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文档简介
1、2021年农村实习报告4篇农村实习报告篇1带着一颗激动的心,带着包里存放的十份中国一拖农村农业 机械调查表我回到了自己的家乡一一省X县镇_。像这样给 一个公司作调查,作这样一个调查,我还是头一次呢。有着0% 的经验,带着100%的信心我开始了我的暑期调查活动。其实回乡作调查在我回乡之前就已经在自己的日记本上排 上了日程,我早已经把它当作了自己的一份工作,一个必须要完 成的任务。回去的当天已经是下午四点多了,乘了十多个小时的 火车,我早已累得爬不动了,只想找个地方好好休息。但想想毕 竟自己还有任务没有完成呢,还是趁早为好,吃过晚饭我便来到 了几个小小学同学的家里,找到几个现在也在上大学的学生,想
2、 让他们和我一同做好这份调查。他们是我最好的朋友,当然义不 容辞地答应了这门差事了。我们觉得在自己本村开始为中心再到 周围几个村里去调查,有必要的话我们还会去别的乡镇里去,因 为他们也分别给自己安排了各自的任务。一、农民的生活如今已是芝麻开花节节高!(一)农村的交通大为改观我们调研的第一个村子是省市费县镇村。虽然说的 只是这一个村子,但从市里回来的路上我们已经已经看到了,现 在的农村已经实现了村村通公路的目标。那些原本比较偏远的山 村,一改过去那种天气变化,道路变化,交通中断的状况,现在 条条水泥路修进了村子里,家民再也不用担心天气给他们的交通 带来的不便了。(二)农民的观念提高了现在的农村已
3、经免农业税几年了,农民对国家的政策的认识 水平也提高了,每日中央人民广播电台的新闻也是他们必看的。 农民感激政府对农民的照顾,对这几年兴起的“新农村建设”更 是喜上眉梢。农民一改往日那种只靠种田,秋天卖粮食来获取收 入的方式。他们开始寻找自己的致富项目。村里的果园、大棚、 养殖场像雨后春笋一般到处兴办。(三)生活水平达了小康全村彩电的普及率几乎达到了 100%,包括年龄已高的老人, 我奶奶今天已经是70多岁的高龄,而他们家今年把自己原有的 黑白电视机封存起来,购置了一台彩电。今天村里还要实现家家 连有线的目标!这样更放便了农村及时了解国家的最新方针政通信发展也是更赶得上了速固定电话已经是每家一
4、部, 手机普及也已过半,年轻人差不多人人一部了,好多家庭也已经 购置了电脑,每晚回家的时候也会上冲浪,那种感觉实在是 好二、农村也有自己的不足农业机械化程度还太低。因为我所处的村子位于山区,山路 曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地区,每户的每一块土地 也是比较狭长的,很不适合使用农业机械。所以到目前山上的田 地还保持着最原始的耕作方式。三、通过调查,我也颇受启发,我觉得发展农村要对症下药(一)加强农村领导队伍建设是新农村建设的重中之重1、一批有素质,有文化,有道德的农村领导干部则是国家 政策顺利执行的有力保证。2、一个好的农村干部会时刻想着怎样为百姓办事,怎么才 能让村里上过上好日子,怎么才
5、能让本村的经济有所发展!他也 会利用各种信息途径为村里人寻找致富的项目,而这一点是我们 所调查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我们也不可 能对国内所有村子进行调查,若大农村,我们只见一斑了吧!(二)加强政策的实施虽然农村的生活水平还不是很高,但生活费用的支出去不见 得少,意外的病灾都是有可能发生的,一旦发生了,又有多少家 庭困苦不堪呢?拿种瓜来讲吧,一颗瓜上苦只结一个果子,这个 果子往往会又大又饱满,而一颗瓜上苦结两个果子则往往不会结 得太大,而结三个四个五个则往往根本就长不成果子,因为根吸 收养分的能力是有限的。农村实习报告篇2、引言在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下,农村的经济发
6、展 状况不容乐观,而农村儿童的教育和成长问题也引人关注,”关 爱农村儿童”暑期实习报告。为响应学院鼓励大学生走入社会、 进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村,帮扶农村的号召, 国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展,关爱农村儿 童”为主题的暑期支教社会实践活动。二、调查农村由于其自身经济发展相对不足、师资力量薄弱、教学基 础设施不够完善以及对教育的重要性认识不足等局限,其教育水 平发展相对缓慢,儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。针 对这一现状,我支教团队特选取了荷泽这一具有代表性的城市, 经过12个小时的旅途展开了为期1个月的暑期支教社会实践活 动。本次活动注重调研的延展性,并未局
7、限于一村一镇的调研, 而是采取辐射调研的方式,团员分批前往周边的区、县、乡、村 地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发 展其情况进行了详细细致的调查研究。通过1个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理 工作,我团队得到了以下信息和结论:(1)农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题。在政府的扶持和政策的指引下,荷泽农村经济全面发展,粮 食产量稳步增加,龙头企业和农民合作组织数量不断提高,农田 水利会战成效显著,农村交通状况改善。但是由于自身条件的局 限和相对薄弱的经济基础,荷泽地区的农村相比较其他地区农村 的发展状态仍存在不小的差距。农村教育得到发展,但发展速度缓慢,发展状态
8、失衡。学校在政府的政策和资金支持下,农村中小学数量增加并且添置 了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限,学校能提供 的教学服务力仍旧有限。教师我们在支教活动中发现,农村中小学的教师工资普遍不高且 大多为退休或年龄较大的中老年教师,虽然该部分教师拥有较为 丰富的教学经验但是教学的热情和积极性普遍不是很高,一定程 度上影响了教学的质量和效果,并且这些教师教学现代化程度较 低,即使学校在政府的帮助下引进了许多现代化的教学设备的情 况下,由于许多教师对现代化社会的使用水平较低,现代化的教 学设备也无法良好的发挥作用。同时,许多教师在从事教育工作 的同时也在进行农业生产,精力在一定程度上有所分散,
9、为教学 工作的进展带来了阻碍。更为重要的是,大多数的农村中小学严 重缺乏音、体、美等从事素质教育的教师,很多农村的中小学的 素质教育课程都由语文数学老师代课,甚至会出现为了应付上级 教育部门的检查在课表中排出音、体、美等素质教育课程但并不 进行教学的现像,实习总结”关爱农村儿童”暑期实习报告。 这种情况严重阻碍了学生的素质发展,影响了素质教育在农村的 推行和实施。学生通过给农村儿童授课和家访我们发现,在义务教育普及的今 天仍有相当数量的农村儿童因为家庭经济状况的影响不能正常 的接受教育。而接受教育的儿童观念上也存在严重的偏差,对教 育的意义和对自我发展的影响认识不清。在对农村儿童进行文化 知识
10、教育的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注。三、研究分析农村经济状况研究分析通过对荷泽农村的政府机关、当地农民调查访问我社会实践 团队发现荷泽农村在当地政府的引领下健康发展,但是,由于降 水分配不均,不少年份出现灾害性的天气,水利设施相对不足, 导致农业生产受到了一定的影响。除农业生产外,农村民营企业 发现相对缓慢,数量质量相对不高,而省里的资金支持基数可观, 但分摊至各个乡村便显得均数不足,这些情况导致荷泽农村在近 几年发展提速但仍与其他地方的农村存在一定的差距。农村教育状况研究分析学校在当地政府的帮助下虽然逐步走入正轨,但是受限于农 村自身发展动力的不足、教师力量薄弱、当地人对对教育
11、重视不 足等多方面的限制,荷泽地区农村中小学的教学效果和质量往往 不高,没能够真正的良好推行义务教育和素质教育。这种状态虽 然受到了相关教育部门的重视,但相关解决措施不足,推行困难, 需要长期的努力加以改变。农村教师是农村教育的关键,通过支教活动我们发现,荷泽 地区农村教师的年龄普遍中老龄化,这是长期的教育落后造成 的,但要想提升整个荷泽地区农村的教育水平,需要改进和提升 农村的教师队伍。这是一项长期的艰巨的任务,需要整个社会的 关注和帮助。同时,由于农村中心小学教师的工资长期维持在一 个较低的水平,众多教师不得不在从事教育工作的同时寻求其他 的经济,这对教学质量影响较大,政府对农村教育工作者
12、待遇的 提升很有必要,但也要是视地区经济条件量力而行。学生的发展是教育工作的落脚点,在和孩子接触的过程中我 们感受到由于教育基础的薄弱、家长的重视不足和错误引导,荷 泽地区农村儿童在接受教育的同时还是未能认识到教育的重要 意义,他们的内心诉求得不到满足,这需要加强学校的教育并且 改变家长的观念,对适龄儿童进行正确引导,使他们在学习文化 知识的同时健康积极的成长。四、建议对策通过长时间的支教活动和一系列的调查研究,针对农村经济 和教育发展的实际特点,经过思考、讨论我团队提出了以下建议 对策:经济方面:进一步加强农村水利设施的建设,保障农村农业生产的顺 利进行。鼓励和支持农村民营企业的发展,推动更
13、多的第一产业劳 动力向二、三产业劳动力发展。继续加大对农村的政策支持和资金支持,切实推动农村经 济的良性发展。教育方面:鼓励和引导更多的大学生走入农村,帮助农村提升教育水 平。加强对农村教师的培训和再教育,提升农村教育水平。当地政府应继续加大对农村中小学教育的投入,通过长期 的宣传和不懈的努力推行义务教育和素质教育。关注孩子的心灵成长,引导农村儿童行成正确的人生观、 世界观。五、结束语虽然在团委老师的指导下,我团队全体成员竭尽全力完成了 此次社会实践活动,但由于能力和水平的局限,我们的支教活动 还是无法做到尽善尽美,但我们希望通过分享在支教过程中自身 的切实感受使在校大学生和整个社会对农村的经
14、济教育投入更 多的关注,鼓励更多的大学生走进农村,奉献自我,服务三农。 我们希望通过支教实践精神的传播使大学生更加珍惜现在的生 活,在大学既定的学习生涯中获取更多的知识,并通过社会实践 将知识和理论进行转化和拓展,为未来的发展打下坚实的基础。通过对现实的深刻认知,提升自我的责任感和使命感,做21世 纪合格的大学生。农村实习报告篇3对于中国农村的了解,我更多的是从电视上、书本上获得的, 这一次难得有机会亲身近距离的体会到乡村中国的景象。江西省 全省的地形以丘陵地居多,正如我们居住的地方一样,四面环山, 因此这里XX坞的地名是非常多见的,也就是被山包围的一块平 地的意思。我们的村子应该算是人口较为
15、稠密的一个村子,距离市中心 大约四、五公里的样子,村子比较富裕。村民生活的主要 就是替别人修墓。修墓也是有分工的,例如有的是做棺材的,有 的是砌墓门的,有的是做墓碑的,还有的是做八仙的(抬棺材的 人一般是8个,称为八仙)。我们的房东就是做棺材的,当地人 经常说棺材、棺材,升官发财,的确如此,我们房东生意忙的时 候是需要雇人帮忙做的,尽管这样有开销,几天下来,也能赚上 一大笔。房东的儿子也是这个村里少有的高材生,高中数学奥班 的、学生,前途也算是一片光明。农村的家庭一般都有两个小孩, 房东还有一个大女儿,看起来恬静温柔,正值高考。一家人如此 和乐融融,过着幸福的生活。既然这个村子是靠白事发财,自
16、然 我们四周的山上也少不了坟墓,据当地人说,市里70%的人都是 葬在了这个村子里。清明时节,整个村子迎来了自己的黄金周, 人潮涌动,从来没有这么热闹过。村子里,男人在外干活养家,替别人修墓,女人则在家种田、 操持家务,一般不需要再出去赚钱,这样,这里的妇女非常喜欢 打麻将。虽然在我看来这样有些浪费时间,但细细想来其实很容 易理解,衣食无忧,打麻将是消磨时光的最好方法。这个村子就 像我们书本里了解到的,各家各户之间都是有着血缘上的联系, 这是中国农村社会的一个重要特征。前面提到了房东的儿子,房东一直都视自己的儿子为骄傲。 因为,整个村子,上到小学就辍学的孩子大有人在,一般家庭的 小孩可能上到初中
17、就再念不下去,于是便出外打工。村小学离我 的住处很近,我们有的时候便会去里面转转。村小学是由一圈房 屋围成的,中间是操场,南北两侧有教室,东面是大门。全校只 有6个班,一个年级各一班,南面是教室,北面的房屋是老师宿 舍。学生的学习环境简陋到教室内没有日光灯,与这个村子的生 活水平和富裕程度大相径庭。我想可能源自当地人对教育的不重 视。看来中国农村物质文明和精神文明的发展十分不协调。适逢我此时正在读费孝通先生的乡土中国,可能没有比 这个时候更能了解书中所讲的深刻含义。农村实习报告篇4“叮咚,叮咚”老牛脖子里的钟声,日复一日地在那遥 远的山村里响着,好像是期待着,期待着有一个人能够听懂它沧 桑岁月
18、里的诉说。也许,这样的诉说,是一段故事,也是一种传 说旱烟袋里冒起的缕缕青烟,在那山谷里结成了烟雾,把整个 山村装扮得犹如蓬莱仙境,宁静,清幽,飘渺,脱俗。老农额头 上横流的汗水,浇灌着那板结的红土地,渴望着秋后的好收成。 在山路上佝偻着的身躯,迈着蹒跚的脚步,找寻着明天的生计。 扁担两头的水桶中,流淌着清冽的山泉,灌溉着山村里的清贫与 渴望。这样的故事里,没有让人过目不忘的主人公,却有一个让大 家无法忘怀的主题:贫穷压弯了山村的脊梁,山村却用弯下的脊 梁担起了岁月。没有人为他们写历史,但他们的故事却在时光里 流传,牛郎织女,李娃传,沉香救母,姜太公封神等被繁华抛弃 的传说,却在那没有文化的人
19、群里口耳相传。就在这赤裸裸的贫 穷背后,却有着赤裸裸的赤诚。在那没有车水马龙的拥挤,没有 琳琅满目的商品的地方,一直都被繁华以往的角落,却有着人性 里所有的真善美,知足,感恩,互助,乐观,吃苦耐劳一、寒假“三进三同”社会实践综述此次寒假,我来到云南省宣威市海岱镇德来村委会,深入农 村,开展了我的个人社会实践活动。此次社会实践,从一月十三 号开始,持续到二月十号,历时将近一个月。在实践过程中,我 深入农户,与他们同吃同住同劳动,体验了农民的多种劳动,参 与了山村修公路的施工,农民杀年猪庆丰收,为死者立碑纪念, 过年给祖先拜年,到山林砍柴等劳动。此外,还走访了当地的部 分留守儿童。从多个角度理解了
20、农民的生活情况,锻炼了我吃苦 耐劳的品质,坚定了我到边疆从教的信念。二、实践过程概要(一)公路何时到我家在我开展社会实践的地方,有个村子,叫半坡村。村子坐落 在半山腰,里原来修通的公路大概十公里左右,村子前青竹含脆, 村后苍松迎客,可谓是山清水秀,风光秀丽。但是,自从光绪年 间开始有人烟以来,那个山村里从来没有开进过一辆汽车,或许 连摩托进村都可能是奢望。在那里的人,祖祖辈辈靠着人背马驮 搬运东西已经经历了上百年。到现在,赶上了国家的好政策,要 在农村实现电通,水通,路通的三通政策,那里的村民才开始想, 是不是村里也该修条公路呢?于是在零七年过年的时候,几个老 百姓一商量,说要自力更生,自己给
21、自己修条公路。于是那一年 的春天,村里的所有人,上到八十老妪,下到六岁童子,还有些 拖儿带女,修起了公路。大概修了半个月,施工遇到难题了,因 为修路得占别人土地,而那些土地却是别村人的。他们一无钱财 买地,而无政府批文修路,因此,修路的美好愿望搁浅,只把靠 近自己村子一小段修得像马路。但是由于没有相应的技术设施, 一切都只靠人力,所以那路冶金只是有点马路的样子。虽然遇到 这样的困难,村里人并没有气馁,他们没有放弃要修一条路的愿 望。于是在这几年间,每年过年前后,他们都会聚到一起去修路, 一年修一段,买一块地就休一块地的面积。虽然那样的弄了好几 年,但是所修开的还不占总路程的三分之一,由于没有技
22、术设备, 宽度,坡度等都有着很大的问题。到了今年一月,村里面一个在外赚了钱的小老板,着急所有 村民,有商量起了修路。他出资四十万,并租来挖掘机,说要修 开那条路,顿时,村子里的村民乐开了花。就这样,在一月份就 把基本路线挖了个大概。在他们修路的期间,我也参与了他们的 施工。在施工的过程中,总会有别村的人前来阻拦,甚至有时一 块土地就要收几回钱,这让半坡村的村民很无奈,因为他们并无 政府文件,也无权征用别人土地。更有甚者,有些有亲戚在政府 部门工作的人,仗着自己官家亲戚的威风,横加阻拦。在这种种 阻力之下,使得那条路通是通了,却也只是在原有人背马驮的路 线上加宽铺平而已,对于行车还是极度困难,除了前后加力的轿 车,就没有别的车可以行驶。村里人无奈,只得去找相关的政府 部门,但是当地的村委会出面调停,却也忌惮着更大的官威,很 多时候出面调停也是不了了之,最后也只是半坡村的人妥协。到 二月十号为止,那条挖掘机挖开的土路上,除了挖掘机,只行驶 过一辆轿车和一辆摩托车,当地政府的车从来没有上去过。在我 离开村子的时候,村民们还正在多方努力,他们始终没有放弃要 修一条让他们满意的公路。通过参与这次的修路施工,我真正体会到了底层人民的辛劳 和艰辛,有时连自力更生
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