劳动教育教案-爱心义卖在行动

1、劳动教育一一爱心义卖在行动教案设计活动背景:四年级学生对综合实践活动已经有了一定的实践活动能力，为了培养学生 交流合作能力，以及增强他们对社会的责任感和荣誉感。我们选择以红领巾爱 心义卖为主题。在义卖中学生可以体会竞争的乐趣、理财的乐趣;锻炼学生语言 表达的能力;小组合作的协调性。虽然是小小的义卖，却有很大的学问。制定标 签、定价格、富有感染力介绍的语言、在竞争中合理的义卖卖.让学生走出课 堂，走进生活，使学生直接获取经验，开展实践能力，增强学生们的责任感。 学情分析：通过前面的学习，四年级学生对综合实践课程有了初步的了解。特别是这 个四二班的同学，学习纪律好，善于团队协作，对综合实践这们课程

2、有比拟浓 厚的兴趣。但是他们的研究能力还停在网上查资料的层面。缺乏动手实验探究 的兴趣和方法。目标设计：1、提高学生综合运用各学科知识，认识，分析和解决现实问题的能力。2、培养学生的社会责任感、创新精神。3、在不断地实践与探究中让学生.走出课堂、走进生活，使学生直接取经验、 开展实践能力。教学重点：培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。教学难点：在义卖中体会竞争的乐趣、理财的乐趣;锻炼学生语言表达的能力和 小组合作的协调性。课前准备：教师准备：1、有关老兵的视频素材，打印相关表格，联络福利 院，与福利院负责人对接好时间，制定活动平安预案等。2、设计活动过程的方案（含主题的细化、学生小组的编

3、排、内容的分解、过程 的监控指导、平安预案等）学生准备：以小组为单位准备义卖物品，选择义卖的地点，筹备义卖摊位的摆 设，准备看望老人的相关物品等。活动一：制定方案一、借助视频，了解义卖教师播放学生进行图书义卖的活动视频，引导学生交流什么是义卖。教师总结:义卖是对爱心人士所捐出的家里不再需要的物品进行出售，所获收益 将捐赠给社会公益事业。义卖是社会爱心的一种表达，是社会文明的集中表现。 二、根据意愿，确定类别教师根据学生的兴趣意愿，确定将“爱心义卖”作为关爱老兵的主要途径策略。 教师引导学生讨论准备哪些物品进行义卖。经讨论之后，确定义卖物品的类别: 美食、学习用品、生活用品、手工作品等。三、选择

4、物品，进行估价教师出示各种实物，引导学生交流如何对义卖物品进行估价。每组选一个类别的物品，小组讨论义卖物品的价格，并思考推销物品的方法。各小组分别进行汇报，教师现场进行指导。四、自主筹划，取长补短。教师引导学生思考准备义卖活动要考虑哪些问题，然后进行总结:义卖活动可从 义卖的时间.地点、物品、分工、现场布置和宣传策略等方面考虑。在师生共同 商定义卖时间、地点、物品等内容的基础上，小组自主筹划义卖的活动方案。着重准备义卖现场的物品布置和宣传策略。义卖活动方案五、小组合作，模拟演练时间地点物品布置宣传分工.观看视频，发现问题教师组织学生观看同龄学生的义卖现场视频，让学生交流自己的思考和发现。教师需

5、要让学生意识到只有初步的筹划是不行的，还需要在演练中完善方案。.模拟演练，积累经验教师组织学生以小组为单位，在班级内模拟演练。各小组展示完后，学生之间相 互评价。评价关注点:宣传活动一定不能离开主题“关爱老兵”，偏离了主题，活 动就失去了意义。活动二：实地义卖一一购买物资一：划分小组，准备物品教师按照之前确定的义卖品类别，将学生划分为4个小组:美食组学习组，生活组，手工组。学生根据自己的兴趣选择喜欢的小组，并分头准备相关物品。为 义卖物品做价格提示牌和商品个性化介绍说明。二：选择地点，分组义卖各小组商定义卖地点，确定好人员分进行义卖，可以参以下方式招微顾客。.美食组小组成员可以准备塑料小小凳子

6、，让顾客边休木息品尝美食，边听他们介绍本次爱心活动的目的。.学习组两名同学负责整理学习用品，另外两位同学一边拿着学习用品，边打着快板 来 引起顾客的关注”今天的用品可不得了，我们拿的都是自己的宝，走遍全球也 找不到，价钱也是真不高，喜欢您就把钱交，献上爱心你最棒！”.生活组四名男生唱保卫黄河，两名女生伴舞做宣传，最后集体举手持标语，齐声 高呼：“情系老兵，奉献爱心;关爱老兵，人人有责！” 一人负责收钱，一人负 责给活动拍照，留下精彩瞬间。此外，小组成员还可以制作爱心卡，上面标注 老兵们的地址和联系 ，让顾客以后可以继续向老兵献爱心。.手工组两名同学负责摆放手工作品，并负责解答顾客的问题:三人改

7、编歌曲、吸引眼客： 你是我的小呀小苹果，本献爱心都不能多，无私的付出温暖我的心育，点亮我 生命的人的火-火火火!快来买啊，我们亲手制作的手工作品，走过路过，不 要错过!”现场还可以设置个抽奖箱，但凡购买物品的服客部可以参加一次抽奖。奖 品是学生以前综合实践课上做的手工作品，如葫芦作品、太空泥作品等。三、小组合作，购买物资L对体验活动的反思：服务与实践，讨论交流展示。.对自己表现的反思学生之间共同提供，老师对本次活动进行总结，并提出下一阶段的要来。各组清点自己通过义卖赚来的钱款，填写“义卖所得清单”，按照活动筹划表 中商定的方案去购买老兵们所需物资，如按摩器、老花镜、放大镜、老年鞋等。“爱心义卖在行动”活动评价表组名姓名评价工程评价内容个人评价小组评价教师评价活动中的参与度认真参加活动努力完成