三年级冀教版语文上册期末整理复习难点知识习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18三年级冀教版语文上册期末整理复习难点知识习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语，注意书写要美观。h lng cu nio gun ch jio wi yu y jn jin lng lun yng wng 2. 看拼音写词语：gu z l zh wn shu qing b yn zu yo hung rng qi j li ji mng l xng 3. 认真拼读，规范书写。rng hu nu ru xn shng hu bn （_） （_） （_） （_）chu f qin x lin peng gn su（_） （

2、_） （_） （_）gung fn w do ch tng tng zh（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，写词语。（会写字）mn z u zhu sh hu cho xin jn b yng xing sh jing sh j qio dng 5. 看拼音写词语zhn bi q x mn zi chng qn ji du l xn h ln hu zh y bn zhn jn 【补全词语】6. 词语巧填空。(1)把下列词语补充完整。自相（_）（_）（_）（_）盗铃 杞（_）忧（_）邯郸（_）（_） 画（_）添（_） （_）（_）蛇影(2)照样子，写词语。源源不断(AABC式)_ _

3、_无忧无虑(ABAC式)_ _ _7. 补充词语。捧腹（_）笑 相（_）而笑 眉开（_）笑 哑然（_）笑 百（_）百中 喜笑（_）开8. 把下列词语补充完整。春（_）秋（_） 手（_）脚（_） （_）高（_）淡五（_）（_）登 一（_）正（_） 成（_）结（_）9. 把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。没（_）打（_）（_）竽（_）数（_）耳（_）铃双（_）戏（_）自（_）矛（_）（_）舟（_）剑争（_）斗（_）无（_）无（_）1_2_10. 先将下列词语补充完整，再选词填空。摇头（_）（_） 张（_）舞（_）提（_）吊（_） （_）红（_）赤（_）疾（_）快 （_）干（_）燥（1）他们为

4、了一件小事争辩得（_）。（2）弟弟正在（_）地高声念书。【形近字词】11. 形近字组词。壁（_） 飘（_） 杨（_） 绒（_） 臂（_） 票（_） 扬（_） 戴（_） 12. 比一比，组成词语。凑（_）圈（_）密（_）辫（_）虚（_） 奏（_）倦（_）蜜（_）辨（_）虑（_） 13. 比一比，再组词。推（_） 斜（_） 所（_） 折（_） 堆（_） 料（_） 听（_） 拆（_） 14. 辨字组词。臂（_） 惜（_） 镜（_） 栽（_） 缝（_） 壁（_） 蜡（_） 境（_） 载（_） 篷（_） 15. 比一比，再组词。胡（_） 拍（_） 杆（_） 骄（_）葫（_） 怕（_） 竿（_） 娇（_）

5、【句子训练营】16. 按要求写句子。1方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 （连词成句，并加上标点）_2老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)_3顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)_4您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)_17. 陈述句变成疑问句。小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。1你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）_2我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_3在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）_18. 按要求

6、，写句子。1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）_2.工程师看着筑路计划。（扩句）_3.现在谁也不会责备我们了。（改反问句）_4.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）_5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）_19. 按要求写句子。 1这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）_2要流动才能保持清洁。（用带点词造句）_3我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句）_20. 根据要求完成句子练习。（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_（3）我用了整整两

7、个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)_（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）_（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）_【古诗阅读】21. 课外阅读，回答问题。一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了， 别再留恋着梦里。你可知道，一个美好的日子等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了，别再留恋着梦里，你可知道，一个清新的日子等着你。请记着一一一天只有一次清晨，别让这可爱的时刻，像水消失在沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？（1）下面的词语怎样搭配合适？用线连起来。

8、一轮明亮的日子一面鲜红的镜子一个清新的太阳（2）诗中“，”两句重复了两次，这样写的好处是。（3）读了这首诗，你受到什么启发？22. 阅读诗歌，回答问题。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，_。_，最是橙黄橘绿时。（1）默写古诗。荷尽已无擎雨盖，。，最是橙黄橘绿时。（2）诗中用“擎雨盖”比喻。（3）诗中写了两种花，分别是和；写了两种颜色，分别是和；写了两种水果，是和。（4）诗人告诉我们是一年中最美好的时节。23. 课后补充。秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_。该句运用了_表达手法。2这首诗，作者是在（）。A.悲秋B.

9、赞秋C.叹秋3对“晴空一鹤排云上”理解错误的是（）A.“排”是推、冲的意思B.生动地勾勒了一幅凄美的画面C.这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚24. 阅读诗歌，完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水（ ）绿了，钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影（ ）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1补全诗歌，体会用字的精妙。2画线的部分把“山溪”比作_，写出了“山溪”_的特点。3这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“_”中读出了他的专心，我还从诗句“_”中读出他获得了成功。4这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“

10、点”上，请你试着来填一填。25. 阅读古诗，完成练习。元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（1）元日的作者是代文学家。（2）“元日”指的是农历月初。（3）给文中划线的词语选择正确的解释。（填序号）屠苏A一种酒 B地名新桃A果树 B桃符，春联的前身（4）根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹喜庆）（5）这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？畅饮屠苏 夜晚赏月 开门迎日 更换桃符【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的

11、秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的

12、小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1在括号里填上恰当的修饰词语。（_）的月光 （_）的翡翠

13、（_）的交响曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨画2根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（1）不愿意显得比别人差。 （_）（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （_）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （_）（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。 （_）3按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_拟人句：_排比句：_4缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。_5作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ _27. 阅读下面的材料，回答问题。 电饭锅使用说明（特点和用途）本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁卫生，可以进

14、行蒸、煮、炖等多种操作。（使用方法）煮饭的米与水的比例，以1：15为宜。接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。（注意事项）不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮。此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃。1从文中找出下列词语的反义词。 点亮一_ 麻烦一_2判断下列说法的对错。 只要一接上电源，电饭锅就可以正常工作。（_）用内锅淘米，使用更方便。（_）饭熟时，黄灯亮了，还要焖10分钟左右，饭才好吃。（_）28. 阅读短文，回答问题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮

15、了整个房间。台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（ch）那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没

16、有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。1选择合适的词语，填入短文中的横线上。 谦虚 羞愧 卖弄 高傲台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处”但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。2概括台灯和蜡烛的性格特点。

17、台灯：_。蜡烛：_。3读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。 _29. 阅读短文。天山美景七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

18、马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？1从文中找出下列词语的近义词。五光十色（_） 强健（_）2读文中划横线的句子，这句话把_比作_。写出了原始森林塔松的_特点。3用“”画出文中的关键句。4理解句子的意思。“人浮在花海上，显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指（_）A人漂浮在漂着鲜花的海上。B骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过_的方法理解的。5短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点_3

19、0. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”1将标点补充完整。2从第一自然段中找出两组反义词（_）（_）（_）（_）3给文中的词语选择正确的解释。高亢：