幼儿园小班优秀音乐教案《小花狗》含反思_第1页
幼儿园小班优秀音乐教案《小花狗》含反思_第2页
幼儿园小班优秀音乐教案《小花狗》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班优秀音乐教案小花狗含反思 活动目标 1.学习歌曲小花狗，能够边唱边按乐句变换动作。2.情愿表演歌曲，体悟表演的乐趣。3.体悟歌曲中的欢快心情。4.学歌唱曲，把握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱办法。活动预备1.小花狗头饰、肉骨头胸饰若干(数量与幼儿人数相等)。2.小花狗音乐CD。活动建议1.理解歌词，学习歌曲。(1)老师：你们见过小狗吗?小狗最爱吃什么?(2)老师示范演唱两遍歌曲，引领幼儿逐句理解歌词。(3)按照歌词内容提问：小花狗在什么地方?它的眼睛是什么样的?它在门中想做什么?引领幼儿逐渐认识歌词和歌曲旋律。(4)老师再次示范演唱，引领幼儿尾随音乐CD学唱，逐

2、渐会歌唱曲。2.学习演歌唱曲，练习创编动作。(1)老师逐句歌唱，引领幼儿分句创编动作。(2)老师带领幼儿边歌唱，边根据乐句变换动作。3.玩表演嬉戏小花狗，体悟表演的乐趣。(1)老师介绍嬉戏规章与玩法：请幼儿两人一组，分离饰演小花狗和肉骨头。音乐响起时，小花狗在自己的座位前，边唱边表演，肉骨头中蹲在小花狗前面，当唱完汪汪时，小花狗站起来去抓肉骨头，肉骨头则快速逃回自己的座位。规章是小花狗只能在原地抓，不能离开椅子。(2)幼儿反复玩嬉戏，体悟表演的乐趣。活动延长可以请幼儿课后带着头饰到院子里跟好伴侣玩嬉戏，也可以回家后跟爸爸妈妈一起玩。教学反思：利用丰盛多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感触到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，惟独利用音乐的情感体悟，才干达到音乐教导以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和制造能力。利用胜利的音乐活动，会提高孩子们对音乐活动的爱好，也能提高一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信念。 狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称犬，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称六畜。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时光在4万年前

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论