六语上学案上景小备课

1、景德桥小学教学导案设计（集体备案）年级六年级科目语文主备教师辅备教师课题19（第一）课型讲读课三维目标学会本课 5 个生字；理解由生字组成的词语。正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。养成认真阅读的良好惯。重点正确、流利、有感情地朗读课文。难点通过语言文字的训练，体会爱祖国的感情。教具学具多学习任务了解主人公(1911-2009)，中国优秀党员、忠诚的战士、享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人。1955 年回到祖国后，积极参与我国火箭和空间事业的规划和组建工作。在他的参与组 织下，1960 年 11 月 5 日，我国成功发射第一枚仿制的；1964 年 6月 29 日，第一枚我国自行设

2、计的发射成功；1970 年 4 月 24 日，我国第一颗人造地球通文习词自读课文，画出本课生字，用自己喜欢的方式生字并组词。默读课文，联系上下文或查字典解释文中难理解的词语，学习伙伴互检。通读全文，选择你感的段落或认为好的段落多读几遍，和你的学习伙伴共享。整体感知速读课文，说说这篇文章在记叙的顺序上跟一般文章不同之处。文章重点写的什么内容？全文可以分为几段？读了课文，课堂练习一、基础题拼音之窗tukun ybnfpb zhn lng()()()()chng kngng xinrngyhn qin mng ro () ()() ()给多音字组词。xng（）cng（）zhng（）jing（）兴藏长

3、将xng（）zng（）chng（）jing（）二、题选择合适的词语，填序号。A. 学生 B. 待遇C. 目标D. 步伐 E. 助手 F. 生活G. 条件 H. 心迹I. 选手J.K. 办法优厚的（ ） 美好的（ ） 优越的（ ）得意的（ ） 得力的（ ） 稳健的（ ） 2.我知道我国著名的科学家。中国 之父（ ） 杂交水稻之父（ ）中国 之父（ ） 两弹 （ ）作业布置完成两导两练的第一。练习朗读课文。景德桥小学教学导案设计（集体备案）年级六年级科目语文主备教师辅备教师课题19（第二）课型讲读课三维目标正确、流利、有感情地朗读课文。能找出课文中说的话，抓住，体会出人物热爱祖国的感情。通过对文本

4、的学习，受到热爱祖国的情感熏陶。养成大胆展示、勇于质疑的良好惯。重点找出课文中说的话，抓住，体会出人物热爱祖国的思想感情。难点体会冲破阻碍，为了祖国的科学事业不断努力献身。教具学具多学习任务温故互查（学习伙伴互检）听写词语 ：本文主了一件什么事？请在介绍时用上一些下面的词语或诗句。广阔无垠魂牵梦绕每逢佳节倍思亲思乡情怀卓越贡献精读品悟围绕是一个“爱国”的人展开。1.心系祖国（学6 自）请勾画出能体现拳拳爱国心的句子，说说它们是通过 和进行描写的。2.报效祖国（学习 7 自） 请大家说说在回国的遇到了什么 “卓越”是什么意思？请说说怎样卓越的贡献？整理写法记叙文的顺序有以下几种：顺叙：即按照客观

5、事物的发生、发展的先后次序进行叙述。顺叙是最常见、最基本的叙述方式。采用这种方法可以把事情的来龙去脉清晰地 来。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。倒叙往往出于作者表达的需要，或是为了突出中心；或是为了使内容集中，对比鲜明；或是为了结构的变化，使叙述有波澜；或是为了造成悬念，引人入胜。插叙：在按顺序叙述的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。按时间的先后顺序，课文的第 1 自应放在第 段，本文却把它放在文章的开头，这种记叙手法叫，作用是。拓展延伸请读一下 的一封家书：儿唯一深感遗憾的是已经有十个春节不能陪伴二老于身旁，不能尽孝于膝下。只好将思念和祝福之心诉诸信函，寄往二老身旁。二老见信如见儿面，权当儿在父母身边，与二年思考：言为心声。你觉得森，你又会怎么做呢？课堂练习一、基础题独立完成课文内容。本文以 ”的我国著名的科学家在 时，一刻也没有忘记 ，以及回国后为我国运载火箭和 的研制及发射作出贡献的事，高度赞扬了他的高尚情怀。请补充出这些爱国名言。天下兴亡，（）。人生自古谁无死？（）。二、 题的事迹一次又一次深深地感动了今天的 ，他的事迹肯定也感动了当时的中国， 是当之无愧的感动中国世纪人物。那么，让 以自己的方式为他颁发特殊的大奖，为 心目中