下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年金融教研室工作总结模板光阴似箭,日月如梭。转眼,一学期的教研工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导、教导处的大力支持和直接领导下,在全体教师的配合下,教育教学工作再上新台阶。我们紧紧围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校的教学特点和现有条件,以提高教师的教育教学水平,培养学生的创新精神和实践能力为重点,圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下。一、政治理论、业务学习工作_、_月下旬,根据县教研室统一安排,我校积极_全体教师集中学习课标。教师经过参加县教研室_的课标统一考试,部分教师名列该学科前列,如杜婷
2、、王永利、崔海鹏、王海霞、彭红芳、李晓霞、荆飞龙、崔俊杰、栾晓霞等。2、多年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。积极支持教师参加各种进修、培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师积极掌握现代化教育手段,提高教学效率。根据县教育局统一安排,本学期我校分别派宗洁霞、李素云、程慧芳和荆飞龙四位教师到华中师范大学、_师大等国内知名院校参加培训,他们返校后,教务处_了相关讲座,教师共享先进的教育教学理论。3、本学期开学初,教研室与校领导沟通,制定了教师政治理论学习和业务学习的简单方案,_全体一线教师认真做好政治理论学习和业务学习。要求教师们认真做好学习笔记记录,把学习
3、的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。(每位教师写两本笔记:政治理论笔记和业务学习笔记。)二、教学常规管理-教学反思教学、教研是分不开的,教研为了更好地教学。所以教研室专门负责督促教学中的教学反思,要求教师们将自己在教学中的成功之处、不足之处以及疑惑之处及时记录下来,经常反思有助于教学观念的更新。(每位教师间周完成一篇教学反思,并要求每节教案中体现教学反思。)三、开展听课评课、比赛活动(一)本学期,教研室延续上学期的听评课方式,
4、第一轮听评过关课,第二轮听推门课。教研室工作总结校级领导带领中层领导及一线教师,认真听课、评课,取长补短,提高自身的业务水平,提高教学质量。听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一。为了查清教师教学质量一直很差的原因,有针对性地去听课,在评课时,对课做出综合分析。分析过程中,在肯定优点的基础上,重点分析问题。要对教师钻研教材、处理教材、了解学生、选择教法、教学程序的设计诸方面做一透视,分析产生问题的原因。最后提出具体改进的意见。这是一个”诊断治”
5、的过程。例如,我校的王茹老师(应聘教师),之前讲课紧张、抓不住课堂重点,学校_教师集中听课指导,现在她上课教态自然、课堂教学流程顺畅、重难点突出。(二)_月7、8、_日三天,我校语文、数学、英语教师积极参加”送培下乡”活动,认真聆听名师授课、专家讲座,老师们受益匪浅。(三)为了进一步提高全体教师岗位练兵的积极性、提高个人教学基本功,为优质高效课堂夯实坚定的基础,学校于_月_日在会议室和各年级备课室内举行了全体学科教师粉笔字书写比赛。要求全体教师在规定的时间里,书写自己抽到的一首古诗。真是”一分耕耘,一份收获”。比赛中,老师们写得端正大方,舒展有力,形体美观,更难得的是,每位老师的态度都极其认真
6、,令人惊喜。最后经过评委们公正、公平地评议,评出最佳奖贾景辉、张金辉、王茹、韩文娟等_位教师。通过比赛,促进了各学科之间、教师之间的交流,从一定层面上切切实实促进了教师业务水平的提高。对养成良好的书写习惯,苦练教学基本功,提升自身的综合素养、规范板书设计等有很大的促进作用。本次活动达到了预期的目的,收到的一定的实效。四、加强教研工作,提高业务水平1、延续之前的教研时间,间周召开教研会,要求教研组长认真作好记录,同时要求各位教师根据教研会议拟定的主题,自行完成教研内容单页记录。2022年金融教研室工作总结模板(二)康复医学教研室上半年工作总结_年上半年度在学院的领导下,康复医学教研室紧紧围绕专业
7、建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:一、教学常规工作1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。教研室在人员不足,尚有_人外出进修的情况下承担着专业课程的教学和科研工作,没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。在实施
8、教研活动过程中坚持做到有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。上半年共_教研活动_次,其中包括(1)学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用;(2)学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;3、教师治学严谨,备课认真,讲稿齐全、规范,效果良好,无重大教学事故。重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,课程制作了多媒体教学课件。教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作,本学年教研室所有教师均承担了_届毕业班毕业设计指导工作。二、专业建设教学计划的修订。教研室教师根据学科建设需要,根据科学性和可操作性的原则,_修订了17级康复治疗本专业的培养方案在,使之与学院的教学条件相适应,更具有可操作性,对学生的技能要求更明确;使学生的专业知识更全面,并通过专题研讨。三、教师队伍建设教研室注重师资队伍建设,加强团队合作精神,普遍具有良好教师风范,无严重违规违纪事件。本学年教研室从高校引进研究生_名,并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师的帮带有计划、有措施、执
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手机购机协议书
- 苗木抵债协议书
- 苹果退款协议书
- 蜀大侠合同协议
- 认种树木协议书
- 让利协议书模板
- 评估房产协议书
- 试管婴儿协议书
- 布匹购销协议书
- 2025六枝特区公共汽车运输公司招聘16人备考核心题库及答案解析
- 河北省石家庄市裕华区石家庄市第四十中学2024-2025学年七年级上学期期中地理试题(含答案)
- 手术清点记录评分标准
- 中国戏曲剧种鉴赏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海戏剧学院等跨校共建
- pet薄膜生产工艺
- 二年级【语文(统编版)】语文园地一(第一课时)课件
- 肝脏的营养与保健知识讲座
- 2024届辽宁省抚顺市名校数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析
- 2023年广东省佛山市顺德区小升初数学试卷(含答案)
- 富士相机使用说明书
- 区域经济空间结构理论之增长极理论
- 北京工商大学大一高等数学上册期末考试卷及答案
评论
0/150
提交评论