山东青岛城阳区五校联考2022-2023学年九年级物理第一学期期中经典试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化的情况是：( )A重力势能动能重力势能B

2、动能弹性势能动能C动能弹性势能动能重力势能动能D重力势能动能弹性势能动能重力势能2下列关于四冲程内燃机的说法中不正确的是（）A热机效率越高，所做的有用功就越多B汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油和空气的混合物C汽油机工作时，一个工作循环对外做功一次D尽量减少热机内部各部件间的摩擦可以提高效率3居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时，自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。在如图所示各电路中，属于这种楼道灯电路的是（ ）ABCD4

3、标着“220V，40W”和“36V，40W”的两只电灯都能正常发光时，比较它们的亮度是A“220V，40W”的电灯较亮B“36V，40W”的电灯较亮C两只电灯一样亮D无法判断5在烈日当空的海边玩耍，海滩上的沙子热得烫脚，而海水却凉凉的主要是因为（）A海水的密度大B海水的比热容大C沙子的密度大D沙子的比热容大6关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）A物体吸收热量，温度一定升高B0的冰的内能为零C温度高的物体，含有的热量多D物体的温度升高内能增大7关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A物体的内能越多，放热一定越多B0的物体的内能为零C物体的内能增加，一定要吸收热量D晶体熔化时温度不变，其内能

4、一定增加8小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是（ ）ABCD9关于电流的说法中正确的是（ ）A带电微粒的运动方向就是电流的方向B金属中自由电子移动形成电流C负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反D科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向10水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用下列事例中不属于应用这一特点的是（ ）A培育水稻秧苗时往

5、稻田里灌水B炎热的夏天，往室内地面上洒水降温C用水来冷却汽车发动机D冬天供暖时用水作循环液11在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，它的（）A动能增加，重力势能减少，机械能不变B动能增加，重力势能增加，机械能增加C动能不变，重力势能增加，机械能增加D动能减少，重力势能增加，机械能增加12质量相等的水和铝球，初温相等，放出了相等的热量后，再将铝球放入水中，已知铝的比热容小于水，则（）A水和铝球之间没有热传递B热能从铝球传给水C热能从水传给铝球D温度从铝球传给水二、填空题13如果汽车散热器中装有10kg的水，在水温升高10的过程中，水吸收的热量是_JC水=4.2103J(kg) 若用热值为4.2

6、107Jkg燃料使水的水的温度升高，需要_g的燃料不计热损失14如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点。在整个过程中，皮球的机械能_（选填“增加”、“减小”或“不变”）。由于存在摩擦，部分机械能转化为 _能，总能量_ （选填“守恒”或 “ 不守恒”）15将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降对此现象的解释是：气体对外做功，内能_；这个现象与乙、丙中_装置的原理是一致的16有款静电式空气净化器，空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷_来实现对室内空气净化的三、实验题1

7、7（8分）小华和小明讨论在盛有某种液体的柱形容器中浸入物体前、后，容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关。（1）小华猜想: 与浸入物体的质量m物和体积V物有关，于是他将若干物体分别浸没在某种液体中，测得m物、V物、等实验数据并记录在表一中。表一实验序号12345m物 (千克)2.02.42.82.82.8V物(米3)1.01.01.01.21.5（帕）250250250300375分析比较表一实验序号_中的数据及相关条件得出: 与m物无关;分析比较表一实验序号_中的数据及相关条件得出: 与V物成正比。（2）小明对小华得出的结论提出了质疑,他选用若干物体部分浸入某种液体中，测得V物、物体浸入

8、液体的体积V浸、等实验数据并记录在表二中。表二实验序号678910V物(米3)1.01.01.01.21.2V浸(米3)0.20.40.60.40.6（帕）50100150100150分析比较表二实验序号7与9 (或8与10)中的数据及相关条件可知:小明认为小华得出_的结论是错误的。通过实验，小明的结论是_。18（8分）下面是兴趣小组的同学进行实验的装置（1）让小车从如图甲所示的位置由静止释放，利用此方案探究动能大小与质量的关系， 需要改进的地方是_ （2）图乙中只用一个木块，可以探究物体重力势能大小与物体_的关系，操作 时应该让木块从_（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落19（8分）在“

9、探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用图所示的电路，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：（1）实验中应通过比较_的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的；（2）选用下表中F、G两根电阻丝进行对比实验，是为了验证导体的电阻跟_是否有关。导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁（3）为验证“导体电阻跟横截面积有关”，表中可选用的三种导体是_（填导体代号）；四、作图题20（8分）图是一个瓶盖起子，请标出支点和阻力，及的力臂21（8

10、分）请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法（_）五、计算题22（10分）某学校小组想研究酒精灯烧水时的热效率.他们用酒精灯给100 g初温为20的水加热，经过一段时间测得水温达到了80、消耗了4.2g酒精.己知:水的比热容为，酒精的热值为. 求:(1)此过程中水吸收的热量为多少?(2)4.2 g酒精完全燃烧放出的热量为多少?(3)酒精灯烧水时的热效率为多少?23（12分）重力为2牛，底面积为210-2米2的平底薄壁容器，放在水平地面上，容器内装有重力为18牛的水，水深为0.4米。求：(1)容器底部受到水的压强p水；(2)容器底部受到水的压力F水；(3)容器对地面的压力F容；(4)容器对地面的压强P

11、容。参考答案一、选择题1、D【解析】小球从A到B过程是重力热能转化为动能过程，从B到C中开始压缩弹簧到压缩弹簧缩为最短过程是动能向弹性势能转化过程，小球被弹簧反弹后运动过程与小球滚动下来是个逆向过程，能量转化过程相反。故选D。2、A【解析】A机械效率高低，只能反映有用功在总功中所占比例的多少，机械效率高低和有用功大小之间没有关系，故A错误，符合题意；B汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体，故B正确，不符合题意；C汽油机一个工作循环包括四个冲程，只有做功冲程对外做功，因此一个工作循环做功一次，故C正确，不符合题意；D减少热机部件间的摩擦可以减少能量的损失，提高效率，故D正确，不符合题意。

12、故选A。3、D【解析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联；即用导线将各元件依次连接起来。故选D。4、C【解析】由题可知，两只电灯都正常发光，它们的实际功率都是各自的额定功率；由于两只电灯的额定功率相等，故两只电灯一样亮故选C【点睛】灯泡亮度由实际功率决定灯泡的实际功率越大，亮度越大5、B【解析】解：海水比沙子的比热容大，因此，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子温度高，海水温度低，故B符合题意故选B【点评】深入理解比热容的概念，才能正确判断并做出合理的解释6、D【解析】物体吸收或者放出热量，其温度不一定改变

13、，例如晶体的熔化、晶体的凝固、液体的沸腾过程，吸收了热量，温度保持不变，故A错误；一切物体都具有内能，内能包括分子动能和分子势能，所以，0的冰的内能不为零，故B错误；热量是过程量，即热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，不能说含有，故C错误；同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动加剧，则分子的平均动能就变大，从而物体的内能增加，故D正确，故选D【点睛】本题考查的是温度、热量与内能的关系，解题的关键是理解温度、热量与内能的概念，明确温度、热量与内能联系及区别7、D【解析】A. 内能大的物体不一定放出热量多，只有存在温度差的两个物体之间才会发生热传递，故A错误；B.

14、 一切物体都有内能，故0的物体也有内能，故B错误；C. 物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；D. 晶体在熔化的过程中吸热但温度不变，内能增加，故D正确故选D.8、A【解析】A当开关全部闭合时，三个灯泡全部被短路，不发光，当东、西、北有一个开关断开，该灯被接通发光，两个开关断开，就是两个灯发光，依此类推，故A项符合题意；B东、西、北门有一个开关断开，不影响灯泡的发光，都闭合时，三个都不发光，断开东、西、北门任何一个开关，三个灯泡都发光，故B项不符合题意；C三开关并联，断开东、西、北门任何一个开关，都不影响三个灯泡发光，故C项不符合题意；D断开东、西、北门任何一个开关

15、，与其相连的灯泡都不发光，故D项不符合题意。9、C【解析】A正电荷定向移动的方向是电流的方向，带电微粒可以带正电荷也可以带负电荷，故A错误；B金属中自由电子定向移动形成电流，故B错误；C电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，则负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反，故C正确；D科学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故D错误。故选C。10、B【解析】A、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以培育水稻秧苗时为了防冻，要向稻田里灌水，不符合题意，故A错误；B、炎热的夏天，往室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，不是利用水的比热容大的特点，符合题意

16、，故B正确；C、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却汽车发动机，不符合题意，故C错误；D、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖时用水作循环液，不符合题意，故D错故选B11、C【解析】在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，速度不变，它的动能不变，高度增大所以重力势能增加，机械能增加.12、C【解析】质量和初温都相同的水和铝球，当它们放出相同的热量后，根据可可知，当Q和m一定的情况下，c越大，越小，水的比热容大，所以就小，由于初温相同，所以水的末温高，铝球的末温低，二者之间会发生热传递，热能从水传给铝球。故选C。二、填空题13、4.210

17、 10 【解析】根据题意知道，水吸收的热量是：Q吸 =cmt=4.2103 J/（kg）10kg10=4.2105 J；由Q=m/q知道，需要的燃料的质量是：m=Q放/q=4.2105J/4.2107J/kg=10g14、减小 内 守恒 【解析】重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度，由图知道，该过程中，其质量不变，,皮球被反弹的高度逐渐变小，即说明该过程中的机械能是减小的，因为反弹过程中由于存在摩擦，有一部分机械能转化成了内能，根据能量守恒定律知道，能量的总量是不变的。【点睛】本题考查重力势能的影响因素、机械能和内能的转化等知识点，是一道基础题，较为简单。15、减少 乙 【解析】1将温度传

18、感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降，是因为篮球内的气体对外做功，内能减小，温度降低；2乙装置中，当揿动电火花发生器的按钮时，酒精会燃烧，酒精燃烧后产生高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，燃气的内能减少，内能转化为盒盖的机械能，使盒盖飞出去。丙装置中，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高；压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能。因此在乙和丙两个装置中，乙装置把内能转化成机械能，与题干描述的篮球气嘴处温度降低的原理相同。16、相互吸引【解析】PM2.5颗粒带电后，会被静电箱的带电极吸附，由此可知这是利用了异种电荷相互吸引，从而实

19、现对室内空气的净化三、实验题17、1、2与3 3、4与5 与V物成正比 与V浸成正比 【解析】(1)1分析比较1、2与3可知，浸入物体的质量变大时，容器底部压强的增加量不变，说明与m物无关；2分析比较3、4与5可知，浸入物体的体积增大时，容器底部压强的增加量也随之变大，且成正比关系；(2)3分析比较7与9（或8与10）可知，物体体积发生变化，但容器底部压强增加量不变，由此可知，小华得出的与V物成正比的结论是错误的；4通过分析实验数据可知，当浸入液体的体积发生变化时，容器底部压强增加量随之变化，结论是与V浸成正比18、应使两辆小车从同一高度由静止释放高度不同【解析】（1）决定动能大小的因素有两个

20、：物体的质量和物体的运动速度，探究物体动能大小与质量的关系时，就要控制速度相同，而改变物体质量，故应从同一高度释放小车，使质量不同的小车具有相同的速度；（2）由题意知道，实验是通过观察比较小桌在沙子中下陷的深度来间接判断物体重力势能大小的，若实验中只用一个木块，则其质量不变，为了探究重力势能与高度的关系，应在探究过程中要注意让物体从不同高度由静止落下点睛：本题考查的是影响动能和重力势能大小的因素，要理解和掌握控制变量法和转换法19、电流表示数 材料 ABC 【解析】(1)1由图可知，电流表串联在电路中，所以可以通过观察电流表的示数来判断电阻丝电阻的大小的；(2)2根据表中F、G两组数据可知，两导线的长度、横截面积相同，只有材料不同，因此利用F、G可探究导体电阻与材料的关系；(3)3研究导体电阻与导体横截面积的关系，则需使导体的材料和长度相同，横截