初中体育与健身上教（试用本）八年级基本内容Ⅰ 三大步上篮教学

1、第1课教学内容： 三大步上篮教学教学目标知识目标了解篮球运动的锻炼价值，激发与培养学生参加篮球运动的兴趣爱好。初步学习三大步上篮，通过教学使80%学生能够掌握正确三大步上篮动作和要领。学生通过观察，模仿，练习，培养学生团队合作精神。技能目标情感目标教 重点学 难点学生如何正确迈对三大步上篮第一步。上篮的手型。三大步上篮全是协调动作。课的结构教学内容和教学手段时间组织教学和教学要求运动量次数时间开始部分体育委员整队报告人数。师生问好。宣布本课内容 任务要求。一分钟要求整队静 快 齐。全班成四列横队集合： 一次6分钟准备部分热身活动篮球操拨球 2，持球3，传球4，转动 5，拉伸6，绕伸专项球性练习

2、方法：每人一个球，模仿做老师动作。原地高运球与低运球。原地还手运球练习。说方向与报数字运球。双手低运球干扰。三.脚上移动练习变速跑.变向跑.一二步急停.急停后前后转身。折回跑.2组从底线开始触碰后场底线以后在折回。篮球操原地运球组织队形： 教法：教师口令调动，教师示范。要求：精神饱满，积极投入多接触球，提高球感低运球时手腕放松，重心平稳，抬头看前方。2，前后左右保持1.5米距离，练习时保持动作整齐划一目的：提高手队球的控制力。 48拍3分钟6分钟课的结构教学内容和教学手段时间组织教学和教学要求运动量次数时间基本部分学习三大步上篮动作方法：当我们学习三大步上篮的时候如何正确的迈出第一步当我们从右

3、边上篮的时候我们的第一步就因该是右脚迈出第一步，当我们从左边上篮的时候我们的第一步是左脚。分成四组原地教学三大步的迈脚动作和上篮的手型方法。当上篮时候我们的出球手因该垂直向上手指挑蓝把球放入篮筐。当我们上篮时候第一步大，第二步小，第三步垂直向上跳起。运球准备三大步上篮时候，我们从右边的时候我们因该用右手运球推进，左边是左手推荐。有利于收球上三大步。难点：迈错步子，不能很好的完成三大步上篮的第一步。和后面腾空的那一步。行进间运球组织队形： 组织教法：教师调动队形，示范讲解动作要求。分成两组先观察教师示范动作，教师在中间示范行进间运球时，告诉学生手触球的部位和球与地面的落球点。组织队形： 从底线开

4、始分成四组，先进行原地的三大步练习。1，在三大步教学国程中观察学生的动作和迈脚的动作。当大部分学生已经学会原地三大步上篮脚步时。我们可以通过行进间开始三大步上篮。要求：练习过程中随时提示学生动作要点，强调动作幅度和控球的稳定性。20分钟课的结构教学内容和教学手段时间组织教学和教学要求运动量次数时间结束部分一、整队集合二、拉伸练习1上肢拉伸2腰背拉伸3手指放松4下肢拉伸三、课堂总结四、布置下课组织教法： 集合达到迅速，队伍整齐。老师领做，示范讲解拉伸动作强调拉伸动作的重要。总结本堂课内容，表扬本节课做的好的同学。5分钟预计练习密度平均心率强度指数授课记录班级八年级篮球选修课40%1201401.4日期天气晴场地器材标志筒15个篮球战术板篮球30个篮球场地一块课后反思本堂课教学内容安排合理，教学目标基本实现，达到了预期目标，课堂组织有序，气氛活跃，教法和学法得当，学生兴趣浓厚。在分组练习中，同