五年级科学上册种子发芽实验二课件2教科版

1、种子(zhng zi)发芽实验（二）实验(shyn)的分析第一页，共十八页。一、实验(shyn)实施方案你们的实验是如何(rh)进行的？汇报自己组的情况。第二页，共十八页。 交 流 汇 报1、我做的是绿豆种子发芽(f y)需要（ ）的实验。2、我的绿豆种子发芽情况是第三页，共十八页。整理(zhngl)统计思考：（1）实验带给我们的信息有哪些？（2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？（3）绿豆(l du)发芽必需的条件是什么？种子总数量已发芽量未发芽量我们的解释实验组对照组绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录第四页，共十八页。种子数量已发芽量未发芽量我们的解释实验组组1组2组3组4合计

2、对照组组1组2组3组4合计第五页，共十八页。我们提出的问题我 们 的 推 测两个组的相同条件两个组的不同条件实 验 的 方 法一组有合适的温度(wnd)，另一组低温。绿豆数量、水量(shu lin)、阳光、空气绿豆种子发芽需要合适的温度吗？一组绿豆种子在合适的温度中。（实验组）；另一组绿豆种子在低温环境中（对照组）。绿豆种子发芽需要合适的温度。第六页，共十八页。我们提出的问题我 们 的 推 测两个组的相同条件两个组的不同条件实 验 的 方 法一组有空气(kngq)，另一组密封。绿豆数量(shling)、水量、阳光绿豆种子发芽需要空气吗？一组绿豆种子在空气中。（实验组）；另一组绿豆种子在密封环境

3、中（对照组）。绿豆种子发芽需要空气。第七页，共十八页。之前的问题：种子发芽需要(xyo)哪些条件？种子(zhng zi)要发芽光？土壤？水？温度？空气？肥料？第八页，共十八页。现 象种子的变化实验组（加水）对照组（不加水）发现种子 膨大3小时3小时发现种皮破裂10小时没有发现发现出现根一天没有发现 种子发芽(f y)和 水 的关系实验记录表看看一位同学的实验记录，你能得出(d ch)什么结论第九页，共十八页。现 象种子的变化实验组（明亮）对照组（黑暗）发现种子 膨大3小时3小时发现种皮破裂20小时20小时发现出现根一天之后一天之后 种子发芽和 光 的关系(gun x)实验记录表看看一位同学(t

4、ng xu)的实验记录，你能得出什么结论第十页，共十八页。现 象种子的变化实验组对照组（低温）发现种子 膨大3小时3小时发现种皮破裂20小时没有发现发现出现根一天半之后没有发现 种子发芽和 温度(wnd) 的关系实验记录表看看一位同学的实验记录，你能得出什么(shn me)结论第十一页，共十八页。绿豆种子发芽的必需条件：温度、水分和空气 我们(w men)的结论适宜(shy)的温度充足的水分充足的空气第十二页，共十八页。参考资料：种子发芽的基本条件一是温度。种子萌发的最低温度为6-7，12-14能正常发芽，最适温度为20-25，最高为35。二是水分。一般需吸收(xshu)相当于种子自身风干重的

5、120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。第十三页，共十八页。资料(zlio)卡片种子发芽的最低温度是6-7,12-14能正常发芽，最适温度为20-25，最高为35。种子发芽一般需吸收相当于种子自身风干重120-140%的水分才能发芽。种子发芽还需要有充足(chngz)的氧气。第十四页，共十八页。资料(zlio)卡片1923年，一名日本学者大贺一郎在我国辽宁新金县普兰店一带进行地质调查时，在当地泥炭(ntn)层中采到古莲子，并使它发了芽。经鉴定，这些种子的“年龄”有千年以上。第十五页，共十八页。练习(linx)1.给下列(xili)图片排序 （1） （2） （3） （4） （5）（5）（3）（1）（4）（2）2.我们做种子发芽实验时，每个碟子里至少要放 颗种子。原因是 。第十六页，共十八页。挑战任务：种植绿豆芽1、把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长(shngzhng)一段时间。3、预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。4、对绿豆芽的生长做观察记录。（作业本3面）第十七页，共十八页。内容(nirng)总结种子发芽实验（二）。你们的实验是如何进行的。交 流 汇 报。（2）实验结果和实验前的猜测是否一致。绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录。我 们 的 推 测。实 验 的 方 法。现 象。种子发芽和 温度 的关系实验记录表。一般需