《第二节　跳跃课件》小学体育与健康人教2011课标版三、四年级全一册课件25523_第1页
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1、“一师一优课 一课一名师活动 目 录返回主页“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小:郭清霞教学目标动作要领指导思想预计运动负荷场地器材组织教学易犯错误教材分析及重难点返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞指导思想 依据2021版新课程标准，把“健康第一和“平安第一放在首位，贯彻“以学生开展为本的理念。关注每一位学生开展，提升他们的运动兴趣的根本理念。让学生在学中玩、玩中学，激发学生学习兴趣，并在课堂中营造合作学习的气氛，提高参与意识，促进相互学习、合作、探究，让学生在浓厚的学习气氛中掌握动作方法，体验运动的乐趣，培养学生的意志品质及合作意识，提高课堂教学效率。返回目录“一师一优

2、课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞教材分析 通过对教与学的观察，在动作技术上突出了：“一提二摆三起跳 “蹬地与摆臂协调一致和“提膝收腹伸小腿。针对教材的重难点，在教学中我采用国际田联的少儿软器械软式栏架进行一物多用，鲜艳的色彩激发学生学习的兴趣，最关键的是软式器械能有效地预防运动损伤，让学生在乐学中掌握运动技能。返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞重难点动作要点重点难点返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞动作要领口诀化：一蹬二摆三跳起，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地跳得远。动作示范返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞重难点重点：

3、蹬地与摆臂协调一致。返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞教学目标1.技能目标：通过教学使学生进一步掌握立定跳远的动作技能，体验“蹬地与摆臂协调一致和“提膝收腹伸小腿的肢体感觉，明确其锻炼价值，并利用其技术进行练习。2.技能目标：开展学生的弹跳力，腰腹肌力量，提高身体的协调性和灵敏性。3.情感目标：培养同学之间能互相合作、探究、自主的练习，同时敢于挑战自我、展示自我的意志品质。 返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞易犯错误和纠正方法 易犯错误 纠正方法腾起角度偏低伸小腿不足。坐在软式栏架的板上练习“提膝收腹伸小腿” 。返回目录“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞组织教学一、立定跳远1.游戏：“高人、矮人、超人2.两人一组蹬摆练习3.两人一组跳过一定高度的板4.结合“模特秀讲解立定跳远的动作要领并示范5.进行合作、探究、自主练习具有一定远度的立定跳远。6.展示与评价7.纠错练习坐在板上练习“提膝收腹伸小腿 8.提升练习：再次利用软式栏架可以拆卸的优点，把拼好的软式栏架斜放在地上，形成一个最正确的起跳角度。 二、辅助教材 游戏：抢占阵地主要练习队形“一师一优课 一课一名师活动 龙岩实小：郭清霞返回目录运动心率曲线图预计本课运

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