一年级西师大语文上册期中知识点综合复习知识点练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级西师大语文上册期中知识点综合复习知识点练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。g xing qin hu kn zhe hng s qin wn zhn zhng n me go xng 2. 看拼音写词语。zhng zh dng bin i y rn ne zi ma ho ba ji r b zh 3. 读拼音，写词语。pi d po b z qi lng shng shn t d shng shn shang d rn 4. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。bi tin yu yng xu wn z

2、 j sh bn d shn shu ni gu zi 5. 读拼音，写词语。dn xio y s wi gng chung tu xing xi mn wi zi jin xio lin 【笔画填空】6. 按要求填空。才：笔顺是_，第三笔是_。白：笔顺是_，第三笔是_。和：_结构，部首是_，第五笔是_。7. 我会写笔顺。再的笔顺：_共（_）笔单的笔顺：_共（_）笔瓜的笔顺：_共（_）笔8. 数笔画填空。1.“四”的笔顺是：_，共（_）画。2.“九”的笔顺是：_，共（_）画。3.“马”的笔顺是：_，共（_）画。4.“本”的笔顺是：_，共（_）画。5.“鸟”的笔顺是：_，共（_）画。9. 写出下

3、列字的笔顺。 （1）山 笔顺：_ （2）上 笔顺：_ （3）禾 笔顺：_ （4）田 笔顺：_10. 数一数，填一填。 1“里”共有（ ）画，第二画是（ ）。2“头”共有（ ）画，第二画是（ ）。3“火”共有（ ）画，第二画是（ ）。4“山”共有（ ）画，笔顺： 。5“上”共有（ ）画，笔顺： 。6给“口”加一笔是、。7给“日”加一笔是、。【选词填空】11. 我会介绍我的家人。（填序号）哥哥 弟弟 爷爷 奶奶（1）爸爸的妈妈叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯。12. 选字填空。（只填序号）扛 掰 摘 捧 抱 扔1秋天到了，农民伯伯在地里（_

4、）玉米。2我们不能乱（_）果皮，要放到垃圾桶里。3我每天都要（_）着布娃娃睡觉4我和妈妈去菜园里（_）黄瓜。5植树节那天，同学们都（_）着铁锹去山上栽树。6爸爸（_）着刚买的玉器，舍不得放下。13. 选择正确的词语填空1.在课堂上读书的时候，我会_，在医院探望病人时，我会_。 A.小声说话B.大声说话2.小鸭子说话_，小青蛙说话_，小雨点说话_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴弯，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公鸡C.鸭子14. 选择正确的字填空。再 在1同学们上午（_）学校上课，下午（_）去公园。玩 完2每天放学回家，我先做（_）作业，然后和小伙伴们一起去（_）。座 坐3我

5、走进教室，找到自己的（_）位（_）下来。清 青4一只（_）蛙在（_）水里游来游去。15. 读句子，选词填空。欢快 轻轻 慢慢 悄悄1风儿_地吹着大地。2小草_地从土里钻出来。3燕子_地飞舞着。4太阳_地爬上了山坡。【连词成句】16. 仿照例句，将词语放入句子中，使句子更具体。例：小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2后来，这里种了树。（好多好多）_3这小手替我拿过拖鞋。（胖乎乎的）_17. 照样子，写句子。（可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。18. 按要

6、求完成句子练习。1读一读，给句子加上标点。能见到小伙伴（_）我多么开心呀（_）别的孩子也像我一样（_）这么想吗（_）2把句子补充完整。（1）小花狗在_（2）要是_，我就_（3）我多想_3你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_”19. 照样子，写一写。 （用拼音作答） 1例：云朵白白的云朵星星_星星 太阳_太阳2例：天空那么蓝，那么高。大海那么_，那么_。20. 句子荟萃馆。照样子写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1小金鱼吐泡泡。 小金鱼（_）地吐泡泡。2我跑到了终点。 我（_）地跑到了终点。3妈妈在工作。 妈妈在（_）

7、地工作。例：唉，要是没有上课就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！4唉，要是_，不过，_，也是_。【古诗阅读】21. 读儿歌，回答问题。（1）这首儿歌有（）话。（2）这首儿歌写的是什么植物？请在儿歌中写出来。（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中写出来。22. 读画这首诗，做一做。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1这首诗是谜面，读完了我知道谜底是（_）（山 画）2诗人的观察顺序是（_）（从远到近 从近到远）23. 读一读，做一做。古朗月行（节选）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。1这首诗是_朝诗人_写的。我还背诵过他写的_。2诗人感觉月亮像_和_。24.

8、 根据课文填空。（1）悯农两首的作者是（）代诗人（）。（2）锄禾（ ）（ ）（ ），（）滴（ ）（ ）（ ）。（3）（ ）（）（）粒（ ），（ ）（ ）（）颗（ ）。25. 阅读诗歌，回答问题池上小娃撑小艇，偷_莲_。_解藏踪迹，浮萍_道_。（1）把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷莲。解藏踪迹，浮萍道。（2）连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上【阅读理解】26. 阅读与理解荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小

9、青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1这篇短文一共_个自然段。2荷叶的样子是_，颜色是_。3照样子，填一填。 游 来 游 去_来_去 _来_去4小水珠把荷叶当_；小蜻蜓把荷叶当作停机坪；小青蛙把荷叶当作_；小鱼儿把荷叶当作_。5想一想，还有谁把荷叶当作什么？请写下来。_把荷叶当作_27. 读下面的短文，完成练习。小兔过生日三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1小兔的生日是_月_日。2短文共有_句话。3向小兔

10、祝贺的小动物有_、_、_、_和_。28. 课外拓展我能行。快乐的节日“六一”儿童节终于到了，小朋友们可开心（吧 啦 呢）！今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧 啦 呢）！最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上，我用不同的神情、语气和手势，邀请同学们上台表演，太有趣啦！“六一”真快乐，我永远也忘不了。1这篇短文共有（_）个自然段。2在短文的（ ）内选择正确的语气词，打“”。3用“有的有的还有的”句式写一写下课了操场上的情景。_4今年“六一”儿童节都有哪些活动？用“_”在文中画出。5文中的“我”最开心的是什么？用“

11、”在文中画出。29. 课外阅读。小袋鼠生病小袋鼠生病住院了，小动物们都来看望它。小猴子带来了桃子，大猩猩带来了香蕉，斑马带来了可口的树叶，大象爷爷带来了一些蔬菜。像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌：“祝你快快好起来！”麻雀也亮开了嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小袋鼠看着满屋子的伙伴，感动得流下了眼泪。1从短文中找出下列词语的近义词。探望（_） 激动（_）2根据短文内容填空。小动物看望小袋鼠时，小猴子带来了_，大猩猩带来了_，斑马带来了_，大象爷爷带来了_。3小袋鼠为什么流下了眼泪？选出下列说法正确的一项。（） A因为伙伴们都关心自己，所以小袋鼠感动得流下了眼泪。B因为受到病痛的折磨，所以小袋鼠流下

12、了眼泪。C杜鹃为小袋鼠唱起了歌。30. 快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。1短文共有（）个自然段。A三B四C五D六2当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。A小兔B小猪C猴子D小狗3这篇短文告诉我们什么道理？（）A别人说的话我们要想一想是不是有道理。B别人说的话我们绝对不要相信。4猴子为小熊出的主意好不好？为什么？_【看图写话】31. 看图写话。仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。（不会写的字用拼音代替）_32. 写话大舞（w）台。图中的小朋友们在哪里？他们