直映作文-泡泡里的笑声课件_第1页
直映作文-泡泡里的笑声课件_第2页
直映作文-泡泡里的笑声课件_第3页
直映作文-泡泡里的笑声课件_第4页
直映作文-泡泡里的笑声课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、直映作文_泡泡里的笑声课件直映作文_泡泡里的笑声课件 写事的文章我们要告诉读者事情发生在什么时间、什么地点、与此事有关的人物有哪些，这件事的起因、经过、结果是怎样的。一、回顾写事文章的基本结构。 写事的文章我们要告诉读者事情发生在什么时直映作文_泡泡里的笑声课件 捉 蚱 蜢 一天下午放学后，我在回家的路上，看见路旁草丛中有一只蚱蜢。蚱蜢绿绿的，神气地停在一片草叶上。 我悄悄走近蚱蜢，缓缓伸出手去猛地一扑，蚱蜢被我“俘虏”了，我一阵高兴。可是等我把手一张开，看见的却不是一只活蹦乱跳的蚱蜢，而是一团烂泥和几根枯草。我生气极了，定睛一看，原来蚱蜢正在一旁得意地摇着头呢，好像在嘲笑我：“你这个大笨蛋，

2、想捉住我，没门！” 我沉住气，小心翼翼地绕到蚱蜢的后面，张开手，慢慢往下降，等到离蚱蜢只有半尺距离时，突然加快速度，闪电一般地拍下去，“啪”的一声，还没等它反应过来呢，我就抓住了蚱蜢。我兴高采烈地说：“嘿嘿，这下你可跑不了了！” 我把蚱蜢放在塑料瓶里，一蹦一跳地回家了。 直映作文_泡泡里的笑声课件 捉 蚱 蜢 一天下午放学后，我在回家的路上，看见路旁草丛中有一只蚱蜢。蚱蜢绿绿的，神气地停在一片草叶上。 我 走近蚱蜢， 伸出手去 一扑，蚱蜢被我 了，我一阵 。可是等我把手一张开，看见的却 ，而是 。我不 ， 寻找，原来蚱蜢正在一旁 ，好像在嘲笑我：“ ！” 我沉 ， 地绕到蚱蜢的后面，张开手，

3、往下降，等到离蚱蜢 时，突然加快速度， 地拍下去，“ ”的一声，还没等它 呢，我就抓住了蚱蜢。我 地说：“ ！” 我把蚱蜢放在塑料瓶里， 地回家了。 从例文中，我们学习到了：要把一件事情写清楚，就要把事情的起因、经过、结果按顺序写清楚，尤其要把事情的经过按照事情发生的先后顺序一步一步地写，不能漏掉。每一步中要写好连续动作，并要对事情发生过程中观察到的内容进行特写与联想。 从例文中，我们学习到了：要把一件事情写直映作文_泡泡里的笑声课件 直映作文_泡泡里的笑声课件吹泡泡一、地点、时间、人物、事情 、心情二 事情的经过吹的连续动作：拿起、拧开、放、伸进、蘸、拿出、移到泡泡的颜色真美啊！有 有 有五

4、光十色美丽极了。 泡泡的大小不一。有的像有的像有的像泡泡的样子也很有趣。有的独自一个在飘像有两个在一起像有许多个连在一起像真是奇形怪状、千姿百态啊。老师发给我们、围、泡泡落到落到落在同学们有的、有的、有的、泡泡在我们身边、像、我们好象生活泡泡躲来躲去好像有些泡泡飘出窗外去了。好像好像又好像。我希望。三、感受吹泡泡一、地点、时间、人物、事情 、心情二 事情的经过泡泡特写：形状颜色大小样子有的有的有的同学特写：动作：同学是怎么吹的其他同学有哪些动作教室气氛示范动作特写连续动作动作是怎么做的表情环境特写有的有的有的一、时间、地点、人物、 事情、心情三、感 受二、过程泡泡特写：形状颜色大小样子有的有的有的同学特写：一、时间、事情、心情二、事情的过程：三、感受连续动作表情事物的样子周围的环境人物

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论