动物行为学复习思考题 及答案

1、动物行为学复习思考题1什么是动物行为和动物行为学？动物行为学研究目的和意义是什么？答：（1）动物行为定义 为了满足个体生存和种群繁衍的要求，适应体内外环境的变化，动物的个体和群体所做出的有规律、成系统的适应性活动就是动物行为。动物行为学概念动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等动物行为问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。（2）人类与其他动物的根本区别是人类不断探索我们所处的世界，这不仅仅是出于好奇心，也是为了人类自身生存的需要。作为一种社会动物，人类也希望通过了解动物的行为来理解自己的行为。 动物行为学已经与生物学、其他自然科学及社会科学交

2、叉融合，成为一门综合科学。2.简述动物行为学的研究历史和现状。答：亚里士多德 动物记-行为的基本观察、记录。 法布尔 昆虫记-昆虫行为的系统观察和记录。 达尔文 物种起源和人类及动物的表情等-行为的进化。1973年，K. Lorenz; N.Tinbergen; K.Frisch获得诺贝尔医学奖 (第一次授予行为学家)，大大推动了行为学的发展。1947. 行为学期刊Behaviour(行为)1953. Animal Behaviour(动物行为)1954. Insect Society(昆虫社会)1956. Behavioural Science(行为科学)1963. Experimental

3、 Journal of Animal Behaviour(动物行为实验杂志)1964. Journal of Experimental Journal of Animal Behaviour(行为实验分析)1966. Physiology and Behaviour(生理学和行为)1970. Brain, Behaviour and Evolution(脑，行为与进化)1971. Behaviour Genetics(行为遗传)1978. 英国出版第一本行为生态学论文集Behavioural Ecologyan Evolutionary Approach1982. 第一本行为生态学理论专著An

4、 Introduction to Behavior Ecology1983. 在Mainz召开了第一次国际性动物行为学讨论会1999. An Introduction to Behaviour Ecology第四版(Krebs & Davies)1973. Learning and Behaviour of Animal(动物的学习与行为)1975. Applied Ethology(应用行为学)1975. Animal Behavioural Process(动物行为进程)1977. Bird Behaviour(鸟类行为)1977. Behaviour, Ecology and Socio

5、biology(行为、生态和社会生物学)1978. Behaviour and Brain Science(行为和脑科学)1980. Ethology and Sociobiology(行为学与社会生物学)1998. 行为生态学尚玉昌，北京大学出版社2004. 动物行为原理与物种保护方法蒋志刚，科学出版社3.动物行为学的研究范围有哪些？研究动物行为的方法有哪些？答：（1）摄食排泄、体温调节、生存繁殖及满足个体其他生理需求而以一定的姿势完成的一系列动作。（2）1.比较心理学研究方法 比较心理学是一门对动物的行为进行比较研究的科学，特别重视研究动物的学习过程和行为发育过程，虽然主要以动物为实验研究

6、的对象，但有时也研究人的行为。2.行为学研究方法 行为学可定义为是研究动物行为的生物学，主要是研究行为功能和行为进化问题，这些问题的研究有助于人们了解动物为什么会在特定的社会和环境条件下表现出一定的行为型。Niko Tinbergen对鸥的行为曾进行过多年的研究，从这一研究中我们可以看到行为学家是如何提出假说，然后再用野外观察和实验资料去验证这些假说的。 3.行为生态学和社会生物学研究方法 在过去的二十多年中，对动物的行为已经出现了一个新的研究方法，即行为生态学和社会生物学研究法。行为生态学和社会生物学在很多方面都是相似的，它们都进行大量的野外工作，以野外工作为主，但也在实验室进行试验。它们都

7、十分注意推理过程，包括所研究动物生态学方面和自然选择对动物行为作用方式方面。 4.观察动物行为有哪些原则？答：1.熟悉研究对象、坚持长期跟踪观察。2.在不被动物觉察的情况下进行观察。3.动物个体的鉴定和识别。5.动物行为的类型有哪些？答：取食行为 领域行为 攻击行为 防御行为 社群行为 节律行为 繁殖行为6.什么是动物的学习行为？答：学习行为是动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为， 属后天性行为。7.动物学习行为的类型有哪些？1. 习惯化 2. 经典条件反射 3. 操作式条件反射 4. 印记 5. 游记6. 模仿和情绪反应7. 悟性学习8.动物学习行为的敏感阶

8、段是什么时间？为什么？答：（1）通常发生于动物发育的早期，也就是一生中最早的几天或几个星期里，因此这种学习比其他学习都早。由于这种学习的有效性只限于特定的年龄，因此把这一时期称为学习的敏感阶段，又称印记。9.动物使用工具的意义是什么？答：心理学家把使用工具作为灵长动物解决难题能力和智力发达程度的证据；人类学家对灵长动物使用工具的研究特别感兴趣，则是因为这类研究对早期人类和人类祖先使用工具的起源有很大启示10.动物的觅食行为包括那几个阶段？ 答：觅食行为(feeding或foraging)并不是一种单一的行为，它包括搜寻(searching)、追逐捕捉(pursuing，capturing)、处

9、理(handling)和摄取 (ingesting)等几个阶段。动物的觅食行为是通过独特的方式获取生存所需食物的行为11.什么是动物的最优觅食行为? 答：动物为了生存下去并且延续后代，必须完成持续的保证生存和繁殖的觅食行为。天在觅食行前，必须面对下面3点：1、决定到什么地方去取食；2、取食什么类型食物；3、什么时候转移取食地点。 HYPERLINK /wiki/%E5%8A%A8%E7%89%A9 o 动物 动物长期进化的结果，使每种动物的取食行为都是最有效率的。自然选择总是使动物的觅食效率尽可能地加以改进，因为只有捕食者能够更有效地捕食来提高其生存和繁殖的机会，自然选择才会对它有利。12.动

10、物的初级防御有哪些类型？次级防御有哪些？初级防御和次级防御有何关系？答：即穴居(anachoresis)、隐蔽(crypsis)、警戒色(aposematism) .拟态（2）1.回缩2逃遁3威吓4. 假死5转移攻击者的攻击部位6反击 7臀斑和尾斑信号8.激怒反应9.报警信号10.迷惑捕食者（3）初级防御不管捕食动物是否出现均起作用，它可减少与捕食者相遇的可能性，而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用，它可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。13.何为动物的领域？领域有何特征？答：（1）领域(territory)是动物竞争资源的方式之一，是动物(个体、家庭或群体)排他性地占有并积极保卫的一个区域，这

11、个区域不允许其他动物侵入，其内则含有占有者所需要的各种资源。一个被动物所占有和保卫的空间，及这个空间内含有占有者所需要的各种资源，如食物、巢地和配偶等。 （2）领域是一个固定的区域(可随时间而有所变动)；领域是受到占有者积极保卫的；领域的利用是排他性的，即它是被某一或某些个体所独占的。14.动物占有领域的意义是什么？答：动物占有领域的最初目的是为了吸引配偶，所以，领域的大小不一定和食物的数量有明显的关系。有人研究过生活在热带草原的一种雀，认为雄雀占有领域的最大好处是可以增加交配的机会。15.领域的标记行为有哪些？1领域的视觉标记2领域的声音标记3领域的气味标记4领域的电标记16.动物如何保卫自

12、己的领域？动物保卫领域的方法是多种多样的，主要是依靠声音显示、行为显示和化学显示。很少发生直接的接触和战斗，除非是在第一次建立领域的时候。第一，是靠鸣叫声对可能的入侵者发出信号和警告； 第二，当来犯者不顾警告非法侵入领域或进犯到领域边界时，它便采取各种特定的行为显示来维护自己的领域； 第三，当鸣叫和行为显示都无效时，便采取驱赶和攻击行动。17.鸟类迁移的意义是什么？答：引起鸟类迁徙的原因很复杂。现在一般认为，鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为。气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因。由于气候的变化，在北方寒冷的冬季和热带的旱季，经常会出现食物的短缺，因而迫使鸟类种群中的一部分个体

13、迁徙到其它食物丰盛的地区。这种行为最终被自然界选择的力量所固定下来，成为鸟类的一种本能。现代生物学家是用生物通过自然选择而进化的观点来解释动物的各种行为的，对动物的迁移行为也是这样。由于动物的祖先其迁移的种类比不迁移的种类能够留下更多的后代，所以现在的很多动物都进行迁移。18.动物如何进行性选择？性选择的目的和意义是什么？答：在两性的潜在生殖力存在差异的情况下，其中一性就会成为另一性追求的稀缺资源。一般说来雌性个体的潜在生殖率比较低，因为它必须为大配子的生产和卵受精之后的子代发育获取资源，而获取资源的时间又是有限的，结果，在任一特定时间内，有性接受能力的雌性个体总是比性活跃的雄性个体少，这就引

14、起了雄性个体之间的争偶竞争，并为雌性个体主动选择配偶提供了机会。性选择所选择下来的特征通常都能提高雄性个体竞争技能和增加性吸引力，虽然有时这些特征会降低存活机会，但却能提高交配成功率。自然选择所选择的特征通常是对生存有利的，而性选择所选择的特征则是用于竞争配偶和吸引异性，如华丽的装饰和奇特的结构，它们对动物的生存不一定是有利的，这就是说，两种的结果有时是相反的。19.何为优质基因假说？雄性个体在其存活技能方面存在着多方面的遗传差异；雄性个体的行为和装饰提供着自身基因实用价值的精确信息； 雌性个体利用这些信息选择配偶，其配偶基因将有助于它产生特别有活力的后代。20.试举例说明动物的婚配体制有哪些

15、？1、物种2、所处社会地位3、生存环境4、繁衍后代的能力5、动物个体的喜好主要是物种,如猴子,猴王才有交配权,因为它是打败了其它公猴才成王的,最强壮,有最好的遗传基因,每天要交配约二十次(母猴太多),正因为交配多耗身体,很快被其它公猴打败;如丹顶鹤,配偶死了它将终身不再找,独自渡过余生.群体内婚配制度类型，异性的相互识别，配偶数目，持续时间，对后代的照顾婚配制度的类型单配制 一雌多雄制 一雄多雌制21.动物亲代哺育的意义是什么？亲代抚育的主要好处是可提高后代的存活机会，主要代价是消耗资源，否则，这些资源就可用于其它活动如再去寻找配偶等。此外，在保卫后代时还会增加自身遭到捕食的机会。所谓亲代投资就是指双亲为增加后代存活机会所做的一切事情。22.动物社群生活的优缺点有哪些？优点：1减少环境或气候因素造成的损害2防御捕食者3群居动物比独居动物更容易找到配偶4群体动物的觅食成功率较高5保卫资源和抵制来自同种或异种个体的资源竞争6社会分工形成的竞争优势7为后代创造一个更好的学习环境 缺点：1资源竞争随群体大小的增加而增加2增加疾病和寄生物传播的机会3容易发生错配4对生殖的干扰23.何为动物的通讯？通讯：个体通过释放一