昆明冶金高等专科学校

1、PAGE PAGE II昆明冶金高等专科学校环境工程学院管理办法汇编实践教学管理办法汇编PAGE PAGE 59目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc288573939 第一节 实 验 教 学 规 程 PAGEREF _Toc288573939 h 1 HYPERLINK l _Toc288573940 第二节 实验室安全管理办法 PAGEREF _Toc288573940 h 1 HYPERLINK l _Toc288573941 第三节 实验教师岗位职责 PAGEREF _Toc288573941 h 10 HYPERLINK l _Toc28857394

2、2 第四节 实验室安全守则 PAGEREF _Toc288573942 h 11 HYPERLINK l _Toc288573943 第五节 关于教师使用实验室的管理规定（暂行） PAGEREF _Toc288573943 h 12 HYPERLINK l _Toc288573944 第六节 实验室低值耐用品管理办法 PAGEREF _Toc288573944 h 13 HYPERLINK l _Toc288573945 第七节 实验室低值易耗品管理办法 PAGEREF _Toc288573945 h 13 HYPERLINK l _Toc288573946 第八节 实验室试剂保存注意事项 P

3、AGEREF _Toc288573946 h 14 HYPERLINK l _Toc288573947 第九节 实验室废物、废液处理制度 PAGEREF _Toc288573947 h 17 HYPERLINK l _Toc288573948 第十节 实验室化学药品管理制度 PAGEREF _Toc288573948 h 18 HYPERLINK l _Toc288573949 第十一节 实验室剧毒危险化学品管理 PAGEREF _Toc288573949 h 19 HYPERLINK l _Toc288573950 第十二节 仪器设备损坏、丢失赔偿制度 PAGEREF _Toc2885739

4、50 h 21 HYPERLINK l _Toc288573951 第十三节 实验室仪器、设备管理制度 PAGEREF _Toc288573951 h 22附件： HYPERLINK l _Toc288573952 开放实验室管理办法（暂行） PAGEREF _Toc288573952 h 24 HYPERLINK l _Toc288573953 高等学校实验室工作规程 PAGEREF _Toc288573953 h 27 HYPERLINK l _Toc288573954 高等学校仪器设备管理办法 PAGEREF _Toc288573954 h 33 HYPERLINK l _Toc2885

5、73955 高等学校从事有害健康工种人员营养保健 PAGEREF _Toc288573955 h 38 HYPERLINK l _Toc288573956 普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定 PAGEREF _Toc288573956 h 46 HYPERLINK l _Toc288573957 昆明冶金高等专科学校校内实训基地建设管理办法 PAGEREF _Toc288573957 h 50 HYPERLINK l _Toc288573958 昆明冶金高等专科学校校外实习实训基地建设管理办法 PAGEREF _Toc288573958 h 52 HYPERLINK l _Toc28857

6、3959 昆明冶金高等专科学校学生顶岗实习管理办法 PAGEREF _Toc288573959 h 56第一节 实 验 教 学 规 程一、实验教学是教学过程中理论联系实际，培养学生实践能力的重要环节之一。其目的是对学生基本实验技能、实验方法进行训练，巩固和应用理论知识，提高学生观察、分析、解决问题的能力，培养严谨的科学态度，获得科学研究的初步技能。二、实验课教学要按教学大纲、教学计划进行。所开的每个实验，要认真填写实验项目信息表，由实验室管理科建档备案，若取消或改动某一实验，必须报实验室管理科审核。三、实验教学必须有实验教材（包括实验指导书、原始实验数据记录表等），并应在实验前发给学生，否则不

7、得进行实验教学。四、每一堂新实验课前，要做好一切准备工作，实验教师必须进行预做，认真解决预做中出现的各种问题；初次上岗的实验教师应进行试讲；学生在实验前必须预习，否则不准参加实验。五、学生第一次上实验课前，由指导教师或实验技术人员负责宣讲实验守则和有关规章制度及注意事项，对学生进行遵规守纪教育。对违反规章制度、操作规程或不听指导的学生，指导教师或实验人员可停止其实验。六、实验前，实验教师必须向学生认真讲解与本次实验有关操作规程；实验中应尽量让学生自己独立操作，不应包办代替。七、学生要按教师规定的时间完成实验报告；教师对学生的实验报告要认真批改，不合格的要根据具体情况，决定重做实验或重写报告。八

8、、学期结束前，应及时对各门实验课进行考查或考试。第二节 实验室安全管理办法实验室集中了大量的仪器设备、化学药品、易燃易爆及有毒物质。有的实验需要在高温、高压或强磁、微波、辐射等特殊条件下进行；有的要使用煤气、氧气等压缩气体，工作稍有不慎就有可能引起火灾、爆炸、触电、中毒、放射性伤害、污染环境等，造成人身伤亡或财产损失等事故。因此，必须加强实验室的安全管理，采取切实可行的防护措施，减少或杜绝事故的发生。一、用电设备使用安全1.使用电力时，应先检查电源开关、电机和设备各部分是否完好。如有故障，应先排除后，方可接通电源。 2.启动或关闭电器设备时，必须将开关扣严或拉妥，防止似接非接状况。使用电子仪器

9、设备时，应先了解其性能，按操作规程操作，若电器设备发生过热现象或有糊焦味时，应立即切断电源。3.人员较长时间离开房间或电源中断时，要切断电源开关，尤其是要注意切断加热电器设备的电源开关。4.电源或电器设备的保险烧断时，应先查明烧断原因，排除故障后，再按原负荷选用适宜的保险丝进行更换，不得随意加大或用其它金属线代用。5.定碳、定流电炉、硅碳棒箱或炉的棒端，均应设安全罩。应加接地线的设备，要妥善接地，以防止触电事故。6.注意保持电线和电器设备的干燥，防止线路和设备受潮漏电。7.实验室内不应有裸露的电线头；电源开关箱内，不准堆放物品，以免触电或燃烧。8.要警惕实验室内发生电火花或静电，尤其在使用可能

10、构成爆炸混合物的可燃性气体时，更需注意。如遇电线走火，切勿用水或导电的酸碱泡沫灭火器灭火，应切断电源，用沙或二氧化碳灭火器灭火。9.没有掌握电器安全操作的人员不得擅自变动电器设施，随意拆修电器设备。10.使用高压电力时，应遵守安全规定，穿戴好绝缘胶鞋、手套，或用安全杆操作。11.做实验时先接好线路，再插上电源，实验结束时必须先切断电源，再拆线路。 12.有人触电时，应立即切断电源或用绝缘物体将电线与人体分离后，再实施抢救。二、易燃气体使用安全1.经常检查易燃气体管道、接头、开关及器具是否有泄漏，最好在室内设置检测、报警装置。 2.使用易燃气或有易燃气管道、器具的实验室，应开窗保持通风。 3.发

11、现实验室里有可燃气泄漏时，应立即停止使用，撤离人员并迅速开门窗，检查泄漏处并及时修理。未完全排除前，不准点火，也不得接通电源。特别是煤气，具有双重危险，不仅能与空气形成燃爆性混合物，并可致人中毒、死亡。 4.检查易燃气泄漏处时，应先开窗、通风，使室内换入新鲜空气后进行，可用肥皂水或洗涤剂涂于接头处或可疑处，也可用气敏测漏仪等设备进行检查，严禁用火试漏。 5.由于易燃气管道或开关装配不严，引起着火时，应立即关闭通向漏气处的开关或阀门，切断气源，然后用湿布或石棉纸覆盖以扑灭火焰。 6.人员离开使用易燃气的实验室前，应注意检查使用过的易燃气器具是否完全关闭或熄灭，以防内燃。室内无人时，禁止使用易燃气

12、器具。7.使用煤气时，必须先关闭空气阀门，点火后，再开空气阀，并调节到适当流量。停止使用时，先关空气阀，后关煤气阀。8.临时出现停止易燃气供应时，一定要随即关闭一切器具上的开关、分阀或总阀，特别是煤气。以防恢复供气时，室内充满易燃气，发生严重危险。9.在易燃气器具附近，严禁放置易燃易爆物品。三、有毒物品及化学药剂使用安全1. 一切有毒物品及化学药剂，要严格按类存放保管、发放、使用，并妥善处理剩余物品和残毒物品。 2. 在实验中尽量采用无毒或低毒物质来代替毒物，或采用较好的实验方案、设施、工艺来减少避免在实验过程中扩散有毒物质。3. 实验室应装通风橱，在使用大量易挥发毒物的实验室，应装设排风扇等

13、强化通风设备，必要时也可用真空泵、水泵连接在发生器上，构成封闭实验系统减少毒物在室内逸出。4. 注意保持个人卫生和遵守个人防护规程，绝对禁止在使用毒物或有可能被毒物污染的实验室内饮食、吸烟或在有可能被污染的容器内存放食物。在不能保证无毒的环境下工作时应穿戴好防护衣物；实验完毕及时洗手，条件允许应洗澡；生活衣物与工作衣物不应在一起存放；工作时间内，须经仔细洗手、漱口（必要时用消毒液）后，才能在指定的房间饮水、用膳。5. 在实验室无通风橱或通风不良，实验过程又有大量有毒物逸出时，实验人员应按规定分类使用防毒口罩或防毒面具，不得掉以轻心。6. 定期进行体格检查，认真执行劳动保护条例。四、高压气瓶使用

14、安全1.高压气瓶的搬运、存放和充装应注意事项（1）搬动存放气瓶时，应须装上防震垫圈，旋紧安全帽，以保护开关阀，防止其意外转动和减少碰撞。（2） 搬运充装有气体的气瓶时，最好用特制的担架或小推车，也可以用手平抬或垂直转动。但绝不允许用手执着开关阀移动。（3）充装有气体的气瓶装车运输时，应妥善加以固定，避免途中滚动碰撞；装卸车时应轻抬轻放，禁止采用抛丢、下滑或其它易引起碰击的方法。（4）充装有互相接触后可引起燃烧、爆炸气体的气瓶（如氢气瓶和氧气瓶），不能同车搬运或同存一处，也不能与其它易燃易爆物品混合存放。（5）气瓶瓶体有缺陷、安全附件不全或已损坏，不能保证安全使用的，切不可再送去充装气体，应送交

15、有关单位检查合格后方可使用。 2.一般高压气瓶使用原则（1）高压气瓶必须分类、分处保管，直立放置时要固定稳妥；气瓶要远离热源，避免曝晒和强烈振动；一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。a. 在钢瓶肩部，用钢印打出下述标记制造厂、制造日期、气瓶型号、工作压力、气压试验压力、气压试验日期及下次送验日期、气体容积、气瓶重量b. 为了避免各种钢瓶使用时发生混淆，常将钢瓶上漆上不同颜色，写明瓶内气体名称。各种气体钢瓶标志气体类别瓶身颜色字 样标字颜色腰带颜色氮气黑氮黄棕氧气天蓝氧黑/氢气深绿氢红红压缩空气黑压缩空气白液/氨黄氨黑/二氧化碳黑二氧化碳黄黄氦气棕氦白/氯气草绿氯白/石油气体灰石油气体红/（2）

16、高压气瓶上选用的减压器要分类专用，安装时螺扣要旋紧，防止泄漏；开、关减压器和开关阀时，动作必须缓慢；使用时应先旋动开关阀，后开减压器；用完，先关闭开关阀，放尽余气后，再关减压器。切不可只关减压器，不关开关阀。（3）使用高压气瓶时，操作人员应站在与气瓶接口处垂直的位置上。操作时严禁敲打撞击，并应经常检查有无漏气，注意压力表读数。（4）氧气瓶或氢气瓶等，应配备专用工具，并严禁与油类接触。操作人员不能穿戴沾有各种油脂或易感应产生静电的服装手套操作，以免引起燃烧或爆炸。（5）可燃性气体和助燃气体气瓶，与明火的距离应大于十米（确难达到时，可采取隔离等措施）。（6）用后的气瓶，应按规定留0.05MPa以上

17、的残余压力。可燃性气体应剩余0.2MPa0.3MPa（约 2kgcm23 kgcm2表压）;H2应保留2MPa，以防重新充气时发生危险，不可用完用尽。(7)各种气瓶必须定期进行技术检查。充装一般气体的气瓶三年检验一次；如在使用中发现有严重腐蚀或严重损伤的，应提前进行检验。3.几种特殊气体的性质和安全 (1)乙炔：乙炔是极易燃烧、容易爆炸的气体。空气中爆炸极限很宽，为2.5%80%；含有7-13乙炔的乙炔-空气混合气，或含有30乙炔的乙炔-氧气混合气最易发生爆炸。乙炔和氯、次氯酸盐等化合物也会发生燃烧和爆炸。乙炔在使用储运中要避免与铜接触。存放乙炔气瓶的地方，要求通风良好。新购乙炔要静放24小时

18、，使用时应装上回闪阻止器，还要注意防止气体回缩。如发现乙炔气瓶有发热现象，说明乙炔已发生分解，应立即关闭气阀，并用水冷却瓶体，同时最好将气瓶移至远离人员的安全处加以妥善处理。发生乙炔燃烧时，绝对禁止用四氯化碳灭火。(2)氢气：氢气密度小，易泄漏，扩散速度很快，易和其它气体混合。氢气与空气混合气的爆炸极限：空气含量为18.359.0（体积比），此时，极易引起自燃自爆，燃烧速度约为2.7米秒。氢气应单独存放，最好放置在室外专用的小屋内，以确保安全，严禁放在实验室内，严禁烟火，应旋紧气瓶开关阀。(3)氧气：氧气是强烈的助燃烧气体，高温下，纯氧十分活泼；温度不变而压力增加时，可以和油类发生急剧的化学反

19、应，并引起发热自燃，进而产生强烈爆炸。 氧气瓶一定要防止与油类接触，并绝对避免让其它可燃性气体混入氧气瓶；禁止用盛其它可燃性气体的气瓶来充灌氧气。氧气瓶禁止放于阳光曝晒的地方。(4)氧化亚氮（笑气）：具有麻醉兴奋作用，受热时可分解成为氧和氮的混合物，如遇可燃性气体即可与此混合物中的氧化合燃烧。五、放射性物质安全防护1. 基本原则：避免放射性物质进入体内和污染身体；减少人体接受来自外部辐射的剂量；尽量减少以至杜绝放射性物质扩散造成危害；对放射性废物要储存在专用污物筒中，定期按规定处理。 2. 对来自体外辐射的防护 (1)在实验中尽量减少放射性物质的用量，选择放射性同位素时，应在满足实验要求的情况

20、下，尽量选取危险性小的用。(2)实验时力求迅速，操作力求简便熟练。实验前最好预做模拟或空白试验。有条件时，可以几个人共同分担一定任务。不要在有放射性物质（特别是、）的附近做不必要的停留，尽量减少被辐射的时间。(3)由于人体所受的辐射剂量大小与接触放射性物质的距离的平方成反比。因此在操作时，可利用各种夹具，增大接触距离，减少被辐射量。(4)创造条件设置隔离屏障。一般比重较大的金属材料如铅、铁等对射线的遮挡性能较好，比重较轻的材料如石腊、硼砂等对中子的遮挡性能较好;射线x射线较容易遮挡，一般可用铅玻璃或塑料遮挡。隔离屏蔽可以是全隔离，可以是部份隔离；可以做成固定的，也可做成活动的，依各自的需要选择

21、设置。3. 放射性物质进入体内的预防(1)防止由消化系统进入体内。工作时必须戴防护手套、口罩，实验中绝对禁止用口吸取溶液或口腔接触任何物品；工作完毕立即洗手漱口；禁止在实验室吃、喝、吸烟。(2)防止由呼吸系统进人体内。实验室应有良好的通风条件，实验中煮沸、烘干、蒸发等均应在通风橱中进行，处理粉末物应在防护箱中进行，必要时还应戴过滤型呼吸器。实验室应用吸尘器或拖把经常清扫，以保持高度清洁。遇有污染物应慎重妥善处理。(4)防止通过皮肤进入体内。实验中应小心仔细，不要让仪器物品，特别是沾有放射性物质的部份割破皮肤。操作时应戴手套，遇有小伤口时，一定要妥善包扎好，戴好手套再工作，伤口较大时，应停止工作

22、。不要用有机溶液洗手或涂敷皮肤，以防增加放射性物质进入皮肤的渗透性能。六、爆炸性物质使用安全1. 在做带有爆炸性物质的实验中，应使用具有预防爆炸或减少其危害后果的仪器和设备，如器壁坚固的容器，压力调节阀或安全阀，安全罩（套）等操作时，切忌以脸面正对危险体，必要时应戴上防爆面具。2. 实验前尽可能弄清楚各种物质的物理、化学性质及混合物的成分、纯度，设备的材料结构，实验的温度、压力等条件；实验中要远离其它发热体和明火、火花等。3. 将气体充装入预先加热的仪器内时，应先用氮或二氧化碳排除原来的气体，以防意外。4. 由多个部件组成的仪器中有可能形成爆炸混合物时，应在连接处加装保险器。5. 任何情况下，

23、对于危险物质都必须取用能保证实验结果的必要精确性或可靠性的最小用量进行实验，且绝对禁止用火直接加热。6. 实验中要记住并创造条件去克服光、压力、器皿材料、表面活性等因素的影响。7. 在有爆炸性物质的实验中，不要用带磨口塞的磨口仪器。干燥爆炸性物质时，绝对禁止关闭烘箱门，有条件时，最好在惰性气体保护下进行或用真空干燥、干燥剂干燥。加热干燥时应特别注意加热的均匀性和消除局部自燃的可能性。8. 严格分类保管好爆炸性物质，实验剩余的残渣物要及时妥善销毁。七、菌类使用安全1. 针对实验室产生的细菌、真菌、毒菌等不同菌种，定期进行消毒灭菌，以保持工作环境的洁净，消灭细菌繁衍生长的条件。消毒可采用紫外灯照射

24、、辐射灭菌、药液高温熏蒸及喷洒消毒药液等办法。2. 操作时必须十分谨慎，减少细菌向容器外繁衍的可能。细菌室内的废弃物应及时妥善处理，不能随意丢弃。3. 操作时工作人员必须穿戴好工作服、手套、口罩等防护用品，避免皮肤直接接触细菌及其培养基、培养液等。操作完毕应及时用肥皂或消毒液等洗手，用过的防护用品应及时清洗消毒。4. 严禁在有细菌繁殖的场所休息、饮食、吸烟。八、腐蚀性物品使用安全1. 腐蚀性物品应避开易腐蚀物品存放，注意其容器的密封性，并保持室内通风良好。酸性和碱性物质不能混放，应分类隔离贮存。2. 产生腐蚀性挥发气体的实验，实验室要有良好的局部通风或全室通风，并要远离有大型精贵仪器设备的实验

25、室。如在同楼设置时，应将使用腐蚀性物品的实验室设到高层，以使腐蚀性挥发气向上扩散。3. 装有腐蚀性物品的容器，必须用耐腐蚀的材料制作。使用腐蚀性物品时，要仔细小心，严格按照操作规程，在通风橱内进行。使用完毕，应立即盖好容器，谨防腐蚀剂溅出灼伤皮肤，损坏仪器设备和衣物等。4. 酸、碱废液应经过处理后排放，不能直接倒入下水道。腐蚀性气体、液体流经的管道、阀门应经常检查，定期维修更换。5. 搬运、使用腐蚀性物品要穿戴好个人防护用品，若不慎将酸或碱溅在皮肤或衣服上，可用大量水冲洗; 如溅到眼睛里，应立即用水冲洗后就医，以免损伤视力。九、传动设备使用安全1. 传动设备外露转动部分必须安装防护罩，必要时应

26、挂危险等类警告牌。2. 启动前应检查一切保护装置和安全附件，应使其处于完好状态，否则不能启动。3. 所接压力容器应定期检查校验压力计，并经常检查压力容器接头处及送气管道。4. 必须熟悉运转设备的操作后，方能开车。5. 运转中出现异常现象或声音，须及时停车检查，一切正常后方能重新开车。6. 定期检修、拧紧连接螺钉等；检修必须停车，切断电源；平时应经常检查运转部件，检查所用润滑油是否符合标准。十、 实验室防火安全1. 以防为主，杜绝火灾隐患。了解有关易燃易爆物品知识及消防知识。遵守各种防火规则。2. 在实验室内、过道等处，须经常备有适宜的灭火材料，如消防砂、石棉布、毯子及各类灭火器等。消防砂要保持

27、干燥。3. 电线及电器设备起火时，必须先切断总电源开关，再用四氯化碳灭火器灭熄，并及时通知供电部门。不许用水或泡沫灭火器来扑灭燃烧的电线电器。4. 人员衣服着火时，立即用毯子之类物品蒙盖在着火者身上灭火，必要时也可用水扑灭。但不宜慌张跑动，避免使气流流向燃烧的衣服，再使火焰增大。5. 加热试样或实验过程中小范围起火时，应立即用湿石棉布或湿抹布扑灭明火，拔电源插头，关闭总电闸煤气阀。易燃液体的固体（多为有机物）着火时，切不可用水去浇。范围较大的火情，应立即用消防砂、泡沫灭火器或干粉灭火器来扑灭。精密仪器起火，应用四氯化碳灭火器。实验室起火，不宜用水扑救。十一、一般急救规则1. 烧伤的急救 普通轻

28、度烧伤，可擦用清凉乳剂于创伤处，并包扎好；略重的烧伤可视烧伤情况立即送医院处理；遇有休克的伤员应立即通知医院前来抢救、处理。 化学烧伤时，应迅速解脱衣服，首先清除残存在皮肤上的化学药品，用水多次冲洗，同时视烧伤情况立即送医院救治或通知医院前来求治。 眼睛受到任何伤害时，应立即请眼科医生诊断。但化学灼伤时，应分秒必争，在医生到来前即抓紧时间，立即用蒸馏水冲洗眼睛，冲洗时须用细水流，而且不能直射眼球。2. 创伤的急救小的创伤可用消毒镊子或消毒纱布把伤口清洗干净，并用3.5%的碘酒涂在伤口周围，包起来。若出血较多时，可用压迫法止血，同时处理好伤口，扑上止血消炎粉等药，较紧的包扎起来即可。较大的创伤或

29、者动、静脉出血，甚至骨折时，应立即用急救绷带在伤口出血部上方扎紧止血，用消毒纱布盖住伤口，立即送医务室或医院救治。但止血时间长时，应注意每隔12小时适当放松一次，以免肢体缺血坏死。3. 中毒的急救对中毒者的急救主要在于把患者送往医院或医生到达之前，尽快将患者从中毒物质区域中移出，并尽量弄清致毒物质，以便协助医生排除中毒者体内毒物。如遇中毒者呼吸停止，心脏停跳时，应立即施行人工呼吸、心脏按摩，直至医生到达或送到医院为止。4. 触电的急救有人触电时应立即切断电源或设法使触电人脱离电源；患者呼吸停止或心脏停跳时应立即施行人工呼吸或心脏按摩。特别注意出现假死现象时，千万不能放弃抢救，尽快送往医院救治。

30、第三节 实验教师岗位职责1.必须服从学院和实验室主任的统一管理、统一调动、统一安排，认真做好实验准备情况的检查核实工作，做好预备实验。2.上实验课须提前10分钟进入实验室做上课的准备工作，不得迟到。3.上实验课期间不得在实验室和楼道内吸烟、谈话等，不得做与实验无关的事情。4.认真讲解和指导学生实验，示范动作必须规范化，及时发现和纠正学生操作错误，注意实验安全，防止公物遗失与破坏。认真批改实验报告,不得无故离开工作岗位。5.督促学生遵守实验室的各项规章制度，对违章者要及时制止和批评教育。培养学生实事求是,严肃认真的态度。6.若实验延时，实验教师必须坚持在场，只有学生全部离开实验室后，实验教师方可

31、离开。 7.对首次开设实验课的指导教师要求必须有详细的备课教案，做好每个实验的试讲、试做及记录，完成试作报告。8.提前一周将下次实验所需的仪器、药品等，按要求交给实验准备人员，以便做好实验准备工作。9.协助实验室制订所需仪器、药品采购计划。积极向实验室主任提出加强、改进实验室建设和工作的意见与建议。10.每次实验结束，及时、如实填写实验室工作记录。11.实验结束后，应指导、督促学生回收物品、整理仪器、打扫卫生、关好门、窗、电器等，确保实验室安全。因责任事故造成的损失由教师承担。第四节 实验室安全守则1、实验人员应认真遵守实验操作规范、了解仪器设备的使用方法及操作过程中可能出现的事故。知道事故的

32、处理方法。2、实验人员进行危险性操作时，例：易燃易爆品的处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等，应穿有防护服并有第二人员陪伴，陪伴者应能清晰并完整地观察操作的全过程。3、玻璃管与胶管、胶塞拆离时，应先用水润湿，戴上工作手套，以免玻璃管折断扎伤。4、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶时应带防护用具，开前用冷水冷却，瓶口不得对人。5、稀释浓硫酸、浓硝酸时是放热的过程，必要时应及时用冷水冷却。只能将浓硫酸缓缓倒入水中，不能倒反。倒时应用玻璃棒不断搅拌。6、蒸馏易燃液体时严禁明火。蒸馏过程人不得离开，以防温度过高或冷却水突然中断。7、每个试剂瓶内应贴有与内容物相符的显著的标签，严禁标签乱贴。8、操作中

33、不可擅自离开操作岗位，必须离开时应有有处理能力的人负责看管。9、实验室严禁进食，不可用实验器皿放置、处理食物。离室前应用洗手液洗手。10、进行实验时应穿工作服，进行危险性操作时应穿戴防护用具。11、使用高压杀菌锅杀菌前，应查看杀菌锅内的水是否充分（应至少没过杀菌锅底的几个棱角1cm），在确认杀菌锅各组件安装正确后，方可开始杀菌，杀菌完成后，应关闭电源开关、安全阀、放气阀，待其压力自然下降至压力表指至零位后，方可打开杀菌锅，切勿打开放汽阀及强行打开杀菌锅盖。12、离开实验室前应检查水、电、气、窗，检查完毕后方可锁门离开。第五节 关于教师使用实验室的管理规定（暂行）为了满足教师的科研、学习需求，环

34、境工程实训基地可对本院主持或承担课题的但无实验场所的教师，以及无课题经费的教师提供基本的实验研究工作平台。其管理和使用规定如下：一、实行计划申请准入制度。由教师提出申请和实验研究计划，经学院领导批复，到实训基地进行备案后，可进入实验室实施实验研究。二、学校的实验室及实验设备是保证教学、科研顺利进行的物质条件。使用者必须遵守学校有关仪器设备的管理规定以及实验室的各项管理制度。三、原则上，有课题经费的课题组不能使用教学的实验耗材及化学试剂；无课题经费的教师，如果课题需要常规的、用量不大的化学试剂，可以向实训基地主任提出借用报告，得到批复后办理借用和使用手续。 四、不能随意将实验仪器设备搬至它处使用

35、。使用人员有责任和义务爱护、维护设备，保证设备完好。 五、进入实验室科研、学习，应提前与实验室管理人员预约时间，并在预约的时间段内完成。以免影响他人的工作和学习。 六、进入实验室的课题组应推选一名负责人，负责所使用实验室的日常管理（包括日常卫生、水电、安全等）。 五、 不得擅自移动、拆卸和改装实验室内的仪器设备。 六、 如仪器设备故出现障，必须报告实训基地管理人员，记录故障现象，保护故障现场，经专家鉴定后再作结论。 七、 仪器设备因责任事故发生损坏或丢失，在分清责任，批评教育的前提下，按学校仪器设备损坏赔偿办法赔偿。 八、在课题结束后，应及时清理实验场所和归还借用仪器设备，如继续使用需重新提出

36、申请。九、实训基地主任具有督察和对教师所借用实验室实施管理的权利。十、如发现占用场地而不从事研究工作及与研究无关的事务或严重影响到本实验室工作开展的课题组，或工作中敷衍了事，或不认真执行或执行研究计划不得力，视情节予以劝告或劝退，并责令其归还所借用的实验耗材及化学试剂费用和仪器设备。十一、本规定自发布之日起执行。第六节 实验室低值耐用品管理办法一、低值耐用品的管理按照高等学校材料、低值品、易耗品管理办法的有关规定执行。二、低值耐用品由实验员负责保管，耐用品的购置、拆箱、验收、安装、调试都由实验室主任和实验员负责。三、低值耐用品的帐目要清楚，必须做到名称、规格、型号、价格、数量准确，做到帐目、卡

37、片、标签、实物四统一，每学期清点一次，做到物物有帐，帐物相符。四、低值耐用品的保管应该科学化，做到定位存放，存放有序，帐物对号，便于收发和检查。五、每学期对仪器的性能进行检查，检查结果记录在仪器技术管理卡片上。六、低值耐用品的领用和归还均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况，对于损坏、丢失的仪器按有关规定处理。任何个人不得以任何理由长期占用。七、实验人员如有变动，应认真办理移交手续，移交时按帐物逐件交接，遇表帐不符时，要查明原因，按有关规定及时处理。第七节 实验室低值易耗品管理办法一、为加强实训基地低值易耗品的管理，根据上级有关规定精神制定本办法。二、低值易耗品是指不够固定资产标准，又不属于材

38、料范围，耐用期在一年以下，单价较低的实验器材。、三、低值易耗品的管理应指定专、兼职人员按本办法规定进行管理。、四、无论何种来源、何种经费渠道增添的低值易耗品均属学校的财产，必须首先办理入库手续。低值易耗品的领用手续与仪器设备领用手续相同。、五、对低值易耗品应进行统一分类管理。、六、实验室要定期核对帐、物，务必做到帐物相符。、七、对无修理价值和无使用价值的低值易耗品应及时进行报废登记。登记报废的低值易耗品应统一处理。、八、低值易耗品的损坏和丢失，使用部门应查明原因，属责任事故应按 “仪器设备损坏丢失赔偿制度”的规定进行赔偿。、九、本办法自发布之日起实施。 第八节 实验室试剂保存注意事项防挥发：

39、1、油封：氨水，浓盐酸，浓硝酸等易挥发无机液体，在液面上滴1020滴矿物油，可以防止挥发（不可用植物油）。2、水封：二硫化碳中加5mL水，便可长期保存。汞上加水，可防汞蒸气进入空气。汞旁放些硫粉，一但失落，散布硫粉使遗汞消灭于化学反应中。3、腊封：乙醚、乙醇、甲酸等比水轻的或易溶性挥发液体，以及萘、碘等易挥发固体，紧密瓶塞，瓶口涂腊。溴除进行原瓶腊封外，应将原瓶置于具有活性炭的塑料筒内，筒口进行腊封。二、防潮：1、漂白粉、过氧化钠应该进行腊封，防止吸水分解或吸水爆炸。氢氧化钠易吸水潮解，应该进行腊封；硝酸铵、硫酸钠易吸水结状，倒不出来，以至导致试剂瓶破裂，也应严密腊封。2、碳化钙、无水硫酸铜、

40、五氧化二磷、硅胶极易吸水变质，红磷易被氧化，然后吸水生成偏磷酸，以上各物均应存放在干燥器中。3、浓硫酸虽应密闭，防止吸水，但因常用，故宜放磨口瓶中，磨口瓶塞应该原配，切勿对调。4、“特殊药品”的地下室，下层布块灰，中层布熟石灰上层布双层柏油纸，方可存放药物。三、防变质：1、防氧化：亚硫酸钠、硫酸亚铁、硫代硫酸钠均易被氧化，瓶口应涂腊。2、防碳酸化：硅酸钠、过氧化钠、苛性碱均易吸收二氧化碳，应该涂腊。3、防风化：晶体碳酸钠、晶体硫酸铜应进行腊封，存放在地下室中。4、防分解：碳酸氢铵、浓硝酸受热易分解，涂腊后，存放在地下室中。5、活性炭能吸附多种气体而变质，（木炭亦同），应放在干燥器中。6、黄磷遇

41、空气易自燃，永远保存水中，每15天查水一次：磷试剂瓶中加水、置于有水水糟中，上加钟罩封闭。7、钾、钠保存在火油中。8、硫酸亚铁溶液中滴几滴稀硫酸，加入过量细铁粉，进行腊封。9、葡萄糖溶液容易霉变，稍加几滴甲醛即可保存。10、甲醛易聚合，应开瓶后立即加少量甲醇；乙醛则加乙醇。四、防光： 1、硝酸银，浓硝酸及大部份有机药品应该放在棕色瓶中。2、硝酸盐存放在地下室中既防热，又防光、防火还能防震。3、有机试剂橱窗一律用黑漆涂染。4、实验室用色布窗帘，内红外黑双层。五、防毒害： 1、磷、硝酸银、氯酸钾、氯化汞等剧毒物放地下室内，双人双锁，建立档案，呈批取用，使用记载，定期检查。2、磷化钙、磷化铝吸水后放

42、出剧毒性磷化氢，应放在干燥器中保存，贴上红色标签。3、由于没有通风橱，经常在地面布石灰，吸附某些毒害气相物质。4、浓酸，浓碱、溴、酚等腐蚀的药物，使用红色标签，以示警戒。六、防震： 1、硝酸铵震动易爆炸，放地下室中。2、自制的大晶体明矾、大晶体硫酸铜，用软纸垫包放大口试剂瓶中，进行缓冲，并按“四位数字”进行编号入厨。七、防火：1、在仪器室“大门附近”、“显眼”、“顺手”的地方设置水缸、消防桶、砂缸、泡沫灭火器及四氯化碳一瓶。泡沫灭火器药物，每年更新一次。（如有“CCl4”或“1211”灭火器更好）2、室内电线一律换成暗线，以防药物熏蒸，短路走火。八、防鼠： 1、浆糊中适当多调一些苯酚。2、对“

43、指示剂”一橱药品，放一些易挥发的药物例如甲醛、煤酚皂等。鼠害严重的橱中，可交替存放浓盐酸和浓氨水。用以保护其他药品。3、用醋酸铅调浆糊涂在鼠洞口四壁，老鼠出入时污染皮肤，舔而毙命（醋酸铅味甜而剧毒）。实验室药品保存时还应注意下列几个方面：（1）瓶的选择：固体广口瓶，液体细口瓶。 见光易分解的物质棕色瓶。如：硝酸、硝酸银、氯水等。（2）瓶塞的选择： 碱性溶液不能用玻璃塞，应该用橡胶塞。如：NaOH溶液、Na2CO3溶液等。 强氧化性溶液、有机溶剂不能用橡胶塞，应该用玻璃塞。如：硝酸、高锰酸钾溶液、汽油、苯等。（3）采用液封法保存的物质： 钠煤油；白磷水；液溴水；四氯化碳水等。（4）易与空气中物质

44、反应的物质要密闭保存。如： 与水反应（吸水）的物质：CaCl2、碱石灰等 与CO2反应的物质：NaOH、Ca（OH）2、Na2O2等 与O2反应的物质：FeSO4、Na2SO3、C6H5OH、Na2S等（5）特殊物质的保存：HF保存在塑料瓶中。 第九节 实验室废物、废液处理制度为防止实验室的污染扩散，污染物的一般处理原则为：分类收集、存放，分别集中处理。尽可能采用废物回收以及固化、焚烧处理，在实际工作中选择合适的方法进行检测，尽可能减少废物量、减少污染。废弃物排放应符合国家有关环境排放标准。 1、化学类废物 一般的有毒气体可通过通风橱或通风管道，经空气稀释排出。大量的有毒气体必须通过与氧充分燃

45、烧或吸收处理后才能排放。 废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存，容器标签必须标明废物种类、贮存时间，定期处理。一般废液可通过酸碱中和、混凝沉淀、次氯酸钠氧化处理后排放，有机溶剂废液应根据性质进行回收。 处理方法：硫化物共沉淀法：先将含汞盐的废液的pH值调至8-10，然后加入过量的Na2S，使其生成HgS沉淀。再加入FeSO4(共沉淀剂)，与过量的S2-生成FeS沉淀，将悬浮在水中难以沉淀的HgS微粒吸附共沉淀然后静置、分离，再经离心、过滤，滤液的含汞量可降至0.05mg/L以下。 还原法：用铜屑、铁屑、锌粒、硼氢化钠等作还原剂，可以直接回收金属汞。2、综

46、合废液 用酸、碱调节废液PH为3-4、加入铁粉，搅拌30min，然后用碱调节p H为9左右，继续搅拌10min，加入硫酸铝或碱式氯化铝混凝剂、进行混凝沉淀，上清液可直接排放，沉淀于废渣方式处理。 3、生物类废物 生物类废物应根据其病源特性、物理特性选择合适的容器和地点，专人分类收集进行消毒、烧毁处理，日产日清。液体废物一般可加漂白粉进行氯化消毒处理。固体可燃性废物分类收集、处理、一律及时焚烧。固体非可燃性废物分类收集，可加漂白粉进行氯化消毒处理。满足消毒条件后作最终处置。 可重复利用的玻璃器材如玻片、吸管、玻瓶等可以用1000-3000mg/L有效氯溶液浸泡2-6h然后清洗重新使用，或者废弃。

47、 盛标本的玻璃、塑料、搪瓷容器可煮沸15min.或者用1000mg/L有效氯漂白粉澄清液浸泡2-6h，消毒后用洗涤剂及流水刷洗、沥干；用于微生物培养的，用压力蒸汽灭菌后使用。微生物检验接种培养过的琼脂平板应压力灭菌30min，趁热将琼脂倒弃处理。第十节 实验室化学药品管理制度 实验室的化学药品及试剂溶液品种很多，化学药品大多具有一定的毒性及危险性，对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要，也是确保安全的需要。 化验室只宜存放少量短期内需用的药品。化学药品建议按无机物、有机物、生物培养剂分类存放，无机物按酸、碱、盐分类存放，盐类中按金属活跃性顺序分类存放，生物培养剂按培养菌群不同分类存放，其中属

48、于危险化学药品中的剧毒品应锁在专门的毒品柜中，由专人加锁保管、实行领用经申请、审批、双人登记签字的制度。一、哪些是属于危险品的化学药品1、易爆和不稳定物质。如浓过氧化氢、有机过氧化物等。2、氧化性物质。如氧化性酸，过氧化氢等。3、可燃性物质。除易燃的气体、液体、固体外，还包括在潮气中会产生可燃物的物质。如碱金属的氢化物、碳化钙及接触空气自燃的物质如白磷等。4、有毒物质。5、腐蚀性物质。如酸、碱等。6、放射性物质。二、化学试剂的使用管理制度1、要遵循既有利于使用，又要保证安全的原则，管好用好化学药品，加强安全教育。2、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。化学药品

49、要存放在专用柜内，有存放专用柜的储藏室；有阴凉、通风、防潮、避光等条件；有防火防盗安全设施。3、所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。4、试验药剂容器都要有标签，对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度；无标签或标签无法辩认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理，不可随便乱扔，以免引起严重后果。实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。5、化学药品盛装容器应封闭，防止漏气、潮解。见光容易起变化的化学药品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里，对化学药品包装和药品质量要定期检查。6、要加强对火源的管理。化学

50、药品储藏室周围及内部严禁火源；实验室的火源要远离易燃、易爆物品，有火源时，不能离人。7、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要确定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。易燃易爆试剂应贮于铁柜（壁厚1mm以上）中，柜子的顶部都有通风口。遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。8、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由双人双锁专人管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。9、要经常检查危险物品，防止

51、因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。10、不外借药品，特殊需要借药品时，必须经领导批准签字。11、取用化学试剂的器皿必须分开，每种试剂用一件器皿，不得混用。12、使用有机溶剂和挥发性强的试剂的操作应在通风良好的地方或在通风橱内进行。任何情况下，都不允许用明火直接加热有机溶剂。13、凡使用强酸强碱等化学试剂时，应按规定要求操作和贮存。第十一节 实验室剧毒危险化学品管理根据中华人民共和国国务院令第344号危险化学品安全管理条例和第352号使用有毒物品作业场所劳动保护条例，实验室从事剧毒危险化学品实验、操作人员注意以下几点：1、凡需购买剧毒品和危险化学

52、品必须事先持有剧毒危险化学品专用备案登记表由实验项目负责人和实验室工作人员逐项认真填写签字，每张备用登记表只允许申购一种剧毒危险化学品。并由所属领导签字加盖公章方可生效。2、剧毒危险化学品领取人员必须是有关实验室的在职人员，且需三人同时在场；同时严禁其它无关人员领取剧毒危险化学品。对任何弄虚作假者，将上报有关部门进行处理。3、剧毒危险化学品必须以一次实验的用量领取，且在当日进行实验前领取；领取后的剧毒危险化学品应放入具有明显标志的专用容器内；领取后须尽快返回实验室，严禁随身携带、夹带有剧毒危险化学品出入其他单位和部门。实验室使用剧毒品时，必须一次全部消耗或反应完毕，并做实验记录并备案。实验室严

53、禁存放剧毒危险化学品。严禁剧毒品、易制毒品的私自储存、转让、买卖。4、使用剧毒危险化学品进行实验时，必须有两人（或以上）在场，更换工作服；按规定佩戴各类防护用具，严格按照剧毒、危险化学品的特性和仪器设备的操作规程进行实验。实验完毕，应换去工作服，搞好个人消毒工作，方可离开实验室。5、实验室有人时必须开启通风装置；实验室内中毒危害防护设备、应急救援设施、通讯报警装置应处于正常适用状态，不得擅自拆除或者停止运行。上述设备、设施、装置处于不正常状态时，实验室内有关人员立即停止操作，并退出实验室；待恢复正常状态后，方可重新入内操作。6、维护、检修存在剧毒危险化学品的实验设备或装置，必须事先制订维护、检

54、修方案，明确中毒危害发生时的防护措施，确保维护、检修人员的生命安全和身体健康。维护、检修上述实验设备或装置，必须严格按照维护、检修方案和操作规程进行。维护、检修现场应当有专人监护，并设置警示标志。7、剧毒危险化学固液废物应先妥善暂存于各实验室内，不得任意毁弃，或出售给他人。有关方面定期负责收取，并委托具有合法处理资质的单位进行销毁处理。处理前，仍由原单位原地妥善保管。8、剧毒品不允许擅自保管，存放时至少要铁箱加锁。第十二节 仪器设备损坏、丢失赔偿制度一、实验室仪器设备是保证完成教学和科研任务的重要条件之一，为加强仪器设备管理，增强师生爱护国家财产的责任心，保持仪器设备的完好，使之得到有效利用，

55、尽可能地避免损坏、丢失和浪费，特制定本制度。二、仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同，具体分析、区别对待。可根据损坏和丢失的具体情节、损坏价值的大小、事后补报情况等，责令责任人的赔偿损失价值的全部、一部份或免予赔偿。三、凡因责任事故造成的仪器设备的损坏、丢失均应赔偿，具体分为：1、不听指挥、不遵守操作规程或不按规定的要求工作；2、不按制度又未经批准，擅自移动、用、拆、改仪器设备；3、工作失职、不负责任、指导错误或保管不当；4、不按规定办理领用、发货、借用、移交等手续造成的丢、缺。四、由于下列客观原因之一造成仪器设备损失，经有关人员鉴定或有关负责人核实，可免予赔偿：1、因仪器设备本身的缺陷或实

56、验操作的特殊性，在正常使用时发生的损坏；2、经批准试用试行新的实验操作或检修，虽然采取了预防措施仍未能避免的损失；3、因缺少必要的使用和防护条件，经主观努力仍未能防止的损失；4、由于其主客观原因或不可抗拒的外因造成的损失。五、属于下列情况造成的损失，在确定赔偿金额时，可按损失价值酌情减免：1、一贯遵守制度，认真负责，由于某种情况偶尔疏忽造成的损失；2、事后主动及时如实报告，认识较好，且能积极设法挽回损失。六、对一贯不爱护仪器设备，不负责任，严重违反操作规程，事后隐瞒不报，推诿责任，态度恶劣，甚至明知故犯，损失重大，后果严重，除责令赔偿外，可根据具体情况给予通报或处分。七、仪器设备损坏、丢失的价

57、值按下列情况计算：1、损坏、丢失零配件的，只计算零碎配件价值；2、局部损坏可以修复的，只计算修理费；3、损坏后仪器设备质量显著下降，但仍能使用，除计算修理费以外，还要根据质量下降情况酌计损失价值；4、对于损坏，丢失的零部件确无法修、配，致使仪器设备报废或丧失部分功能，应按仪器设备的新旧程度合理折旧后，减除残值确定损失价值。八、仪器设备损坏丢失的赔偿金额按损失价值的一定比例进行计算，其标准如下：1、单价单价在500元以上的仪器设备损坏、丢失经学院负责人签署意见后，由实管科报批执行；2、单价在500元以下的仪器设备损坏、丢失由实训处和实验室协商解决。九、损坏丢失仪器的责任事故，属几个人共同负责的，

58、应按各人责任的大小，分担赔偿费。十、损坏丢失查不出直接责任者，根据具体情况的不同，分别由管理人员、指导人员和实验室主任赔偿。十一、精密贵重仪器和大型设备损坏，实验室主任必须及时向院（系、部）领导和主管部门报告，由主管部门汇同院（系、部）查明原因，并提出处理意见，报主管校长审批。十二、仪器设备损坏、丢失应由责任人填写损坏丢失赔偿单，由实验室主任或有关负责人提出处理意见，经院（系、部）领导同意，报主管部门审核处理。十三、赔偿款一律上交校财务，按有关规定入帐。十四、本制度自发布之日起实施。第十三节 实验室仪器、设备管理制度一、实验仪器、设备的管理，必须有专人负责，定期保养，用好、管好、修好、保养好。

59、二、建立严格的仪器、设备帐目和技术档案，做到帐、物、卡、标签四统一。三、应加强仪器、设备使用前后的检查，发现情况异常应及时查明原因，并向上级主管部门报告。一般事故可自行处理，较大故障无力修复，可填写申请维修单，交学校实训处送出修理，并记入档案。四、新购的仪器、仪表及设备，实验室主任与主管实验员应马上进行开箱验收和通电试验，对贵重精密仪器要有主管领导在场。五、实验室的仪器和设备，任何人不得随意外借或搬离所在实验室，如有特殊情况应经主管领导签字同意。附件：开放实验室管理办法（暂行） 高等学校实验室是“知识创新的源头, 人才培养的基地”。为了有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥实验室在实施素质教育

60、、培养学生动手能力以及高新技术开发和科技成果转化中的重要作用,特制定本管理办法( 暂行)。一、开放实验室的建立开放实验室是指环境工程实训基地的各级各类实验室,在完成正常教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源,面对学生开放使用的实验室。学院支持和鼓励实验室利用一切可以开放的时间和资源面向学生开放。具备开放条件的实验室填写开放实验室及实验项目申报表经实验室学院审核批准。二、开放实验室的任务开放实验室以开出跨学科、跨专业的创新型、研究型、综合型实验项目为主,吸引学生利用课余时间(或假期)到实验室参加实验、制作、发明、创造活动，培养学生的动手能力和创新实践能力,推动学生素质教育