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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版二年级上册语文期末整理复习摸底练习题单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写汉字。ling g ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 2. 读一读,写一写。xi z png chng bo zh ku k nn b sh w z x fng w 3. 我会看拼音写词语。xi xi wn nun mn z sho ko bn zh yun y rn y ju dn fn zh zh d 4. 看拼音写词语。我一定能写得规范、端正、整洁

2、。di lng bn f z x mng shng g j shng xn du q k co shn q hu xin 5. 看拼音,写词语。shng q l bin gu li dn sh gng png ki sh min qin zhu zi 【笔画集训】6. 按要求填空。(1)“皮”字的笔顺是_,共_画。(2)“桐”字的部首是_,带有这个部首的字还有_和_。(3)“烟”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_,可以组词:_和_。(4)“毛”字用部首查字法,应查_,第四笔是_,组词_。7. 按要求填空。1“寄”的读音是_,第十一画是_,组词_。2“漏”共_画,第九画是_,组词_。3“懊”

3、的读音是_,第六画是_,组词_。4“籽”的读音是_,第七画是_,组词_。5“猬”共_画,第十画是_,组词_。8. 按要求完成填空。“坡”部首是_,右边是_字。“梯”部首是_,右边是_字。“搭”_结构,共_画。“棚”部首是_,右边是_字。“够”由_、_两个部件组成。“颜”部首是 _,右边是_字。9. 我会查字典。“森”共_画,第5画是_,组词_。 “结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。“母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。10. 写笔顺并组词。“宽”共有( )画,第5画是( ),组词( )。“孩

4、”共有( )画,第3画是( ),组词( )。“带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。“傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。“如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。【补全词语】11. 补充下列词语。(_)(_)得水 惊(_)之(_) 胆(_)(_)鼠(_)(_)凤舞 漏(_)之(_) (_)呜(_)吠(_)(_)添翼 害(_)之(_) 叫苦(_)(_)12. 把下列词语补充完整。华夏(_)(_) 炎(_)子(_)(_)(_)大地 巍巍(_)(_)(_)(_)奔腾 民族(_)(_)世界(_)(_) 图强(_)(_)13. 补充词语(_)边(_)际 坐(_)观(_) 和(_

5、)细(_)(_)淡(_)轻 (_)(_)浪静 鹅(_)(_)雪14. 把下面的词语补充完整,再选词填空。(填序号)(_)信(_)疑 摇(_)摆尾 (_)张西望(_)摇(_)摆 撒腿(_)跑 信以为(_)形容狐狸的词是:_ 形容老虎的词是:_15. 把下面的词语补充完整。(_)胜(_) 迹 (_)约而(_) 九 (_)一(_) (_)树(_)阴 (_)(_)飞船 成(_)上(_)【句子训练营】16. 按要求完成句子。1读句子,完成练习。北极星是盏指路灯。这句话把_比作_。2照样子,补全句子。你看,在太空中生活,是不是很有趣?(1)你听,_,是不是_?(2)_,_,是不是_?17. 按要求完成句子

6、练习。(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)_(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)_(3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点)_(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)_18. 照样子,写句子。1例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。_好像_2最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小红_,_走进学校。3例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点的词语写句子)_19. 按要求写句子。(1)换个说法,意思不变。有几个虫子怕什么!改:_(2)选择一种事物写一个比喻句。例:爸爸的鞋像小船。我选择的词语是:_。(雪花

7、柳条 路灯 白云)比喻句:_(3)你最爱看的动画已经开始了,但妈妈正在看电影,你会对妈妈说:“_”20. 仿写句子:1、圆圆的月亮像_。2、湖水像_。3、架上的葡萄像_。4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。 我和陈杰都是二年级学生。人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。 _5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画_。假如我有一枝马良的神笔,我要给_。【古诗阅读】21. 把古诗补充完整,并完成练习。(1)补充古诗。绝,径踪灭。孤蓑笠翁,独钓寒。(2)这首诗的作者是代诗人。(3)找出诗中的两对近义词。22. 阅读理解。噪(z

8、o)音噪音是个魔术师,一下子,从工厂里跑了出来。一下子,闯到了马路中间;餐厅、车站、戏院到处乱闯。警察先生想抓他,却抓不到,因为他躲进了每个人的耳朵里。1猜猜下面词语的意思乱闯_2“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_,除去部首再查_画。3噪音闯到了餐厅、_、_等地方。4噪音是一首儿童诗,想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指_。23. 课外拓展阅读。浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(1)词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。(2)词

9、的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。(3)从所积累的古诗曲的名句中,找出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”一句句意相反的来,写在下面。_24. 阅读理解。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1解释词语。(1)村居:_(2)春烟:_(3)散学:_(4)纸鸢:_(5)东风:_2用现代的话说说后两句诗。_3试着赏析一下后两句诗。_25. 课内精读。咏柳1补充古诗。2咏柳这首诗的作者是( )A.唐朝诗人李白B.唐朝诗人贺知章C.唐朝诗人杜甫3这首诗描写的是_季的景色,从_这句诗中可以看出。4判新,对的打“

10、”,错的打“”。(1)这首诗主要赞美了碧玉、柳树、春风。(_)(2)这首诗是借赞美柳树来赞美春天,歌颂春天给大地带来了一派生机。(_)【阅读理解】26. 课内阅读。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1照样子,写词语。碧绿碧绿:_、_ 葱葱绿绿: _、_2填空。上面的话一共有_个自然段,第一段一共有_ 句话。3“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情? _27. 课内阅读

11、。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(ddi)造一杆(nn)大秤(chnchn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢” 曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sushu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xunxin)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zzh)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音,并画“”。2在方格里填上合适的标点符号。3在括号里填上合适的量词。 一()大秤一()墙一()大树一()大船

12、一()办法一()线4从文中找出下列词的反义词。 上浮(_)轻(_)5表示曹冲称象先后顺序的词语是_。28. 我会阅读下列短文,并按要求回答问题。黄山云海黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(tn)或雾气未消,就会形成云海,波澜(ln)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀(yo)时,云更白,松更翠,石更奇。云海上升到一定高度时,远近山峦(lun)在云海中出没无常,宛(wn)如大海中的无数岛屿(y),时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海,海似浮动云,云海之

13、称名副其实。1短文共有(_)个自然段。2黄山的“四绝”是_、_、_和_。3文中所说的“神奇美容师”指的是_。4黄山云海是怎么形成的?请用“ ”在短文中画出来。5你喜欢黄山云海吗?为什么?_29. 阅读短文,完成练习。我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀(x)牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,

14、在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。1用“”选择下列加点字的正确意思。(1)直泻下来 很快地流。 腹泻。(2)成年累月 连续。 积累。2_瀑布是我国最大的瀑布。3黄果树瀑布气势雄伟,从第_自然段可以看出来;第_自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。4如果你从黄果树瀑布旅游回来,你会发出怎样的赞叹呢?_30. 短文回答。聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。1短文共有(_)自然段。2第(_)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。3它们想的办法是:_4动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?_【看图写话】31. 看图写话。仔细看图,公交车上来了谁?发生了什么事?他们会怎么说,怎么做的?请展开想象,写一段完整的话。_32. 看图写话。仔细观察下图

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