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文档简介

1、一年级班主任工作计划第二学期-一年级班主任工作计划 工作方案就是对即将开展的工作的设想和支配,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。在行政活动中使用范围很广。下面是.共享的一班级班主任工作方案。供大家参考!一班级班主任工作方案篇一 一、班级同学状况分析 本班共有同学 人,其中女生 人,男生 人。本学期重点是对同学进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使同学讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的学校生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的学习习惯、生活习惯,引导同学从身边的小

2、事做起。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位同学。 4、使同学讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生,形成肯定的班规、校规。 2、加强思想道德训练,养成良好的行为习惯,成为一名合格的学校生。 3、养成良好的学习习惯,把握肯定的学习方法。 4、加强平安训练,增加同学的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规训练方面 刚踏一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,

3、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出每日之星对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。 (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中

4、学会合作,学会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想训练,进一步规范同学的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 (二)、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给

5、整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,

6、还能创设一个良好的学习环境。针对本班状况方案如下: 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 五、重要活动支配 九月份:学习校纪校规,同学基本遵守学校各项纪律。 十月份:进行说话、识字竞赛,让同学感到撑握学问的重要性,从而乐观的投入到学习中去。 十一月份:个人卫生月。本月让同学形成讲卫生的好习惯。 十二月份:绘画、书法、歌咏等爱好月。让同学全面进展,充分发挥同学潜能,找出同学的优点,并加以引

7、导和培育。 元月份:课外学问大赛月,丰富同学的课外生活。 一班级班主任工作方案篇二 一、同学状况分析 一班级的孩子刚入学,由于年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于学校的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中,根本无法正常上课。但他们都特别憧憬学校的生活,并且求知欲强、思维活跃,信任经过一段时间的培训,定会所进步。 二、 全册总目的及要求 (一)学习习惯 1、把握正确的读书、写字姿态和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯; 2、把握正确的使用学习用品的方法,养成疼惜学习用品的习惯。 (二)汉语拼音 1、读准声母、韵母。 2、能精确地拼读音节。 3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声

8、。 4、熟悉四线格,能正确书写声母、韵母和音节。 5、熟悉大写字母,熟记汉语拼音字母表。 (三)识字写字 1、精确认读255个生字。 2、说出基本笔画的名称。 3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿态端正,卷面干净。 (四)口语交际 1、能用一般话进行口语交际,声音清晰,态度大方。 2、能依据肯定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 3、能根据肯定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。 (五)阅读 1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。 2、熟悉句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语

9、气。 3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。 4、正确地复述课文,语句连贯。 5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。 三、全册重、难点 1、培育良好的学习习惯。 2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节,精确拼读和正确书写音 3、喜爱学习汉字,把握255个汉字, 会按笔顺规章书写.默写129个生字。 4、培育预习生字的习惯,把握一些识记难字的方法。 5、激发同学大量阅读的爱好,培育良好的阅读习惯。 6、激发同学喜爱完整话的爱好,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对四周事物的熟悉。 四、本学期设想 1、致力培育良好的学习习惯。 2、培育同学的语文素养,培育

10、同学喜爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。 3、培育同学的识字、写字的力量、培育阅读的习惯、培育写完整话的力量、口语交际的力量,促进同学的全面进展。 4、激发阅读爱好,进行阅读力量的训练,方案每周开设一节阅读课。 5、抓紧教学进度,加强基础较差部分同学的训练。 一班级班主任工作方案篇三 为全面贯彻落实素养训练:根据学校生守则、学校生日常行为规范的规定,为培育良好的班风、学风、校风,形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体,为调动班主任管理的乐观性、责任感,形成争先创优的竞争机制,为争创名校,为家长负责,为学校负责,为社会培育合格人才,结合我校实际状况,制定班级管理量化细则。

11、 一、 各班各项工作为100分 (一) 文明礼仪(40分) A纪律(20分) 1、迟到、早退每人次扣1分。 2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。 3、违反课堂纪律 ,扣班级量化分2分。 4、打架斗殴,有意伤人者,每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。 5、同学在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。 6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者,每人次扣班内量化分5分。经训练不改者劝其退学。 7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造平安隐患者,每人次扣班内量化分5分。 B公共财物(20分) 1、教室门窗玻璃完好,台凳课桌椅无损,无涂改张贴痕迹,否则扣2分。(并负责恢复原貌) 2、攀折花

12、草树木、肆意践踏校内绿化地,一旦发觉每次扣2分。 3、放学后关闭全部电器,(电灯、电扇等)关闭门窗。发觉一次本班量化扣3分。 4、爱惜校内内的其他公物,盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者,除原价赔偿外,每人次扣班内量化分3分。 (二)卫生(40分) A卫生区(20分) 1、卫生区未打扫扣2分,虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。 2、厕所未打扫扣3分,不彻底或脏扣2分。 B教室(20分) 3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分,教室内卫生工具摆放不整齐扣1分,课桌椅(凳)混乱扣1分 。地面不洁净扣2分,墙贴物不洁净扣2分,个人衣服手脸不洁净每人次扣1分。 (三)集体活动(20分) A两操(10分) 1、无故不上课间操的班级扣2分。 2、每少1人参与扣1分。(急病、请假除外) B其它活动(10分) 1、无故不参与每人次扣1分。(病假除外) 2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。 二、加分 1、参与学校活动受到学校表彰,本班每人次加1-5分。 2、参与各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。 三、以上各项得分,由负责老师和值日同学监督评定,每周将结果公布全校。 更多相关内容:202

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