初中语文人教九年级上册《水调歌头》学生学案_第1页
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文档简介

水调歌头学生学案一、词的分类词字数风格内容词牌名：词牌，就是词的格式的名称，称为，是填词用的曲调名。例如沁园春 雪这首词，沁园春是词牌，雪是词的标题。卜算子 咏梅这首词，卜算子是词牌名，咏梅是词的标题。通常也决定词的。“”44字，“沁园春”114字，“水调歌头”95字。苏轼名片生卒年朝代字、号诗词书法创作背景小序交代了哪些内容（作用）？ 词语解释把酒： 宫阙： 琼楼玉宇： 不胜： 弄清影： 何似： 朱阁： 绮户： 照无眠： 何事：诗歌翻译并概述上阕和下阕的内容赏析理解.如何理解“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年”？“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？ “高处不胜寒”的“寒”该怎样理解？“起舞弄清影，何似在人间”一句表达了作者怎样的心情?“出世”与“入世”的思想，最终哪一种占了上风？证据是什么？上阕中的月亮代指什么？表达了什么情感？转朱阁，低绮户，照无眠。这三个短句的主语是什么？“无眠”的人指谁？为什么“无眠”？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”蕴含怎样的人生哲理“但愿人长久，千里共婵娟”赏析？这首词的情感有什么变化？词的主题思想是什么？九、

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