五年级语文重要知识点笔记2023

1、 五年级语文重要知识点笔记2023五班级语文重要学问点笔记 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 嫌(xin)喙(hu)嗜(sh)澄(chn) 榨(zh)矮(i)蔓(mn)睑(jin)眸(mu) (2)难写的字 鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。 嫌:留意左右穿插,右部是“兼”。 (3)多音字 澄空便鲜挨 2.词 (1)必需把握的词 精致色素协作身材生硬寻常常见 忘却流线型结构青色早晨平稳 (2)（近义词） 精致精致相宜适合生硬僵硬 寻常平常忘却遗忘设计策划 (3)（反义词） 精致笨重生硬自然寻常特别 平稳危险或许肯定廉价昂贵 (4)词语归类 AABB式词语:指教导点 ABAC式词语:飞来飞

2、去蹦来蹦去 表示神情的（成语）:神气十足 量词:一只白鹭一幅画面一首（散文）诗） 动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头 修饰词:精致的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又暖和的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美妙的境界 与鸟有关的四字词语 鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞 二、佳句积累 1.比方句 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。 这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,特别生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。 2.拟人句 人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗

3、? 这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。 3.夸张句 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。 句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。 4.含义深刻的（句子） 花生的好处许多,有一样最珍贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生喜爱之心。 将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。 三、考试（热点） 1.白鹭是一篇文质兼美的（文章）,在考试中常考查对课文的背诵和对课文内容的理解。 2.落花生一课常考查对重点句子的理解,要求写出“花生”所蕴含的独特品质。 3.桂花雨一课

4、一般从两个方面考查:(1)这篇课文中讲了带给美妙回忆的哪几件事?(2)对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的理解。 4.珍宝鸟一课常考查对全文中心思想的把握。如:课文中哪句话表明白这篇文章的主旨? 五班级语文基础学问点 一、难读的字 长喙(hu)玻璃框(kun)镜匣(xi)嗜好(sh)榨油(zh) 半亩(m)茅亭(tn)喜爱(m)糕饼(bn)叶蔓(mn) 眼睑(jin)眸子(mu) 二、难写的字 匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。 鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。 浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。 慕：下面是“?”，不要写成“小”。 缠：右边不是“厘”，不要少写一点。

5、 三、形近字（组词） 宜(相宜)宣(宣扬)嫌(嫌弃)谦(虚心)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧) 吩(叮嘱)纷(纷乱)慕(喜爱)幕(银幕)浸(沉醉)侵(侵害)捡(捡起)检(检查) 杭(杭州)抗(抵抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎) 四、多音字组词 散sn(散文诗)sn(分散)便pin(廉价)bin(便利) 挨i(挨近)i(挨打)笼ln(鸟笼)ln(覆盖) 五、重点词语 精致色素协作身材生硬寻常常见忘却结构青色早晨平稳 悠闲黄昏恩惠播种浇水收获食品叮嘱天色好处榨油喜爱 成熟风光桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗 木兰花美中不足 六、近义词 精致精致寻常平常

6、忘却遗忘恩惠恩泽 喜爱艳羡完整完好 七、反义词 忘却牢记寻常特殊平稳危险成熟稚嫩 完整残缺美中不足十全十美 八、词语搭配 (精致)的诗(美丽)的歌(细腻)的绒毛(美妙)的境界 (用劲)地摇(认真)地查找(开拓)空地睡得(好熟) (摇落)桂花(放开)胆子 九、课文重点理解： 1.白鹭通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美妙、朴实而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 2.落花生采纳了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，悄悄奉献的品行，说明做人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。 3.桂花雨表现了儿时生活的乐趣，字里行间布满了对家乡、对童年生活的无比怀念。 4.珍宝鸟一文写出了珍宝鸟由怕人

7、到信任人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信任。信任，是制造美妙境界的基础。 五班级语文相关学问点 一、难读的字： 渑池(min)和氏璧(b)抵挡(y)廉颇(lin) 推辞(c)蔺相如(ln)游隼(sn)上卿(qng) 击缶(fu)浩瀚(hn)鸵鸟(tu)责备(qin) 二、难写的字： 衡：中间下面是“大”，不要写成“天”。 罪：上面是“罒”，不要写成“四”。 枚：右边是“攵”，不要写成“夂”。 冠：上面是“冖”，不要写成“宀”。 三、形近字组词： 抄(抄写)炒(（炒菜）)刑(刑法)荆(荆条)枚(一枚)玫(玫瑰)鸵(鸵鸟)骆(骆驼)巨(巨大)臣(大臣)冠(冠

8、军)寇(日寇) 讯(通讯)汛(汛期)绰(绰绰)掉(掉队)喷(喷射)愤(愤恨) 四、多音字组词： 间：间隔(jin)中间(jin) 调：协调(tio)调动(dio) 将：将来(jing)将领(jing) 相：信任(xing)相国(xing) 划：划算(hu)划归(hu) 强：强逼(qing)牵强(qing)倔强(jing) 五、重点词语： 汛期赶集访友间隔唯独懒散俗语平衡协调联结 召集机灵诚意承诺隆重示弱害怕乘机俯冲静止 天体惊人赤道轻易冠军理直气壮理所当然攻无不克 战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力 六、近义词： 责备指责也许大约理亏理亏承诺抵挡抵抗 能耐本领轻易轻松减弱减弱强逼强迫 七、反义词

9、： 懒散勤快攻击撤退害怕英勇 失信守信拒绝答应推辞应允 减弱增加静止流淌 协调有序杂乱无章理直气壮理亏词穷 八、词语搭配: (美妙)的情感(合适)的石头 (协调)的动作(轻快)的音乐 (隆重)的典礼(浩瀚)的太空 (家乡)的小路(画一般)的美感 九、课文重点理解： 1.搭石一文，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石悄悄无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德, 2.将相和一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个（故事）， 突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。 3.什么比猎豹的速度更快选自妙想科学一书，为了让孩子了解“速度”这个概念，以孩子熟识的赛跑嬉戏叙述了速度这一抽象的概念，主要运用对比的手法让孩子轻松领悟了这一专用术语的意义，深深吸引孩子对科学的关注和奇怪。 4.冀中的地道战记叙了在抗日战斗