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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13小学一年级沪教版上册语文期末知识点综合复习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。k p shng bng hu ji zhu y d xing ji jie y shng xng xing 2. 读拼音,写词语。g jn qi ling to l x yng xing wi x xio nio y zho xi 3. 我会看拼音写词语。xinglin(_)bihu(_)hish(_)shtou(_)dintu(_) ykui(_)fichng(_)pngchng(_)qinwng(_)xgu(_) kp(_)gnz
2、he(_)4. 看拼音写词语。nio y pi shu shu ch l z x y qun shn hun xio shn t 5. 读拼音,写词语。n me zhn ho hn du wi ch s xin o xn wn shan ji r 【笔画填空】6. 写笔顺,填空。1“比” 共(_)画,第一笔是(_)。组词是(_)。2“妈” 共(_)画,偏旁是(_),组词是(_)。3“鸟”的笔顺是:_,第四笔是(_)。7. 在田字格里写出下面汉字的笔顺。办,第二笔是 。 白,第三笔是 。书,第二笔是 。8. 按要求填空。1“里”的笔顺是_,共_笔。2“子”共 _笔,第2笔是_。3“儿”的第2笔是
3、_,组词:_。4“头”的笔顺是_,共_笔。9. 写一写,并完成练习。共( )笔,第二笔是( )。共( )笔,组词:( )。笔顺:_。组词:( )。10. 写出下面字的笔顺及笔画数。来_,共_画。比_,共_画。山_,共_画。【形近词】11. 比一比,组词语。样(_)各(_)伙(_)种(_)这(_) 伴(_)冬(_)秋(_)中(_)过(_)12. 比一比,再组词。儿(_) 力(_) 禾(_) 去(_)几(_) 立(_) 和(_) 云(_)13. 我会组词妈(_) 几(_) 多(_) 只(_)马(_) 儿(_) 竹(_) 见(_)14. 比一比,再组词。放(_) 处(_) 明(_) 原(_)牧(_)
4、 外(_) 民(_) 泉(_)15. 比一比,再组词。方(_) 真(_) 月(_) 爪(_)万(_) 直(_) 用(_) 瓜(_)【连词成句】16. 读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。(1)我画了个太阳。(红红的)_(2)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)_(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)_17. 照样子,写句子。1天空那么蓝,那么高。春天来了,鲜花开得那么_,那么_。2大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,_,_。3小树长满了碧绿的叶子。我有一个_书包。18. 照样子,写句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.弯弯的月亮像小船。_像_。 3.我会整理书包
5、。我会_。 4.小松鼠从树上跳下来。_从_。19. 照样子写一写。1我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。_就像_。2你说一百遍,大会也开不起来。_,也_。3外婆包的粽子十分好吃。_十分_。4一条蛇把小壁虎的尾巴咬断了。_把_。20. 照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)(1)例:一片片叶子从树上落下来。 _从_。(2)例:花儿是春天的使者。 我是_。(3)例:荷叶圆圆的。 苹果_。【古诗阅读】21. 阅读理解。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里
6、透露着的思想感情。()A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣22. 背一背,写一写。锄禾(唐)李绅1把古诗补充完整。2把诗中的字与意思连一连。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 饭食3“锄禾”是在什么时候?()。早晨中午晚上4锄禾这首诗告诉我们()。(可以多选)要珍惜劳动成果,不要浪费要热爱劳动,不要懒惰23. 课外阅读。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让菜。弟宇长,宜先知。(注释)香:指黄香。融:指孔融。(1)这几句话讲了几个人的故事?故事中他们分别做了什么事?_(2)我要向_学习,因为他_。(3)平时,你发现周围有很孝顺父母的人吗?他(她)是怎么做的?_24. 读儿歌,做一做。小
7、 路小 路 弯 弯,像 根 扁 担,一 头 挑 着 村 庄,一 头 挑 着 大 山。(1)请你找出儿歌中的三拼音节。(2)读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着,一头挑着。25. 读一读,回答问题。我在小小的船里坐,只看见闪闪的_蓝蓝的_(1)选一选,把选文补充完整。(填序号)船星星天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。(3)我还会说:闪闪的_蓝蓝的_【阅读理解】26. 读读短文,完成练习题。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴,急急地穿过青草地。一只刺猬说:“塘鹅妈妈,你不高兴吗?我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔子说:“塘鹅妈妈,你不能开心
8、一点吗?”说完,小兔表演了一个倒立,可是塘鹅妈妈只是点了点头。这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前,张开嘴巴,原来里面有好多鱼,这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀,张开嘴巴笑起来1短文一共有(_)个自然段,最后一个自然段有(_)句话。2为了逗塘鹅妈妈高兴,刺猬给她(_),小兔给她(_)。 a吃小鱼 b演倒立 c说笑话3塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑,是因为( )。A很累B不开心C嘴里有鱼4塘鹅妈妈是一只( )的塘鹅。A伤心难过B关爱孩子C不喜欢表演27. 阅读理解。 大自然的邮票春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大
9、自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。1这段文章共有_句。2一年有_个季节,它们是_、_、_、_。3大自然的邮票是指_。4用“ ”划出文中表示颜色的词语。28. 读短文,完成练习。小雨沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。1诗歌一共有(_)个自然段。2照样子,写拟声词。(不会写的字可以用拼音代替)例:小雨点,沙沙沙小火车,_ 小青蛙,_ 小蜜蜂,_3读一读,连一连。 花园里 苗儿乐得向上拔小雨点落在 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴4小雨点还会落在哪里?又会是什么样子呢?
10、我会接着编诗歌。小雨点,沙沙沙,落在_里,_乐得_。29. 阅读展示台。画圈圈一圈、两圈、三圈,谁在水上画圈圈?哦,是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈,谁在水上画圈圈?哦,是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈许多圈,谁在水上画圈圈?哈,是小雨点儿在蹦跳!1短文中写了_、_和_在水面上画圈圈。2连一连。小蜻蜓在 蹦跳小鱼在 排练小雨点儿在 吹泡泡30. 阅读理解。动物的弱点老虎是百兽之王,但它害怕小鸟的粪便,只要沾上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉。狼非常凶猛,但它害怕火和红色,更怕腰部挨打。熊的力气很大,但它怕鼻子被击中,只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。鳄鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。不管什么动物,都有它的弱点,即使是凶猛的动物,也不例外。1短文共有_个自然段。2文中讲到哪些动物?用“_”画出。3根据课文内容选一选。( ) A只有凶猛的动物有弱点。B动物都有弱点。【看图写话】31. 看图写话。提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。词语宝库:生病 躺_32. 快乐写话。小朋友,请你仔细
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