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文档简介
了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。【知识与能力目标】【情感态度价值观目标】 活动准备1.教师准备：查阅列宁的相关资料，指导帮助学生形成清晰的脉络；搜集有关列宁的影片，选取经典片段； 2.学生准备：通过书籍网络查找列宁相关的资料，搜集相关的图片。 活动过程导入：上课之前我想先请问同学们：学习了三年的历史知 识，你心目中最崇拜的历史偶像是谁？一、少年列宁：列宁,1870 年 4 月 22 日生于教师家庭,幼时聪明活泼,中学时代曾因品学兼优获取金质奖章。列宁的哥哥 1887 年 3 月 13 日因参与谋刺沙皇亚历 山大三世而被捕。同年 5 月 20 日被杀害。这件事给年少 的列宁带来 极大的震惊。列宁决定从血的教训中增强了与沙皇专制制度作斗争的决心，并坚定地说：“我们不走这条路”。这一年列宁只有 17 岁，但他已经在探索着一条与沙皇专制制度作斗争的新的道路。（观看视频后学生活动探究十月革命的历史意义）是世界上无产阶级第一次取得胜利的革命，把社会主义理论变为现实；使俄国走上实现现代化独特之路；对 20 世纪的世界历史进程产生了深刻影响。 活动小结：列宁是全世界无产阶级的革命导师和领袖，是第一个社会主义国家的缔造者。列宁是他后来用得最多的笔名，也是全世界最熟悉的名字之一。列宁生活的质朴、意志的坚强、工作的勤奋、律己的严格这些
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