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文档简介
1、小熊过桥(u qio)第一页,共二十页。本文(bnwn)目标1. 学习本课生字。2 .教育学生不能嘲笑别人,要学会(xuhu)鼓励别人。3 .教育学生遇到困难不慌,勇敢向前。4.培养口语表达能力。第二页,共二十页。第一(dy)课时第三页,共二十页。课文(kwn)欣赏第四页,共二十页。桥 竹 乱 跳 笑 流 怕 尾qiozhluntioxiolipwi小子走下了出不巴第五页,共二十页。不心bxn学习(xux)生字(不怕(bp) 不好)(心里 心中)第六页,共二十页。乌叫wjio(乌鸦(wy) 乌龟)(大叫 乱叫)第七页,共二十页。出巴chb(出去(ch q) 出口)(尾巴(wi ba) zu巴)
2、第八页,共二十页。动动手(不怕(bp) 不好)(心里(xn li) 心中)(乌鸦 乌龟)(大叫 乱叫)(出去 出口)(尾巴 zu巴)(4)(4)(4)(4)(5)(5)第九页,共二十页。作业1.将生字按照笔画顺序写一遍,并组一个词。2.熟读文章。(借助(jizh)拼音拼读)第十页,共二十页。第二(d r)课时第十一页,共二十页。小熊过桥(u qio)第十二页,共二十页。课文(kwn)欣赏第十三页,共二十页。“心乱跳”说明(shumng)了小熊是什么样的心情呢?1.小竹桥,摇摇(yo yo)摇,有只小熊来过桥。2.立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。分析课文胆小、害怕这桥这么摇晃,会不会摔到水里去呢
3、?看到这摇晃的小竹桥,小熊怎么想呢?请小朋友们读一读这两句话。(把小熊的这种心情表达出来)第十四页,共二十页。 小熊心里(xn li)非常害怕,这时候谁看见了?它们是怎么做的呢?乌鸦(wy)、鲤鱼看到了,桥下的流水哗啦啦也像在说话一样。乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。鲤鱼跳出来,鼓励(g l)小熊往前走。第十五页,共二十页。句子(j zi)比较、分析头上乌鸦叫。头上乌鸦哇哇(ww)叫。桥下流水笑。桥下流水哗哗笑。乌鸦在叫什么?流水为什么笑?这种笑好不好?第十六页,共二十页。拓展(tu zhn)提高2.小熊在鲤鱼的鼓励下,顺利(shnl)地过了桥。你认为小熊是个怎样的孩子?1.乌鸦和流水做的好不好?我们能 不能学它们?3.这篇文章里,你们最喜欢的是谁?为什么喜欢?不好。不能学它们,因为它们在嘲笑小熊。不怕困难,勇往直前第十七页,共二十页。作业1.熟读课文。2.完成(wn chng)学法大视野48、49页。第十八页,共二十页。谢谢(xi xie)观赏!第十九页,共二十页。内容(nirng)总结小熊过桥。桥 竹 乱 跳。笑 流 怕 尾。(出去 出口)。(尾巴 zu巴)。1.小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥。鲤鱼跳出来
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