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文档简介

1、第 页南郊中学2022年秋学期校本培训实施方案 南郊中学2022年秋学期校本培训实施方案 依据省教育厅关于印发z省20222022年中学校老师继续教育实施方案的通知老师20222号、南郊县20222022年中学校老师继续实施方案和南郊县中学校、幼儿园老师继续教育校本培训实施看法的要求,以备好课、上好课、评好课、命好题、育好人为目标,为切实提高上好课专题学习的科学性、针对性和实效性,促进第三轮中学校老师继续教育,特制定本方案。一、指导思想以z重要思想和科学进展观为指导,以深化基础教育课程改革、全面推动素养教育为目标,以促进老师专业成长为根本,以提高老师新课程教学技能为重点,充分发挥校本培训的作用

2、,探究富有实效和特色的校本培训模式。二、培训目标1更新师德观念,提高师德水平。2援助老师确立自我进修和进展的意识,树立终身学习的观念,加强老师自我进展的技能。3领悟新课程理念,把握课改方向,提高老师现代教育理论素养,明确老师专业进展内涵。4援助老师实时掌控学科教学改革与进展的最新成果,不断更新知识结构和教育教学观念,适应时代进展的要求。5熟识课堂教学理论,提高课堂教学理论素养;探究将新课程理念转化为详细教学行为的途径,结合课堂教学薄弱环节和重点问题,全面提高课堂教学技能,提高课堂教学效率。初步具备课堂教学反思与讨论技能。6援助老师改进教学方法,提高老师运用现代教育技术的技能和教育科研水平。三、

3、培训内容1教学基本技能培训遵照县教育局关于校本培训实施看法,以备好课、上好课、评好课、命好题、育好人为目标,以提高老师新课程教学技能为重点,联系老师教学工作实际,重点学习和研讨教学论与课堂教学基本技能、新课程课堂教学新技能、课堂教学问题诊断与解决、课堂教学反思方法等。学习教学设计撰写的理论,加强教学设计撰写的指导。2深化集体备课为了使我校教学工作更切合同学实际,更切合课改精神,进一步提高课堂效率,促使教学质量不断提高,充分发挥整体优势,加强集体讨论,团结互助,资源共享,我校开展了集体备课。在集体备课过程中取得了肯定的成效,积累了肯定的阅历,但还存在诸多问题。为使集体备课进一步深化,使集体备课落

4、到实处,在本次培训中将作专题研讨。3青年老师专业进展培训为尽快培育一批具有较新的教育理念,较高的教学水平、较强的科研技能和创新精神的青年骨干老师,使我校老师教育培训进一步规范,我校与2022年11月开始实施了青年老师培育的蓝青工程,在培训中将总结首轮的阅历、完善青年老师培育机制。4高考阅卷老师讲座z四位参与了2022年高考阅卷,请他们从阅卷评分的角度谈教学中应留意的问题。5现代教育技术运用技能培训结合我校正在实施的国家级课题数字学校建设讨论,对全体老师进行信息技术的普及性培训和提高性培训,使全体老师能够娴熟地运用计算机和网络帮助教学,并能在建设数字学校中发挥积极作用。四、培训对象我校全体老师。

5、五、培训方式1专业引领对在校本研讨中难以解决的问题,如教学论及课堂教学的有效性等,采用外请专家和聘请校内学科带头人作专题辅导。2岗位自学结合本校实际,安排好学习内容的自学进度。自学要有目标、有重点、有要求。坚持边学习边实践边解决问题。3问题研讨对老师在自学中提出的共性问题分学科分层次进行研讨。充分发挥校本指导团队的作用,促进阅历共享,实施行动讨论,提出解决校本问题的方法和策略。以学科组为单位,以理论学习、案例研修等方式开展学习沟通,制定教学计划。4个人学习与反思三个班级的老师各有侧重:刚进入新课程的高一班级老师制定一份实施新课程的教学预案;已进入新课程的高二班级依据新课程课堂教学、同学评价等要求,撰写一份教学反思;高三班级讨论新课程背景下的高考备考策略。六、详细安排日期 时间 内容 主持主讲人 地点8月25日 上午 90011301开学工作会议各位分管校长布置相关工作。2蒋校长作校本培训动员报告。3学习z省20222022学年度中学校老师全员培训上好课专题学习指导方案。多媒体报告厅下午230530 老师预备学习材料。8月26日 上午83011301z老师就高三班级如何搞好集体备课做专题讲座。2z老师就高一、高二班级如何搞好集体备课做专题讲座。3教研组长、各班级备

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