共 5 小题,每道题 2 分,共 10 分）41 幼.儿文学 42.儿歌 43.幼儿散文 44.神化 45.神话三、简答题（本大题共5 小题,每道题4 分,共 20 分）46.幼儿文学中的语言如何适应幼儿语言的进展特点 47.为什么幼儿文学具有培育幼儿美感的功能 48.幼儿诗应当具有什么样的艺术特点 49.寓言与童话有什么区分 50.简述叶圣陶对我国儿童文学创作的奉献和他的儿童文学作品特色；四、论述题（本大题共2 小题,每道题10 分,共 20 分）51.幼儿散文的特点；52.幼儿的审美意识有怎样的特点；五、给材料改写题（本大题共1 小题,共10 分）53.请依据下面文字,将小鸭子学游水改写或续写成适合幼儿听赏的新故事；要求：扩展情节,故事好玩；添加细节,丰富原有形象；语言浅显,符合幼儿听赏水平；原文：小鸭子学游水鸭妈妈带着六个小鸭子,从远处的草地上走到河边来；他们排着队,一摆一摆地走着；走到河边,鸭妈妈先下了水,她对