初中数学人教七年级上册（2023年更新） 有理数 有理数的除法导学案_第1页
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文档简介

1、有理数的除法（1）【学习目标】:1、理解除法是乘法的逆运算；2、理解倒数概念，会求有理数的倒数；3、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算；【重点难点】：有理数的除法法则【导学指导】一、知识链接根据除法是乘法的逆运算填空：84= 8= 8（-4）= 8（-）= (-8)4= ( -8)= (-8)(-4)= (-8)(-)= 归纳:有理数的除法法则：1）、除以一个不等于0的数，等于 ；数学语言描述： 2）、两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相 ，0除以任何一个不等于0的数，都得 ；二、合作交流、探究新知例5 计算 （1）(-36) 9 (2) (-1225)(-35) (3) （-0.25

2、）练习：课本P35练习（1）-（6）例6 化简下列分数：（1）-123 （2）-45-12 （3）6-0.3练习：课本P35练习1化简例7 计算：（1）（-12557）（-5） （2）-2.558（-14）练习：课本P35练习2计算三、能力提升：若a、b互为相反数，则下列结论正确的有（ ） = 1 * GB3 a+b=0 = 2 * GB3 |a|=|b| = 3 * GB3 ab0 = 4 * GB3 ab=1A、1个 B、2个 C、3个 D、4个若规定：ab=-1ab2，例如23=-1232=-13 ，试求（27）7的值四、当堂检测计算：（1）（-0.8）135 （2）（-334）（-58

3、）（3）（-247）（-156）（-1121） （4）（-72）（16-12）314（-12）（5）215|13-12|311（-114）有理数的除法（2）【学习目标】:1、能按照有理数的运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除的混合运算2、培养学生的观察能力和运算能力3、灵活运用运算律【重点重点】：正确而合理地进行有理数混合运算【重点难点】：灵活运用运算律及符号的确定【导学指导】复习提问：有理数的加、减、乘、除的法则是什么？2、有理数的运算律有哪些？3、小学学过的四则混合运算的顺序是什么？二、探究新知： 计算： -8+4（-2） (2)(-7) (-5)-90(-15) (3)-2-6

4、-213-|-9+5|(4)519-1966-7-13-3归纳：有理数的加减乘除混合运算顺序：先算 ，后算 ，有括号的先算 里面的，同级运算要 计算练习：课本P36页计算（1）（4）（1）6-（-12）（-3） （2）3-4+（-28）7（3）-488-（-25）（-6） （4）42-23+（-34）（-0.25）（5）【1-（1-0.513）】（2-313） （6）-16-0.5-2313【-2-27-|18-0.52| 三、小结：本节课你的收获是什么？你还有什么凝问？四、当堂练习：（1）23-5-（-3）3128（2）-7-3-0.5+（-12）（-2.6）（3）134-78-712-78+（-

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