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文档简介
1、体育与健康课时计划上课教师:王丽华教学内容自编操基本步法和素质练习班级初二年级人数指导教师徐茂杰教学目标技能目标:通过对健美操基本步法的学习,90%学生了解几种步法和基本手型,80%的学生能够领会基本动作技术。了解健美操的特点和锻炼价值,学生能积极主动参与学练。情感目标:培养学生对健美操学习的兴趣,树立正确审美观,通过练习,培养学生合作学习的能力;通过展示,培养学生的自信,培养学生的展现能力。发展目标:发展学生的协调性和节奏感,以及健美操的灵活性,增强腿部力量。掌握单个动作,学会运用健美操进行健身。教学重点对基本步法的掌握教学难点动作协调教学过程课的内容教师活动学生活动组织及要求时间强度开始部
2、分课堂常规体育委员整队、报告人数,师生问好宣布教学内容及要求安排见习生师生问好宣布教学内容提出练习要求认真体验,强调练习安全4、安排见习生1、班委集合整队,报告人数2、向老师问好3、听要求4、见习生按要求协助教师教学一、六列横队2分钟小准备部分热身弹动踏步手型变化一字步跳跃基础拉伸教师在音乐的节奏下带领学生热身练习过程中引入基本步法和手型3、用言语鼓励学生认真观看教师展示听音乐,在教师带领下完成热身练习注意同学间的间距组织:六列横队成体操队形散开6中教学过程课的内容教师活动学生活动组织及要求时间强度基本部分学习基本步法并步一字步交叉步3、练习集中练习和分组练习相结合4、创编及展示展示时,1组3
3、组先展示,2组4组再展示。两组展示完老师简要点评。同学也参与点评。教师教基本步法精讲多练强调重点教步法的同时变换手型确定小组长,组织学生练习观察学生的练习,巡视指导及纠错。提示学生的动作幅度提醒学生跟对音乐的节奏指导学生创编动作创编时,教师引导,积极鼓励同学们勇于参与9、组织学生展示自己创编动作认真听老师讲解跟着老师认真模仿动作,积极主动有问题主动跟老师和同学们积极沟通。在创编环节中,积极开动脑筋,提出创编方案,最终统一动作,主动练习。展示环节时,同学们大方主动去展示自己创编的动作,争取做到动作协调,有力度。组织:六列横队成体操队形散开。 要求:学生有饱满的热情投入到学习中和练习中,争取做到动作协调有节奏感。22中教学过程课的内容教师活动学生活动组织及要求时间强度基本部分素质练习弓步跳20个*2俯卧撑20次*2下蹲练习40次用口令指导学生练习提出练习要领监督学生练习在教师的指导下认真练习同学间互相监督。组织:六列横队 要求:认真积极,不偷懒6大结束部分1、放松操音乐昨日重现2、教师小结3、师生再见1、教师在音乐的节奏下带领学生做身心放松练习2、教师肯定表现好的学生,提出更高的要求。3、跟学生再见。1、在教师的带领下做放松练习2、学生自评3
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