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文档简介

1、两代人的对话:2000年6月21日的中国青年报,一个名叫晓琴的孩子写下了令人吃惊的给妈妈的十四条建议,有位读者张心爱在看见这“十四条”之后,经过深入的思考,写下了给晓琴的十四条回答:1、晓琴:我需要帮助,同时也需要独立。 心爱:只有我们的帮助,你才能独立。2、晓琴:为了成长,请允许我犯一些错误,让我自己在生活中学会如何生存。 心爱:你打破个碗,可以原谅;你要是说谎,那绝对不行!3、晓琴:请不要强迫我按照您的模式去生活。 心爱:而你要参考“我”的模式去生活。4、晓琴:自觉保护我的自尊心和隐私权。 心爱:父母、女儿都有自尊心;若谈“隐私”,你在18岁之前的监护权归父母。 5、晓琴:如果您想成为我的

2、朋友,您就的放下家长的架子。 心爱:你要先把父母当朋友。6、晓琴:请不要拿我当您的出气筒。 心爱:拿自己的儿女当出气筒的人,是天下最无知的人。7、晓琴:宠了我就别说把我宠坏了。 心爱:能认识到是我宠坏了你,你就别“坏”了。8、晓琴:不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。 心爱:犯过的错误决不能一而再,再而三的重复犯了。9、晓琴:多一些建议,少一些命令。 心爱:我们的确应该注意方法和语气。但同样一句话,是建议,是命令,就看你是怎样理解的了。10、晓琴:请不要第101次告诉我某事该怎样做。 心爱:以后最多说三次。11、晓琴:我不仅学习您告诉我的东西,还学习您身上表现出来的东西,包括坏的习

3、惯。心爱:我已经给你讲清楚的、我同时也已经改正的坏习惯,你就决不能有同样的坏习惯。12、晓琴:我不仅需要爱,还需要学会爱别人。心爱:父母最需要爱。13、晓琴:即使您能帮我做所有的事,也请您把它们留给我自己做。心爱:我累时,的确需要有人递杯茶。14、晓琴:因为我是菊花,所以请别让我在夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望从我身上采下松子。心爱:父母不是完人,该你学的,该原谅的,该摒弃的,需要思考的是你;还有一句话,父母不是“省长”,你的要求,大多是不能满足的。 :情景导入如何看待与父母的矛盾 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,然后制作历史课件。爸爸同意了,但要求她8点前回家。小冰想,现在

4、已经快7点了,那么快就回来不合理!一时冒了火。请大家说说处理这一问题有哪些办法?各有何利弊?如果你是小冰,爸爸没有同意你到同学家写作业、看录像,你的心情会怎样?同学会怎么评价你?如果按照家长的要求去做,你觉得会怎样?你最终解决这一问题的办法是什么?是主动与父母商量,进行有效沟通,寻求更好的解决办法,还是其他别的办法?如果不理家长的要求,写完作业,看完录像再回来,爸爸会怎么想、怎么做?我们要善于、勤于与父母进行有效的沟通、商量,学会权衡利弊,两利相权取其重,两害相衡取其轻,学会选择与放弃。其实放弃的本身就是一种选择,不任性就意味着可能放弃一些需要或打算。 1与父母交往的窍门和具体要求赞赏父母,交往起来无烦恼。 认真聆听,交往起来免误会。 帮助父母,交往起来无障碍。 3家庭交往要宽容家不是说理的地方。俗语说得好,清官难断家务事。家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多多谅解,不必非与父母争个高下输赢不可。有时即使争赢了,也不一定就会给自己带来快乐、给家庭带来幸福;孩子认了错,不会带来耻辱,反而

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