小学三年级语文下册纸的发明课后作业及答案_第1页
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文档简介

1、小学三年级语文下册纸的发明课后作业及答案一、看拼音，写词语。zohfqzhtenknzhzhnfzhnhnshnbnxi二、从课文中找到符合要求的词语写下来。ABB式的词语：_、_、_、_写颜色的词语：_、_、_、_三、辨字组词。诗（_）骄（_）虚（_）恼（_）待（_）桥（_）虑（_）脑（_）四、把下面的词语补充完整。形态（_）（_）名扬（_）（_）（_）（_）戏珠学富（_）（_）（_）（_）遥望世界（_）（_）五、选择正确的词语填空。安静宁静平静幽静1微风轻轻吹过，（_）的湖面荡起了一圈圈涟漪。2上课铃响了，喧闹的教室里立刻（_）下来。3清晨，我们五个人在（_）的树林里散步。4海面上波涛澎湃

2、的时候海底依然很（_）。1/4六、根据积累回答问题。1造纸术和活字印刷术是中国古代四大发明中的两项，另外两项是_和_。2中国的传统文化中，有许多是以“四大”来总结的，请你填一填。四大名著：_。四大传统节日：_、_、_、_。四大民间传说：_。七、课内阅读我最棒。早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织

3、成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。1最初人们在没有纸的情况下，是怎么记录事情的？_2最初的书是什么样的？有什么弊端？_3概括第1自然段的段意。_4麻纸是什么时候出现的？有什么弊端？2/4_3/4参考答案1、枣核夫妻折腾困住政府涨红善罢甘休2、1、红彤彤金灿灿绿茵茵2、葡萄灰茄子紫苹果绿3、诗人骄傲谦虚烦恼接待石桥忧虑头脑4、各异中外双龙五车回首闻名5、平静安静幽静宁静6、火药指南针红楼梦西游记水浒传三国演义春节清明节端午节中秋节白蛇传孟姜女牛郎织女梁山伯与祝英台7、1用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。2人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来，就成了一册书。弊端是这种书很笨重，阅读、携带、保存都很

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