我的伯父鲁迅先生读后感600字

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页我的伯父鲁迅先生600字我的伯父鲁迅先生读了我的伯父鲁迅先生以后，我的心久久不能平静。我捧者书一遍又一遍地读者，鲁迅先生的身影萦绕在我的脑海中，久久不曾离去，他指引着我，感动着我。其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的资料仔细地“消化”掉，“摄取”其中的精华。以前妈妈给我买了许多文学、科普方面的书，我总是只注意读故事情节，而忽略了书本身的内涵。最后，往往只记住了书里扣人心弦的外表，而那些真正就应记住的知识却与我失之交臂。读了我的伯父鲁迅先生以后，我必需要改掉这些不好的读书习惯，认真读好每一本书，理解它们的深化含义

2、，还要学会摘抄书里的好词好句，进步我的阅读欣赏潜力。这本书还有一件事也令我印象深化：鲁迅先生生前非常关心他的女佣人阿三。阿三因为丈夫失业情绪不好，鲁迅先生非常谅解她，让她多休息，不要太劳累。这充分表达了鲁迅先生时时刻刻都在为别人着想的完美品质。想想生活中，假设别人遇到了困难，我们也能为他着想，那么必须是一件无比快乐的事情。记得有一次，我们班举办小报评比活动，有几位同学没带水彩笔，我发现了他们为难的表情，立即主动地把我的水彩笔借给了他们，还帮他们出主意。之后当我也需要帮助的时候，他们也立马“拔刀相助”，把我从“困境”中挽救出来。所以，读了我的伯父鲁迅先生后，我确信只要你时时刻刻为别人着想，那他也

3、必须也会来帮助你。这就是“助人为乐”的道理啊!我的伯父鲁迅先生就是这样一本能令我学到知识，学到道理的好书。相信你读了以后必须会有更深的体会。我的伯父鲁迅先生读了我的伯父鲁迅先生这篇课文后，我深受感触。这篇课文改变了我许多的坏习惯，令我受益无穷我读书时总是囫囵吞枣，总是马马虎虎地过目一遍就算看完了，我在看三国演义时，把许多人物弄反，居然有一次我误认为曹操三顾茅庐!还有许多片段我看不懂，就乱看一遍，看下一页。但是，读了这篇课文中鲁迅教“我”读书的片段后，我明白看书就要看好书，既然看都看了，就要把它看好，不能再像以前一样囫囵吞枣。鲁迅先生乐于助人，帮助黄包车车夫包扎伤口的片段深深地烙印在了我的心中，

4、我清楚地记着，那天，我在放学回家的路上，突然看见路边躺着一个人，他痛苦地呻吟着“救命”，只见他神情痛苦、脸色苍白，双手捂着头躺在地上，地上还有一摊血，许多路人看见的纷纷走开，突然，我的脑子了飞快地呈现出了妈妈对我说的话与新闻上种.种“碰瓷”事例，立即加快了脚步，匆匆地走开了。但是，读了这篇课文后，我觉得假设真的有人受伤的话不也会被误认为“碰瓷”的人吗?假设有好心人相助，假设那个好心人被骗后不会再也不会帮别人了吗?我想，以后假设再遇到这样的人，必需要到附近找保安作证或用手机拍下照片以防“碰瓷”。我们要想鲁迅先生那样，要做一个好公民，尽心尽力为人民效劳!我的伯父鲁迅先生自从阅读了鲁迅先生的故土之后

5、，他就成为了我最崇拜的作家之一。他的小说写的都是平凡人的平凡生活，刻画的人物形象逼真。在我的伯父鲁迅先生这篇文章中，作者透过四个生活小片段，表达了鲁迅先生的做事认真、幽默幽默、心地仁慈、体贴别人的四个特点。鲁迅先生与作者谈起水浒传里的故事与人物，而“我”只是把书囫囵吞枣地看了一遍，对那些好汉的个性和复杂的资料张冠李戴地乱说了一气。鲁迅伯父因此告诫：读书不能马马虎虎。当作者突然发现鲁迅和父亲的鼻子不同时，先生以“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”巧妙地答复了她的质疑。当深夜偶遇一位受伤的黄包车夫时，伯父不顾寒冷，细致入微地给他敷上药，扎好绷带。就连自己身患重病时，鲁迅伯父还关心地劝女佣阿三多休息，全然不顾自己的身体。这就是鲁迅先生，一个为自己想得少，为别人想得多的伟大文学家、思想家。读完全文，我想到了自己。在生活中，我也总是丢三落四，不是忘戴红领巾，就是忘给钢笔打墨水，做事情总也不能圆满的完成，所以，认真不仅仅仅是一种态度，更应成为一种习惯。虽然我们并不能向鲁迅先生那样用犀利的语言反映