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文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年捐资助残献爱心活动总结-中州实验学校今年_月_日是第_个法定“全国助残日”,我校在助残日到来之前,向全校学生发出“关心帮助残疾人,实现美好_”的活动倡议,并通过助残捐款活动,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,培育学生关爱残疾人的道德理念。现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下:一、活动主题关心帮助残疾人,实现美好_二、活动对象全校在校学生三、活动意义围绕第_个“全国助残日”,积极_和开展好“爱心助残”活动,对加强学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育,激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱,努力培育扶残助残风尚,提高全民助残意识,
2、营造理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和社会风尚,构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。四、主要活动内容1.开展爱心助残扶残宣传活动。一是利用全校师生大会黑板报、宣传栏红领巾广播站等宣传工具开展宣传活动,深入宣传党和政府为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效,宣传义务教育法、残疾人保障法和残疾人教育条例等法律法规。二是利用升国旗仪式,对广大师生进行平等共享及人道主义思想教育,倡议为残疾学生献爱心、办实事。2.开展主题班会活动。学校以各班级为单位_了一次主题班会,在师生中开展了“关心帮助残疾人,实现美好_”主题教育活动。3.开展爱心助残捐助活动。根据教师实际情况和学生家庭经济状况
3、,本着“自主、自愿”的原则,精心策划、_好“爱心捐助”活动,在广大学生中积极倡导“少吃一份零食、奉献一片爱心”,把节省下来的学习和生活用品捐赠给贫困残疾儿童,帮助他们和正常儿童一样平等共享教育。党员干部率先垂范,积极踊跃的参加为其他教师起到了模范带头作用。4.做好调查摸底工作。学校对辖区内未入学残疾少年的进行调查摸底工作,并采取切实措施让残疾少年在本校随班就读,确保残疾少年能够接受义务教育。五、总结表彰本次募捐活动,我们以政教处为核心,成立专题活动领导小组,打印募捐统计表格,同时对募捐比较多的班级和师生进行表彰,最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的银行帐户。总之,这次助残募捐
4、活动开展的比较到位,自始至终充满了积极向上的姿态,彰显出了学校平时德育教育的作用。2022年捐资助残献爱心活动总结(二)助残献爱心主题班会_年春瑞鹊小学_中队班会主题:爱心捐款,为他人献出一份自己力所能及的爱心。班会目的:1、让学生给予残疾人更多的爱心,为他们捐出一份爱心,来帮助他们。2、感受残疾人自强不息的精神。3、学会珍惜自己身边的幸福。班会流程:1、关于残疾日资料介绍。为了更好地帮助残疾人,我们国家从_年开始,将每年_月份的第三个星期日,定为全国助残日。到今年为止,已经是第_个全国助残日了。今年全国助残日的主题是“关心帮助残疾人,实现美好_”。2、体验、感受残疾人生活的不便:肢体健全的我
5、们相比,身体有残疾的人生活不方便就可想而知了。他们之中,有的永远生活在_之中,无法看见七彩的世界;有的永远生活在寂静的世界里,无法用语言表达自己的意愿;有的永远要坐在轮椅上,无法享爱攀登高山的乐趣。我们现在就来体验一下他们生活的艰辛。(1)蒙着眼睛走路。(2)一只脚系鞋带。(3)单腿走路。(4)谈感受,怎么帮助。3、讲述残疾人的故事。说起残疾人,也许有些同学会想到那些什么事都要靠亲人照顾的人。其实啊,在我们的身边,不少身体有残疾的人,却凭着自强不息、顽强拼搏的精神和激昂的斗志,克服重重困难,走上了自尊、自信、自强、自立、自爱的道路,还有不少还是我们学习的模范呢(1)舟舟由一名_儿成长为指挥家的故事。(2)张海迪身残志坚的故事。(3)_凯勒的故事。4、为残疾人募捐。我们的善意之举,可能挽救一个家庭。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流。能力不分大小,善举不分先后,我们所捐助的每一元钱都饱蕴
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