初中物理人教九年级（2022年新编）第十八章 电功率1电功率教案_第1页
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文档简介

1、18.2 电功率 草堂初中 于世琴【教学目标】一、知识与技能1.理解电功率的概念，知道电功率是表示消耗电能快慢的物理量；2.知道电功率的单位是W或kW；3.理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下工作时的功率；4.会应用电功率的定义式P=W/t进行简单的计算.二、过程与方法通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力.三、情感、态度与价值观学习实际用电的初步知识，培养学生细心观察周围事物的能力，使学生懂得科学就在身边.【教学重点】电功率的概念及其公式.【教学难点】电功率和用电器的额定功率.教学设计【巩固复习】引导复习上一节内容，并讲解学生所做的课后

2、作业【新课引入】思考同是灯泡，为什么有的做功快，有的做功慢呢？为了描述用电器做功时的这种差别，我们引入一个新的物理量电功率。【进行新课】知识点1 电功率电能表是用来测量用电器消耗电能多少的仪表，电能表转得快说明了什么？转得慢又说明了什么？板书：电功率（1）意义：物理学中用“电功率”表示电流做功快慢，符号是P.（2）概念：电功率的大小等于电功与时间之比.（3）计算公式：P=W/t（将上节电功计算公式W=UIt代入后，可得P=UI，这个公式可在下一课时深入学习）.（4）电功率的单位有两个，一个是导出单位：焦/秒（J/s）；另一个是国际单位制中的单位：瓦特，简称瓦，单位符号是W；它们的换算关系为1W

3、=1J/s.电功率的单位还有千瓦（kW）、毫瓦（mW），1kW=103W=106mW.电功和电功率的区别与联系（课件）阅读：P92小资料，让学生了解家用电器的电功率，找出电功率最大与最小的电器，引导学生感受身边的一些用电器的电功率大小.知识点2 “千瓦时”的来历P=W/t变形后得到W=Pt,W就是t这段时间内用电器消耗的电能，式中W、P、t的单位依次是焦、瓦、秒.如果P和t的单位分别用千瓦、小时，那么它们相乘之后，就能得到电能的另一个单位千瓦时（度）.板书：千瓦时（1）含义：1千瓦时就是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能.（2）计算：1kWh=1000W3600s=3.6106J.例题2教材P93页的例题.知识点3 额定电压、额定功率1.额定电压和额定功率总结：“220V”是灯泡的额定电压，“25W”、“100W”是它们的额定功率.演示实验2，帮助学生进一步体会“额定电压”和“额定功率”.板书：额定电压是指用电器正常工作时的电压.额定功率是用电器在额定电压下的功率.用电器的铭牌板书设计：一、电功率（1）意义：物理学中用“电功率”表示电流做功快慢，符号是P.（2）概念：电功率的大小等于电功与时间之比.（3）计算公式：P=W/t（将上节电功计算公式W=UIt代入后，可得P=UI二、千瓦时（1）含义：1千瓦时就是功率为1kW的用电器使用1h

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