初中英语-乐陵市化楼镇化楼中学英语董雪教学设计学情分析教材分析课后反思1

1、课标分析八年级英语新课标的基本要求是，听懂接近正常语速，熟悉 话题的语段，理解故事情节发展。交谈并在指导下参加角色 扮演，正确使用语音语调。连贯流畅地朗读课文，找出信息 理解大意，能运用词典工具书，正确使用标点，写出简单文 段。教材分析一、三维目标：1、认知目标：掌握本单元的重点词汇、短语及表示比较级 的句型。2、技能目标：在老师的带领下通过阅读获取 Cambridge、London and England 三个城市的信息，使学生学会介绍自己的家乡。3、情感目标：提高学习兴趣、增加自信。使学生积极地了 解世界各地文化背景，风土人情，开拓自己的眼界。二、重难点：掌握本单元重点词汇、短语。了解方位

2、词和形 容词比较级的用法。学情分析八年级英语词汇量大，增加了教学难度，如何让学生掌握词 汇，适用教材的要求，是我们长期研究探索的课题。注重培 养学生自学的能力是词汇教学的关键，我认为我们应该做好 以下几点：1、重示范。教单词时，要求教师自己示范到位，发音清晰， 讲解发言要点。2、重情景。单词是构成语言的三大要素之一。做到词不离 句，句不离文。3、重迁移。在教学中注重以旧带新或相互迁移。4、重趣味。英语著名语言学家 c.e 埃克斯利说，教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。我们在 单词教学中不能让学生死记硬背，而应该尝试运用多种形式 巧记。如编顺口溜、英汉意义对照。5、重运用。学

3、习单词的目的是为了运用词汇，并能正确运用到笔头表达中。在英语教学中要创设一定的语言环境，使 学生宛如在一种真实环境中，就能使学生很自然而然的表达情感，从而达到学以致用的目的。教学设计【教学内容】Its taller than many other buildings .【学习目标】Language knowledge:Key vocabulary: hill 、population 、wide 、million 、pretty .Listening skill: Students will be able to understand conversations about the compar

4、ison of two cities. 3.Students will be able to talk about and compare two different cities or places.【教学重难点】学会比较和描述两个不同物品或地点之间的差异。【教学设计】环节一： 课前预习用英语读出并写出以下单词：小ft；小丘人口；全体居民宽的；宽阔的百万相当地；很比事实上；实际上和一样在海岸线上想；想要记得做自读对话，翻译以下句子并背熟：Its taller than many other buildings .How was your weekend ? Its getting bigge

5、r and busier .Some day , it will become as busy as Hong Kong .Whats the population of Shenzhen ?环节二、导入新课 ,自主学习Step1WarmingupandLeadinginShow the students the picture of Leling .Elicit some words to describe them and lead in the new words.Repeat the words with the class and get them to talk about the

6、 cities they have ever been.Step2Pre-Listening(Activty1)Tell the students to look at the two pictures and activate their background knowledge of Shanghai and Hongkong.Step3：.While listening(Activty2)1.First listening : Get the students to listen for the answers about Shengzhen and then check the ans

7、wer,elicit new words and expressions at the same time.2. Second listening : listen and complete the passage about Shenzhen.Listen and read: Play the recording and ask the studentsto read the conversation as they listen.4. Get the students to complete the sentences with the correct form of the words

8、in the box. Elicit answers from the whole class in full sentences. Then find out all the sentences with comparatives.Step4：Postlistening and reading(Activities5,6 ）Ask the students to work in pairs comparing the differences between Beijing and Shenzhen.2. Get the students read the table and fill in

9、it with information about Shenzhen and Leling ,with notes to describe size, population, ways of life etc.环节三、精讲点拨对 者之间的比较时，形容词要用is 1)HainanIslandthanBeijing.(hot)C . good ; wellD . well ; well 级的形式，后面再用 引出比较的对象。2.构成方法：单音节和少数双音节形容词1)一般加-er2)以e 结尾的，加-r3)以重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母的，应先双写该字母，再加-er4)以“辅音字母y”结尾的

10、，先把y 变成i，再加-er3.将下列单词由原级变为比较级：newtallo ldwideeasyfinelarge busyearlybighotfatthin环节四、学以致用 达标检测一、根据汉语提示完成句子。1、Shenzhen is a busy city (靠近) Hong Kong. 2、- How was your weekend ?- (相当) good .3 、 Itll become (和一样繁华) Hong Kong. 4、Whats the (人口) of China ?5、Her father is (超过) 50 years old. 二、根据汉语意思完成句子。1、

11、深圳会变得和香港一样繁华。Shenzhen will become Hong Kong 2、这条河有 200 千米长。The river is .3、世界上有多少人口？ the of the world ? 4 、将来某一天我想成为一名科学家。I am going to be a scientist . 5、北京是一个比长春更古老的城市。6、-武汉比北京大吗？ -不，比它小。但是武汉比北京热 。 -Is Wuhan Beijing?No,its .Butits Wuhan ijing.7. 这座城市的人口有多少？ inBe ofthiscity?8.Wuhanisbig.Beijingisbi

12、gger.(用比较级连接两个句子)Beijing an.9.化学和物理一样难。WuhChemistryis physics.10.Shenzhenhasapopulationofovertenmillion.（划线部分提问) Shenzhen?三、用所给单词的适当形式填空。Guangzhouis thanFoshan.(big)Whois ,yourfatheroryourmother?(busy)IsShenzhenolderthanFoshan?No,its _.(new)Sanyais inwinter.ItsthanmanyothercitiesinChina.(warm)Whichi

13、s,yourhouseorhis?(small)Isyourgrandpa thanyourgrandma?(old)IthinkModule1is thanModule2.(easy) 四、 选择。. He has new clothes that I .A . fewerB . fewC . muchD . many. Rose sings and her handwriting is .A . good ; goodB . well ; good. Its about 5 along on the right .A . hundred metreB . hundreds metre C

14、. hundreds metrD . hundred metres环节五、小结作业1、学习本节课后你有哪些收获？师生共同回顾知识，强调注意问题。2、布置作业，完成课后同步练习。环节四、学以致用 达标检测一、根据汉语提示完成句子。1、Shenzhen is a busy city (靠近) Hong Kong. 2、- How was your weekend ?- (相当) good .3 、 Itll become (和一样繁华) Hong Kong. 4、Whats the (人口) of China ?5、Her father is (超过) 50 years old. 二、根据汉语意思

15、完成句子。1、深圳会变得和香港一样繁华。Shenzhen will become Hong Kong 2、这条河有 200 千米长。The river is .3、世界上有多少人口？ the of the world ? 4 、将来某一天我想成为一名科学家。I am going to be a scientist . 5、北京是一个比长春更古老的城市。6、-武汉比北京大吗？ -不，比它小。但是武汉比北京热 。 -Is Wuhan Beijing?No,its .Butits Wuhan ijing.7. 这座城市的人口有多少？ inBe ofthiscity?8.Wuhanisbig.Beij

16、ingisbigger.(用比较级连接两个句子)Beijing an.9.化学和物理一样难。WuhChemistryis physics.10.Shenzhenhasapopulationofovertenmillion.（划线部分提问) Shenzhen?三、用所给单词的适当形式填空。Guangzhouis thanFoshan.(big)Whois ,yourfatheroryourmother?(busy)IsShenzhenolderthanFoshan?No,its _.(new)Sanyais inwinter.ItsthanmanyothercitiesinChina.(warm

17、)Whichis,yourhouseorhis?(small)Isyourgrandpa thanyourgrandma?(old)IthinkModule1is thanModule2.(easy) 四、 选择。. He has new clothes that I .A . fewerB . fewC . muchD . many. Rose sings and her handwriting is .A . good ; goodB . well ; good. Its about 5 along on the right .A . hundred metreB . hundreds m

18、etre C . hundreds metrD . hundred metres效果分析通过本节课的学习，同学们已经基本掌握了比较级的用法， 为下一步最高级的学习也打下了良好的基础。在本节课的学 习中，大部分学生都可以参与到课堂中来，多媒体的运用也 极大地激发了学生学习英语的兴趣，让学生可以在趣味、轻 松中掌握英语学习。观评记录一、教学目标上看：这节课的教学目标是，掌握本单元的重点词汇、短语及表示 比较级的句型。并且在老师的带领下通过阅读获取Cambridge、London and England 三个城市的信息，使学生学会介绍自己的家乡。董老师能根据本班学生的学情及新课 标的要求合理使用教材，精心选题，整堂课