弟子规之信小学中高年级 班会课件

1、践行“弟子规”争 做 守 信 人弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 弟子规 信 践行“弟子规”争 做 守 信 人信诚实，不欺骗 （诚信、信用）不怀疑，认为可靠 （相信、信任）信者，诚也。专一不移也。白虎通情性言不信者，行不果。 墨子 亲之信之。诸葛亮 出师表信义著于四海。晋陈寿三国志诸葛亮传 下面同学们算一下： 选A得3分， 选B得1分， 选C得0分。算一算自己总共能得多少分？你又能从中发现什么问题？信言而有信 慎思笃行 勿轻言 勿妄言 内修品 外谨行 凡出言信为先诈与妄奚可焉（言而有信）话说多不如少惟其是勿佞巧（信而有征）奸巧语秽污词市井气切戒之（信口雌黄）见未真

2、勿轻言知未的勿轻传（信口开河）勿轻言 开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗人的话或花言巧语，更不能使用! 话多不如话少，话少不如话好。说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，立身处世应该谨言慎行;不要花言巧语，好听却靠不住。奸诈取巧的语言，下流肮脏的话，以及街头无赖粗俗的口气，都要避免不去沾染。任何事情在没有看到真相之前，不要轻易发表意见，对事情了解得不够清楚明白时，不可以任意传播，以免造成不良后果。事非宜勿轻诺苟轻诺进退错（言必信，行必果）凡道字重且舒勿急疾勿模糊（令人信服） 彼说长此说短不关己莫闲管（通风报信） 不合义理的事，不要

3、轻易答应，如果轻易允诺，会造成做也不是，不做也不好，使自己进退两难。 讲话时要口齿清晰，咬字应该清楚，慢慢讲，不要太快，更不要模糊不清。 遇到他人来说是非，听听就算了，要有智慧判断，不要受影响，不要介入是非，事不关己不必多管。 勿妄言 失信丧命 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲

4、救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。 勿轻诺一言九鼎 不谈是非不关己莫闲管 各扫自家门前雪去粗 存精 仗义执言 见人善即思齐纵去远以渐跻 见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺 若衣服若饮食不如人勿生戚 见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习看齐，纵然目前能力相差很多，也要下定决心，逐渐赶上。 看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺

5、失，有则改之，无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。内修品换角度思考（审视）闻过怒闻誉乐闻誉恐闻过欣 推己 及人 真诚赞美中肯指过 诚心帮助获得益友 成为益友 拓展延伸 我们认为：对人：诚实，不欺骗、不怀疑（诚信、信用）对己：成为可靠的人 （值得相信、信任）弟子规：言而有信（勿轻言 勿妄言 ） 信语言：勿轻言 勿妄言 行为：信必果思想：不随意猜忌品性：刚直不阿妈妈告诉我做事要诚信老师教育我为人要诚信我幼小的心怀啊涌动着疑惑滋生着希翼诚信是什么为何这般富有魅

6、力睁大童稚的双眼搜寻生活的点滴阅览古今的故事一颗小小的诚信种子悄然萌发诱人的绿意商鞅立木建信诸葛守诺遣兵幽王失信而亡季布重信免祸源远流长的民族美德似甘泉润物如巨手牵引走近诚信拥抱诚信我的日子流光溢彩我的生活甜美芬芳伴随桩桩诚信佳话我告别无知我茁壮成长我已经明白我更已体会诚信是心灵盛开的玫瑰诚信是亘古高扬的旗帜诚信是做人的根本诚信是德行的基础诚信是立国的保证我不敢决断一旦失去了诚信社会何以安定世界何以安宁可我深深知道那是痛苦的开始人性的沦丧追寻诚信吧我们相约人生的四季携手诚信吧我们共创壮丽的图景你听时代的号角已经吹响诚信的足音震颤大地新世纪的接班人啊莫让阴霾遮住你的视线莫让观望阻滞你的脚步莫让世俗沾污你的品行你看诚信的大潮已经涌起让我们心心相连前赴后继！拥抱诚信 做为新时期的青少年学生，我一定要遵守校规校纪，恪守诚信原则，以诚待人，做到勤奋学习，为人谦虚