德育活动课教学设计新部编版

1、德育活动课讲课方案新部编版德育活动课讲课方案新部编版德育活动课讲课方案新部编版精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan教师学科讲课方案2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan德育活动课讲课方案活动主题让关爱成为一种习惯总课时数70分钟学校窝勺小学班级三年级制作人石李厦1.经过活动让孩子意会父亲母亲多年来对自己的关怀照料，融洽亲子关系。活动目2.学会关怀父亲母亲，能为父亲母亲做力所能及的事情。的3.经过沟通，激发学生爱父亲母亲，敬长辈的感情。弘扬中

2、华民族孝敬父亲母亲的传统美德。1、假想：在和家长讲话的过程中发现，此刻的孩子都是独生子，倍受父亲母亲的珍爱，使他们养成了衣来伸手，饭来活张口的习惯和不关怀别人，自私的质量，甚至有些同学不动仅自己的事不做，还常常对父亲母亲大喊小叫，无故发性情，设想与丝绝无论及家长的感觉，使父亲母亲很悲伤。2、准备：（1）准备宣传动员（2）策划设计（3）收集资料，撰写文稿（4）排练节目，改正提升（5）察看父亲母亲一天的工作、生活情况、意会父亲母亲的勤奋，帮父亲母亲做一件力所能及的事。活由学生主持，以歌曲、讲故事、朗读、小品表演等生动活式动形泼的形式表现。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Ex

3、cellentteachingplan活动过程与内容班主任：同学们，今日举行这节班会的目的就是让大家在实践中体验如何懂得关爱父亲母亲，如何孝敬父亲母亲，此刻让我们用热情的掌声欢迎此次班会的主持人张志华。活动一：看一看。观看感人中国孟佩杰的故事。主持人：同学们，请让我们在一段配乐朗读中拉开此次班会的序幕。主持人（朗读颁奖词）：孝女当家颁奖词，（配鲁冰花乐曲朗读）“在贫穷中，她任劳任怨，乐观爽朗，用青春的活力驱逐各种不幸；在困难里，她无怨无悔，固守贫穷，让传统的孝道充满每个细节。固然艰辛填满四千多个日子，可她的笑脸依旧绚烂如花。”主持人：同学们，你知道她是谁吗？在这样高度赞叹中她终归有哪些感人的故

4、事呢？或许大家还记得2011年，一个充满孝道的女孩向来缭绕在我们的身边，她就是奉养养母的坚毅女孩孟佩杰，下边让我们一同观看“2012感人中国十大感人事件遵守孝道的平庸女孩”的颁奖录像，一同感觉一下这个平庸女孩的伟大。学生观看颁奖典礼录像。主持人：还记得感人中国选举委员丁豪杰这样讨论孟佩杰：孝敬，是中国人的传统美德。孟佩杰，付出的是孝心，博得的是敬爱，一个感人中国人的平庸女孩。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan活动过程与内容选举委员王振耀说：小小的年纪，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生计的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。主持人：

5、看着同学们含泪的样子，我心中充满无量感想，由于我知道孟佩杰的故事必定感人了你们，我们的父亲母亲没有像孟佩杰那样悲惨，但大家再看看我们自己，又是如何对待父亲母亲的呢？平常养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关怀别人，自私的质量，甚至有些同学不只自己的事不做，还常常对父亲母亲大喊小叫，无故发性情，丝绝无论及家长的感觉，使父亲母亲很悲伤。希望我们经过今日的活动让同学们理解一个道理：关爱无时不在，让关爱成为我们孝敬父亲母亲的一种好习惯。活动二：演一演。小品状况剧表演。主持人：为了让同学们感觉一下父亲母亲对我们的感情，我们先欢迎我们班小品组表演一个状况剧一碗馄饨。这个剧本是由我们学过的一个小故事改编，希望

6、大家认真看，认真品尝此中味道，此后谈谈自己的意会。小品组：小品状况剧表演一碗馄饨。主持人：小品中的女孩在妈妈说了她几句后，就冲出家门，这类做法对吗？假如是你你会如何做？你们从这故事中意会到了哪些来自于父亲母亲的关爱？（学生简洁讨论回答）育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan活动过程与内容活动三：唱一唱。歌曲世上只有妈妈好主持人：状况剧中家里久候女儿回来的母亲很伟大，但有多少孩子却连一点母爱都不可以获得，那才是可怜。下面请我们的音乐委员石月同学演唱世上只有妈妈好石月演唱世上只有妈妈好主持人：石月同学是含泪唱的，大家都知道石月的家庭状况，

7、她没有像我们同样父亲母亲能总陪在她的身边，因此她唱这首歌最深情，由于她希望获得更多的母爱。可是，同学们我们每日都能获得父亲母亲谅解入微的珍爱，我们和那些单亲家庭的孩子，和那些无父无母的孤儿比较，我们是幸福的，那么我们有什么原因不珍惜父亲母亲这份关爱呢？活动四：讲一讲，表达古代孝道故事主持人：刚才大家都看到了一个不理解母亲的孩子，我们也听到了一个渴盼母爱的孩子的心声，可是大家真知道如何去做才算是关爱父亲母亲呢？下边请故事组为我们带来几个历史上敬爱父亲母亲的懂孝道的孩子。我们再向他们学学。（故事组讲黄香温席缇萦上书救父亲、王祥卧冰求鲤、怀桔遗亲、闵损替后母讨情、刻木碗的故事等）主持人：同学们除了这

8、些故事外，你在身边还看到过哪些讲孝道的故事。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan学生讲身边的小故事。（屯子里有孝道的奉养长辈的人，还有能对父亲母亲懂得关爱的孩子等）主持人：看着这些与我们同龄的孩子，对父亲母亲的关爱与孝敬可以做到奋无论身，那是由于孝是中华民族的传统，今日传承到我们手中，我们要如何才能更好的传承孝道呢？活动五：传一传，孝心传达。主持人：听着这些感人的故事，同学们或许都在思虑“我们也不可以能做到这些呀？”但大家想过吗，你们尽可活能做好多力所能及的事呀？动主持人：请看公益广告：孝心传达（看录像）睡觉过程与前妈妈给儿子洗了脚

9、，此后又给自己的妈妈洗了脚，这个内容情节让孩子看在眼里，小小年纪的他给妈妈打来一盆洗脚水，稚嫩的童声“妈妈，请洗脚”。孩子第一次也给自己的妈妈洗脚了。看来孝心的关爱是无处不在，更是可以传递的。主持人：看了这个广告，你有什么想说的吗？下边请同学们畅所欲言，说一说平常在家里你应当如何孝敬父母？（分组讨论、小组报告）同学们，我们升入初中以来向来在坚持背诵弟子规，下边大家和我一同来朗读下边这一段弟子规，让它成为我们行动的一个指南。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan个人事，应办理，家务活，力所及出门时，说事由，返家后，打招呼敬父亲母亲，尊长

10、辈，寸草心，报春晖活动六：做一做。我帮爸爸妈妈做件事。在召开此次班会活动前，班主任老师以前给我们部署了一个作业：“察看父亲母亲一天的工作、生活状况、意会父母的勤奋。在家里帮爸爸妈妈做一件力所能及的事”，下面就让我们在这里展现一下我们同学们回家做事的成就。（学生讲自己所做的事：我帮爸爸抱柴火烧火，我帮妈妈刷碗，我给爸爸洗脚，我和妈妈谈了一次心）活活动七：问一问。让孝敬在心中动1、母亲节是哪一天？（五月的第二个周日）谁知道过程与母亲节的来历？内容2、父亲节是哪一天？（六月的第三个周日）3、老人节是哪一天？（九月九日）4、你父亲母亲的诞辰是哪一天？主持人：我们把这些日子定为“孝敬日”，可是平常我们也要做一个常孝敬，常关爱父亲母亲的好孩子。主持人：活动进行到这里，或许大家都懂得了在生活中如何关怀、关爱我们的父亲母亲，下边请班主任老师做总结。班主任：刚才看到大家的表演、演唱，讲故事都是那么的感人，在这同学们的积极的讲话和所做的事，每同样表现都可以看出，我的目的将要达到了，我很宽慰。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课方案设计|Excellentteachingplan同学，人充了，此中最无私、最广博、最人刻骨心的就是父亲母亲之，父亲母亲之超越了国界，在地球每一个有生命的地方，父亲母亲之是的，无你走遍万水千山，她在你身边，父亲母亲之像大地，像大海，像空气