学生描写小学的作文400字合集10篇

1、学生描写小学的作文400字合集10篇 精选学生描写小学的作文400字合集10篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是为大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。 学生描写小学的作文400字 篇1 阳春三月，春暖花开，爸爸和妈妈带着我去玄武湖公园踏春。一进园门，眼前豁然开朗，一幅秀丽的山水画跃入眼帘，玄武湖水和远处的紫金山相映成辉，令人心旷神怡，园内一片春意盎然，游人熙熙攘攘，好不热闹。我们沿着湖边的小道一路前行，一路上清风习习，花香四溢。昨天还是冰封的湖

2、面，今天则碧波荡漾，星星点点的游船像镶嵌在湖面上的宝石，在阳光的照耀下，闪闪发光。湖边的垂柳已抽出了新芽，小道的两边也已开满了不知名的野花，有蓝、有红、有白、有黄一簇簇，一丛丛，竞相开放，争奇斗艳，我拿着相机不停地拍照，想把这美丽的景色永远的保存起来，爸爸紧随其后，把我和这美景都存入了他的相机。我们来到一个租船点，租了一艘小船，小船在湖面上悠闲的飘荡，四周不时传来人们的欢声笑语。妈妈嘱咐我要注意安全，不要把身子探出船外，我一边踩着踏板，一边还是忍不住探出身子，把手伸进湖水里，呀！乍暖还寒，看起来温暖的湖水却还是冷冰冰的。上岸后，我们来到一处宽阔的场地休息，四周是嫩绿的草坪，这里已经三五成群的聚

3、集了不少的人，有的在聚餐，有的在聊天，有的在打羽毛球，还有的在放风筝，每个人在都在尽情的享受这春天的美好。我们一路走来，穿行在美景中，悠闲自在，不禁让我想起了程颢春日偶成里的两句：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。这次踏春虽然时间短暂，但令我难忘！ 学生描写小学的作文400字 篇2 今天心情不怎么好，昨天和他小吵啦一架，我们之间的误解似乎有点多，一个月都争吵好几回啦，哎.我很珍惜这段感情，也看的出他也很珍惜，我们有个共同的毛病就是，彼此都不愿意说出自己内心的想法，而我和他无论是生活经验还是社会阅历都是那么的不同，更别提经济差距，有时候觉得自己对他来说是一种拖累，我尽努力的做到自己满足自己的需求，

4、哪怕是经济上的问题，我都不会开口问他要什么？总觉得他不欠我什么，我们还没到那种非要他养我的阶段。昨晚失眠啦好久，勉强睡着，可是意志一直都很清醒。想啦好多，是该放手？还是继续？我现在突然觉得自己的生活是那么的槽糕，什么都处理不好。他累，我也累，为啦这段感情我哭过几次，也无奈过几次。每次看到他，我都强忍下自己即将说出的残忍话语，好像一个人逃到乡下去，去看看乡下的风景，乡下的她们，她们的质朴永远都打动着我。好像和孩子们一起玩玩泥巴，一起放着自己亲手制作的抽啦吧唧的风筝。看着它们一点点的飞高，自己的心也会随之飞上天上去，去看看天的辽阔。可是生活的节奏性是那么的快，容不得我放慢一点脚步。可是不甘心的我还

5、是要分辨的起孰轻孰重的决定。我是该放下手头的工作.好好面对这份“劳累”的感情。这几天准备回去看看他，好好沟通下我们之间的问题，希望一切都没事. 学生描写小学的作文400字 篇3 今天，老师宣布下午要吹泡泡，教室顿时沸腾起来，大家都高兴极了！上课了，课室里还是沸沸沸扬扬，同学们都在激动地等待老师的到来，正说得起劲呢，老师到了！教室里马上象被风括过一样，瞬间安静了下来，同学们都把期盼的目光投向老师，老师从容不迫的下令开始，一瞬间，同学们又激动起来，尖叫的，找工具的，各种声音充斥着教室，同学们迫不及待地拿出泡泡水，撕开包装纸，拧开盖子，捏住塑料坏，把管子伸进小瓶子里，蘸一些泡泡水。这些动作真是一气呵

6、成，仿佛已经练习了很久。老师先叫第一排的同学上讲台表演，他们真幸运啊！只见他们慢慢地把塑料环移到嘴边，轻轻一吹，一连串七彩的泡泡往空中飘，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球太漂亮了！把我们看得手痒痒的，真想立即就有机会吹。终于，老师说：“我喊口号，大家一起吹吧，一二三，开始！”得令！哇！整个教室立即变成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飞扬着，美丽而梦幻。无数泡泡穿过窗户，飘向走廊，飘到小巷里，飘到高高的楼顶上，漫天飞舞，五彩缤纷，泡泡把整个教学楼包围了，看起来学校就象一个梦幻之国。这是一次泡泡盛会，我在这盛会中沉醉了，真不愿意醒来啊！ 学生描写小学的作文400

7、字 篇4 最近我读了一本曹文轩写的草房子，这本书的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑，写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景.即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重

8、担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。在这本书中,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。 学生描写小学的作文400字 篇5 我们每人的生命只有一次，错译我们要珍惜时间，一定要注意交通安全，从我们的身边开始做起。减少一次交通事故，就可以减少一个悲惨的家庭。我 们在外经常可以见到一些违反交通规则的人。有的人因为赶时间而爬过马路中央的栏杆，有的人骑自行车时在马路上逆行，有的小朋友在马路上追跑打

9、闹，还有人在 马路中央走，一点儿也不注意红绿灯，稍微不注意，一起事故就发生了。有些小青年在骑摩托车时，为了耍酷，不管三七二十一，加足了油门向前冲，这些人难道不 为后果和家人考虑吗？一旦发生了事故，双方的家人该怎么办，所以我们人人都要遵守交通规则。记得有一次，在逛街时，一辆小轿车从一 个小路口里冲了出来，红灯亮了起来，可是小轿车的车主依然向前行进，突然这时，“砰”的一声，小轿车和前面那辆装满西瓜的货车相撞，转眼间，这个世界安静 了下来，在周围的路人发出了一声声叹息声，一颗颗西瓜从天空中坠落下来，瓜瓤和鲜血融在了一起。就这样，同一个城市，同一个下场，同样的悲伤与痛苦，而不 同的是流血的人。还有一次

10、，一位车主和同学在一起吃饭喝酒，然后开车回家，汽车左一扭右一拐，十分的危险，当交警准备上去阻拦时，两辆车撞在了一起。最后因失血过多，导致死亡。交通事故如同一个定时炸药，如果一时大意，这个炸药就会爆炸，比一个完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我们要遵守交通规则，不要让交通规则成为摆设，一定要从事故中吸取教训，不要再发生这悲惨的事故。 学生描写小学的作文400字 篇6 “过年了！过年了！”我盼望已久的新年终于到来了，我高兴极了。一踏进家门，就看见一幅火红的对联，上面写着“爆竹千声歌盛世，红梅万点报新春”，茶几上摆着糖果、糕点。妈妈和外婆正在忙着包饺子。美味的佳肴摆满了饭菜，到处都弥漫着酒肉的香

11、味，充满了过年的气氛。刚吃完年夜饭弟弟就吵着要下去放爆竹。爸爸买了许多爆竹，有大礼花、大礼炮、窜天雄和魔术弹。弟弟兴奋地喊：“先放大礼花、先放大礼花！”爸爸把大礼花放在一块空地上，又点了一炷香，小心翼翼地点燃了导火线，便急忙跑开了。不一会儿，只听“刺溜”一声，火花升起，渐渐地，火花越升越高、越升越大，最终在天空绽放。像一颗流星，划过天空，映红了半边天。弟弟拍着手叫到：“真好看、真好看！”突然听到“蹦”的一声巨响，那声音响彻天空，吓得星星都眨眼睛。放完了大礼炮，我高兴地对爸爸说：“爸爸我们放窜天猴吧！”爸爸点了点头，说：“好！”爸爸又拿了一炷香，点燃了导火线，“嗖”地一声，第一颗爆竹飞了出去，“

12、啪”，绿色的爆竹在天空绽放，像一颗美丽的圣诞树；紧接着，第二颗橘黄色的爆竹也随之升入天空，形成了一朵灿烂的菊花；之后，第三颗、第四颗也陆续升入夜空，形成了美丽的图案。我们全家都看得如痴如醉，我不禁赞叹道：“真是太漂亮了！”这真是“火树银花不夜天，欢天喜地迎新年！”回到家，我们吃着刚出锅的热腾腾的饺子，看着正在播出的过年联欢晚会，欢笑声溢满了整个温馨小屋。外面的爆竹响成一片，真是“爆竹声中辞旧岁，梅花香皇迎新春。”过年真好！ 学生描写小学的作文400字 篇7 作为一个中华人，应该时刻牢记我们的传统美德。如尊老爱幼，谦虚礼让等孔融让梨的故事大家耳熟能详，讲得就是尊老爱幼的行为，他把大的给大人和兄弟

13、，自己只留了一个最小的梨子。可就是那么简单的四个字也没有多少人能做到。当我看到这个故事后，我就下决心要像孔融一样，弘扬尊老爱幼的品质。有一回，我坐公交车去补习的时候，刚过了两站路，车上就挤满了人，一个老奶奶上来了，她头发花白，背也很驼，颤抖着手去付钱。司机似乎已经等不及了，车子又启动了，老奶奶差点摔跤，只见她走了进去，又不时被人给推一把，她在车厢中艰难地走着。我看见那三个给老、弱、病、残、孕的座位上坐着的都是年轻人。我看不过眼了，便站了起来，把座位让给了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，说了声谢谢。我站了一站后，就下车了。一路上，我都在想，为什么有些中国人的品行这么差既然我们不能做到很伟大的，

14、惊天动地太感动的大事，但身边的小事情是可以做到的吧！如果我们连身边一些力所能及的小事情也做不好，就谈不上做人了。我们中国人的品质如果按百分制来算的话，大概也就是一半的分数。像我们小学生常说的：不扔不掉随手捡，不涂不画习惯好一样。不制造垃圾而要减少垃圾。雪白干净的墙面上，一个个黑脚印，一块块涂鸦总之，总之，它被污染得一塌糊涂。小孔融四岁时就学会了尊老爱幼，而有些人不仅学不会尊老爱幼，还去伤害他们，和老人顶嘴，欺负小孩子的场景，像放电影一样，一个接一个发生，我一定要像小孔融一样，不仅要学习他的尊老爱幼的美德，还要学习其他中华人身上的传统美德。 学生描写小学的作文400字 篇8 世界上，每个人都是独

15、一无二的，没有人是十全十美的，但是，每个人都很棒！缺点，这个词是无可避免，是每个人的致命伤，但是，它也可以转化成上进的态度。优点，则是大家都想接近，就像好好先生般善良。每个人的优点总比缺点多，所以我们不必羡慕别人，更不必自卑，只需多多赞美自己。一个人，若想要拥有更多的优点，不仅要谦卑，还要有”自信心”。很多人因为没有自信，所以每每在即将成功时半途而废，如同一只畏惧前方挑战而不敢展翅高飞的小小鸟儿。“自信心”对我来说很重要，它造就了我的好成绩，造就了我大胆的个性，让我尝得了丰满的果实。正我喜欢我自己，成绩好、品行好，希望，大家也能给予我更多的肯定。所谓”天下没有白吃的午餐”，我对自己的自信，可以

16、灌进心中的大树，使它成长茁壮，结出一颗颗大又红的甜蜜滋味。常常，我觉得别人好厉害，总是千方百计的想要赢过大家，成为第一。直到有一天，姐姐对我说：”你最大的敌人就是自己。”我才觉悟、体会到”要跟自己比”的真理。自信，是经过无数次的磨练形成的甜蜜砂糖，我想，只要我对自己充满自信，多看看自己的优点，一定能使身上散发出七彩、绚丽的光芒。 学生描写小学的作文400字 篇9 家的楼梯口里面有一只猫娘和她的一对儿女。猫娘身上长着黑白相间的长毛，毛色油光可鉴。长长的尾巴甩来甩去，像书法家挥豪写字，圆圆的小脸上嵌着宝石般的眼珠在晃动，显得格外炯炯有神。三角形的耳朵扇动着，更加增添了活泼可爱的姿态。猫的性格实在有

17、些古怪。说它脾气暴躁吧，它的确有时候很凶。在陌生人靠近它或它的儿女时，它会发出让人却步的嘶叫声，还瞪着大大的眼睛，耸着肩，胡子像钢针似的竖起来，好象随时要做好防御的准备。可是，猫娘又那么温顺，在你轻轻抚摸它的背时，它会蹭着你的腿，“喵喵”的叫着，向你撒娇，那样子真是可爱极了。猫娘把自己的孩子照顾得无微不至。当小猫饥饿时，躺在地上，让小猫去喝它的奶水，绝不会有不耐烦的显示。任凭小猫贪婪的吸着乳汁，而当小猫眯淘气地在她身上玩耍时，甚至在她身上乱爬时，她也听之任之，在她的心里好象唯一的愿望就是小猫能快点长大，去捉老鼠。过了一段时间，小猫能吃肉类食物了。一次，我拿了一点鱼肉给猫妈妈吃。可猫妈妈闻了闻鱼

18、肉，很是满意，然而令我不可思议的是她自己不吃，反而叼起来放到小猫面前，她又怕孩子不会吃，就抓起来塞到小猫的嘴边，小猫看到鱼肉，大概腥味唤起她天性的本能，就慢慢的津津有味地咀嚼了起来。猫妈妈只是一位普通的动物母亲，但是它为了自己的儿女奉献出了一生，真令我佩服！ 学生描写小学的作文400字 篇10 今天我们学了厄运打不垮的信念一文，里面讲了明末清初的史学家谈迁撰写国榷的经过。我被他自强不息，持之以恒，不被厄运打垮的精神深深感动了。谈迁出生在一个贫苦的家庭里，自幼刻苦好学，特别喜欢历史。他立志编一部翔实可信的明史。长大后，他经过了20年的努力，6次修改，写成500多万字的国榷一书。然而，在书稿即将付

19、印的前一个晚上，国榷被盗了，这位已经50多岁的老人20多年的心血转眼间化为乌有。这对任何人来说都是致命的打击。可他很快从痛苦中挣脱出来，经过七八年的奋斗，谈迁又完成了新的国榷。这部新国榷比原先那部更翔实、准确、精彩。谈迁也由此名垂青史。谈迁正是以他的治学的刻苦和信念的坚定才没有被厄运打垮。我们在平时的学习和生活中也时常遇到许许多多的困难，但只要我们有谈迁那百折不挠的精神，坚定信念，就一定能战胜困难。最近我有几次考试，考得都不太理想，爸爸妈妈批评了我，我也觉得再也学不好了，对自己也失去了信心。但学了这篇课文，我被谈迁的美好品质所深深感动，对自己又重新竖立起了信心，总结经验，好好学习，一定会取得成

20、功的！我们在今后的生活和学习中，遇到艰难险阻是难免的，但是只要有坚定的信念和毅力，希望之花就会永远绽放。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：学生描写小学的作文600字合集5篇 【精选】学生描写小学的作文600字合集5篇 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是精心整理的学生描写小学的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学生描写小学的作文600字 篇1 星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！“小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说，在她的一段自我介绍之

21、后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“

22、这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁确变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。”蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动，通过了这一次的

23、科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。 学生描写小学的作文600字 篇2 武术，是我国之国粹，它不仅能锻炼身体，而且能拓展思维。我就是在不经意间爱上武术，爱上这铿锵有力的动作，爱上这惊心动魄的旋律。自从这个学期开始学武术，我每天很早起床，6:50就到校学武术，并且锻炼时间分为几段，天天都是从早到晚，一有空闲就练习，没有偷懒的时间。有一天，我漫无目的地散步，不一会儿，来到了离我家不远的河边。这时，月光似水，静影沉璧，湖水慢慢地泛着碧波，一阵阵虫鸣鸟叫环绕在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的镜子，煞是好看。这时，我兴致勃发：何不在这花好月圆的景色下“点缀”一下呢？于是，我伴着这月光情不自

24、禁地打起了男儿当自强这套武术操。在月光下比划着这套令人痴迷的武术操，让我整个人融进了这茫茫月色。我一会儿冲拳，一会儿马步架打，一会儿掀步盖掌，每一个动作都做得力道十足，精神饱满，毫无半点错误，我一边打拳，一边摸索。不知不觉，我打完了这套男儿当自强武术操。这时，我身上也已汗流浃背了，满脸通红，呼吸加快了。我回到家，想着当时做出动作的顺序，默默地想：这一次要在表演武术时大显身手，让一些看不起我们男生的女生刮目相看！“儿子，快点洗澡去，怎么搞成这样？”妈妈怒吼道。“哦，知道了。”我忽然如梦初醒，无言的顺从了。刚洗完澡，我又用手比比划划，“你怎么了？”妈妈问，“是不是练武术操走火入魔了？”“妈，您别瞎

25、说，我是在准备出赛时有良好的表现！”我无可奈何地答道。深夜了，妈妈叫醒我说：“你干什么？”我说：“我没做什么。”妈妈幸灾乐祸地笑道：“你已经滚下床了。”我望着自己双手抱拳，准备打拳的样子，羞红了脸，喃喃自语道：“有什么好笑的，不就是准备打拳了吗？”功夫不负有心人。经过锻炼，我圆了我的武术梦，在武进的五一广场上取得了好成绩。从武术中，我知道了只要坚持不懈，就一定能成功。武术给了我快乐，给了我自信，还给了我坚定的信念。啊!我爱武术！ 学生描写小学的作文600字 篇3 电脑住宅，肯定是跟电脑有关，它就等于是在电脑里的.一个住宅！整个住宅，都有是连接电脑的，不管在住宅的那里，如果有一个老鼠躲在很小的一

26、个地方，电脑就会把它清楚掉！下面，就让我一一来为你们介绍一下我发明的电脑住宅吧！首先，你想进电脑住宅，就必须要先进过一个带有金属物质的大门，你想进大门，就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上，输入密码，如果你知道密码，输入完以后，所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位，只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品，如过没有，大门就会把你脸部拍下来传到主人那里，让主人发号命令，你才能进来!大门就能打开！厨房在一楼的西方，厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落，就算你要那一把刀，也要先输入主人设置的代号，然后，从厨房的一角，出来一个微型小机器人，会帮你拿出水果刀，如果你输入完代号以后，你绝对不

27、能拿水果刀，否则的话，会有高压电流来把你电晕，微型小机器人就可以，因为它放电的功能，只要你想拿厨房的东西都要这样！在二楼，有两件卧室，如果你想进卧室，就必须要找到开关，然后，卧室的门就开了！你进去以后，千万不要碰任何东西，否则，你会被红外线给烧伤，会有很响的警铃响起！那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄，那时，你可就连逃都逃不掉呀！所以，你要先在卧室门打开以后，在旁边输入你的真是姓名，如果符合，就会消除所有的红外线！在二楼和一楼的中间，还有一间浴室，如果你想洗澡，先进到浴室里，然后打开墙上的密码输入器，然后输入密码，然后会出现两个选项，你就选取消防御系统，整个在浴室里的所有的红外线、高压电流

28、全部取消，连电子摄像头也取消了！你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已经进到了卧室里面，你就可以再一次打开输入密码器，输入密码，按另外一个选项，就会出来一号、二号卧室，你就选你在那个卧室，然后，一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了！你就可以洗完澡以后，就可以换衣服了！这就是我发明的电脑住宅，完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的，我发明的电脑住宅！ 学生描写小学的作文600字 篇4 昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、

29、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是昆虫记的作者让亨利卡西米尔法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的视角，文学家一般的笔触”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动

30、物心理学的诞生。昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。昆虫记的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做昆虫物语和昆虫学札记。昆

31、虫记不仅让我开阔了眼界，增长了知识，而且学会了从不同角度看问题。我觉得昆虫记是一本值得每位同学阅读的好书，只要你认真地阅读它，就可以像我一样，从中获益很多。 学生描写小学的作文600字 篇5 机不可失，时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界，珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。珍惜每一次机会，是一种必不可少的品质，让你在人群中脱颖而出。日本是个竞争激烈的国家，当年，一位优秀的女大学生走出校门，求职却四处碰壁，屡屡被拒，她虽感怀才不遇，却毫不气馁，直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复，但是职位却令人大跌眼镜最底层的厕所保洁员，可是她并没有因为大材小用而选择放弃，而是去珍惜这个来之不易

32、的职位，他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人，也是人才。于是，她给自己定下了一个目标：把厕所水清洁到能饮用，即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝，她却回绝了。既然我选择这份职业，我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度，完成这个目标，也打动了领导，她成为帝国饭店的高官。也平步青云，凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时，她却说：“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月，珍惜机会，把握机会，你就能成功。”珍惜每一次机会，更是一种高深的人生哲理，让你的人生没有遗憾。苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家，自然有不少学生拜他为师。一次，他带领学生来到麦地行走，学生们都不

33、明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走，采摘一颗最大的麦穗，记住不能回。学生们个个胸有成竹，采了几把，不和心意就随手扔掉了，有的挑挑拣拣，即使找到了也因为条件不够而放弃，自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生，其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。人的一生仿佛也在麦地中行走，也许许多机会让你眼花缭乱，但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会，脚踏实地，才不会错失良机。打开网络，“某应届大学生因为求职失败自杀”，现在的大学生口口声声说社会太不公平，难道只是社会的原因吗? 推荐二：学生描写小学的作文600字合集6篇

34、【精选】学生描写小学的作文600字合集6篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是为大家整理的学生描写小学的作文600字6篇，欢迎大家分享。 学生描写小学的作文600字 篇1 “上有天堂，下有苏杭”，我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活，决定国庆节期间全家去游杭州西湖。天公不作美，下着小雨，但雨中游西湖别有一番情趣。我们先去了“花港观鱼”，那里的鱼，真是数不胜数，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戏水，有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食，真是高兴得不亦

35、乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱，我远望“断桥残雪”和“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的，但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了白蛇传，才知道它是和一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了，后来听导游说是雪落到桥上，太阳只照到一半，这边的雪化了，那边没化，所以看上去像桥断了，哦，原来是这样，真有趣。雨丝飘洒，湖面上雾气蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。游船靠岸，我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛，所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷，南北由桥相通，东西土堤相连，桥堤呈“十”字形交叉，将岛上水面一

36、分为四，从空中看就像田字。在导游的引导下，我们又游览了灵隐寺和岳庙。古刹气势宏伟，忠烈祠肃穆凝重。从岳庙出来，不远就是“曲院风荷”，这里连着苏堤。在雨雾笼罩下，景色十分凄美，人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候，突然从荷叶丛里飘出一叶小舟，令人眼前一亮：只见船夫穿着蓑衣，唱着当地方言的歌，虽然听不懂他唱的是什么，但这吴歌越调委婉优雅，十分动人。眼前的这幅画面，使我想起了渔歌子这首诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗？沿着西湖岸，我们继续往前走，眼前出现了一个特大号的“喷泉”，只见一个大水柱一下子冲上了天，又像下雨似的从天空中散落下来，真是大

37、珠小珠落玉盘！最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”，竟是另一幅景色：水雾，雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流连忘返。啊！西湖，真不愧是人间第一胜景！ 学生描写小学的作文600字 篇2 今天，又轮到我们组扫地了，可是只有我一个人，其他的同学还没有来。我想：还是我自己先扫吧，要不然等到他们全来了还不知道得几点呢。于是我拿起扫把，开始打扫。按照安排，这次我和婷婷是负责扫教室的，其他同学负责打扫学校的后操场。扫了好一会儿，时间已经是七点四十分了，而我却只扫了三分之一不到。同组的几位同学此时才姗姗来迟，拿上劳动工具加入“战场”。虽然扫地的人数

38、增加了，但是时间也已经快到七点五十分了，到五十分早读就开始了，如果到时候还没有扫完，那可是要被罚的呀。我心里暗自着急，怎么办呢？有了，我想出了一个“绝妙”的办法，我加快了扫地的速度，把一些本应装进畚斗里的垃圾扫到讲台桌底下和图书角的橱柜下，这样就省下了装的时间了。当我和婷婷把教室匆忙地打扫完，我提上垃圾桶飞也似的跑向倒垃圾的地方，由于跑得快，桶里的纸张有好此都顽皮地跳出来，飘飘荡荡地飞散一路。呀，糟糕，怎么办？我看了一下手表，七点四十九分了，不管了，反正又不在我们班的卫生区。我倒完了垃圾，放好垃圾桶就急忙回到座位，拿出书本读了起来。第一节课的上课铃响了，班主任曾老师踏着铃声走进了教室。看到她一

39、脸严肃，同学们都赶紧端端正正地坐好，谁也不敢乱动，一时间，班级里静得可怕。“今天是谁值日？”曾老师问。“第四组”。同学们异口同声地回答。“谁倒的垃圾？”曾老师又问。我心里不由咯噔一下，惨了！我慢腾腾地站起来，小声地说：“是是我。”这时候从门外吹起来一阵风，讲台桌下的垃圾也纷纷跑出来透气了。曾老师低头一看，皱了皱眉头：“怎么回事？”我顿时羞红了脸：“老师，这这也是我干的。”“为什么这么做呢？”“因为早读时间快到了，我想快点扫完”这时，曾老师面色缓了缓，她先让我坐下，然后语重心长地对大家说：“同学位，不管什么事情我们都应该认真完成，千万不能马马虎虎，虎头蛇尾，否则会适得其反啊。”听了老师的话，我羞

40、愧地低下了头。这件事让我明白了，事情要一件一件地做，哪怕时间再紧也要把事情做完，随意地应付了事，必将得不偿失。 学生描写小学的作文600字 篇3 我的家乡在大西北的黄土高原上。这里土地贫瘠，十年九旱，树木稀少，能看到的大多是杏树。杏树耐旱性强，庄前村后，山坡田埂上，甚至家家户户的院内都能看到杏树的身影，一棵棵苍劲挺拔，枝干遒劲。春天里，春姑娘轻轻一抚，灰褐色的杏树便抽出美丽的绿条，从上向下俯视，犹如一片绿毯铺在土地上。三、四月份，杏花开了，漫山遍野一片粉红色，朵朵小花带着浓郁的清香让人如痴如醉。春风吹过，小花瓣悠闲地撒落在地上，像给大地又铺上了一层粉红色的地毯，软绵绵的。杏花脱落后，长出了杏叶

41、，枝条上便结满了绿杏子，那些嘴馋的小孩子忍不住摘几颗放进嘴里，迫不及待地吃起来，竞相扮出各种鬼脸来。夏天时，羞涩的杏子终于挤到了叶子的外面。有的泛着红，有的泛着青，在炎炎烈日下，互不相让，将顽皮的孩子们一个个吸引到身旁。孩子们爬上树，像猴子一样抱着树枝左摇右晃，成熟的杏子便像西游记中的人参果一样，纷纷从树上掉落下来，落满了地面。树下的孩子可忙坏了，一个个张开大口，狼吞虎咽，贪婪地品尝着熟透的甜杏子。吃好玩累后，勤快的孩子们便将剩下的杏子整理到一起，盛在竹篮或衣服兜里带回家，给大人们分享。杏子收获得多的人家，吃不完便把杏子剥开，取出杏核后，将杏皮放在太阳底下暴晒，直到杏皮完全脱水，用清水冲洗干净

42、，再次晾干，便成了杏干。人们可以用杏干到集市上换回日用品。秋天，收获之后的杏树，叶子变黄了，一阵秋风过后，片片杏叶打着旋儿缓缓飘落下来，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人们把杏叶收集起来，有的做成树叶工艺品，有的用来烧炕取暖，或者做牛羊的.草料，真正是物尽其用。严冬里，整个杏树全身都变得光秃秃的，杏芽萎缩在枝条上，枝条外裹着一层厚厚的“老茧”，以坚忍的毅力，在寒风中岿然不动，默默期待来年的春天。杏树种类很多，如美国大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一样，有的甜中带酸，有的还有面粉的味道呢！人们将杏核和杏干一起卖给加工厂，加工出来的杏产品可多了，有杏脯、干杏核、脱水杏皮、杏仁露等等。

43、家乡的“会师牌杏仁露”就是用杏仁做的，味道纯正甜美，冷热均可饮用，适合各类人群。各种各样的杏产品，给家乡人带来了丰厚的经济效益。这就是家乡的标志杏树。 学生描写小学的作文600字 篇4 先生，谢谢您唤醒啦我。春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去明明，去把作业本抱回来。先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天之乎者也的给我们念课文，所以，先生这个绰号就骑在啦他的身上。哦，在办公室吧。我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死啦。我这心里总是和先生做对。可是不

44、干怎么行呢？只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业啦。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入啦我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字日记本又让我起啦坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开啦带有书香的浅色日记本。咚-作业本瞬间掉到啦地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口静寂，又是很久的静寂。我呆啦，我真的发呆啦。突然间我明白啦为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么语

45、文成绩很低的我会当啦课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么？为什么？这数不清的为什么瞬间变得这么明白初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像惊蛰，唤醒啦我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒啦万千蛰居沉睡的生命。 学生描写小学的作文600字 篇5 在我放学回家的必经路上，有一间幼儿园与一间敬老院，它们正好相对而建。幼儿园是新建的，装修一新，雪白的装饰墙上漆满了富有童趣的卡通人物，坚固的铁门旁还有两盏崭新的霓虹灯，一派华丽的装潢。相比之下，对面的敬老院则破烂不堪，那堵围墙经过常年累有的风吹日晒，早已脱掉了那件白衣裳，露出了朱红色的砖块，好像风吹草动都会倒塌了似的，围墙边是扇吱呀作响

46、的木门，显得特别陈旧。这天下午，放学较早，又走在那条街上。这时，我看见幼儿园大门前人山人海、车水马龙，他们都是来接小孩的吧，有的坐小汽车，有的骑摩托车，有的踩自行车，还有的是步行好不热闹呀！可是，再看看对面，敬老院却是一番萧条的景象，屋外没有任何人，屋里也只有几个老头儿静静地下棋，黄昏的余晖透过稀疏的枝叶，点点倾洒在石桌椅上，与石板上的纹理和几片黄叶映照得斑斑驳驳，几只归鸟掠过天空，更让人感到说不出口的凄凉。就在这时，从那扇吱呀作响的木门里走出一位拄着拐杖的老太太，她颤巍巍地走到路旁，似乎在望着什么。我看她在路边很危险，就过去问她：“老奶奶，您是来接孙子的吗？”老太太饱经沧桑的脸上布满了皱纹，

47、宛若一朵凋零了的黄菊花。她说：“孙子不用我接！他爸爸每天都开着小汽车来接他呢”她说着，眼里闪烁着一丝自豪“那您在这儿干什么事呀？”我很不解地问。她长长地叹了口气，“我啊”，老太太的声音有些颤抖了，“我是来看看我孙子和儿子的，我儿子每天都会来接他儿子，虽说我就住在对面的敬老院里，可他却已有两个月没有来看我了”老太太说着说着，不禁老泪纵横。我听了，心里不由陡然一震：老太太想见自己的儿子和孙子，他们虽近在咫尺，却有如天涯海角，不能相见。劳累了一辈子，晚年竟如此凄凉，实在可悲啊！敬重老人一直是中华传统美德，孟子不是说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我想，当子女的，应该常常回家看看长辈，

48、不要有了儿女就忘了老人。 学生描写小学的作文600字 篇6 我是天上的一颗星星，从小，母亲便离我而去。只留下我和几个兄弟姐妹了。我所在的天空景色很美，每到夜晚，成群结队的兄弟姐妹从天空中出现，大家纷纷出来玩耍。地面上静悄悄的，风一吹，树叶发出“沙沙”的声音。池塘的水亮晶晶，透过水面，隐约几只顽皮的小鱼正在嬉戏。一切都那么美妙！哥哥姐姐们告诉我，星星其实是可以变为流星，可实现个人的一个愿望。但只要一变成流星，火光燃尽的那一时，就是生命结束的那一刻。妈妈就是为了实现一位高三学生的大学梦才离我们而去的。“妈妈太傻了，为了别人的一个愿望去死值得吗？”哥哥姐姐们常这么说。“值得吗？”深深被我埋在心底，经

49、常想起。每到晚上出来玩耍我都会注意一位小女孩，她的脸蛋圆圆胖胖的，脸上总是扬溢着笑容，那甜蜜的笑容，总是令人心情愉快。她多次向我吐露心声。学校的有趣事，家里的烦心事，生活中的小事.她说，她的母亲也十分疼爱她，每到晚上，便会端着一怀热茶，座在她的床边，慢慢给她讲故事。直到她睡着。可是好景不长，她母亲病倒了，长期的劳累，使她精疲力尽。女孩的笑容也慢慢消失，我也看在眼里痛在心里。一天，她又站在了窗前，只不过由笑容满面变成愁云压心。她什么也没说，只是望着我，沉默着.突然，她放声大哭，边哭边说：“我妈妈快不行了，已经诊断是绝症。我好害怕哟。你们帮帮我吧。”我朝窗里看到了病重的妈妈，不是你使那位学生圆了大

50、学梦吗.我愣住了，心里还是没有勇气变为流星。“太傻了”“太傻了”这三个字又在我心底回响.小女孩已经好多天没在窗前露面了，晚上也没有出来玩了。只看见她匆匆来回药店，帮她母亲买药。我的心被深深地刺痛了。“真的没有其它办法了吗？”我自言自语。“太傻了.”“太傻了.”绝症，那是绝症呀！我毅然决定化着流星，希望能救回这位伟大的母亲。就在流星的火光燃尽的最后一刻，流下了高兴的眼泪，仿佛看到了她们家的幸福。实现了我最有价值的愿望。 推荐三：学生描写小学的作文400字合集10篇 【精选】学生描写小学的作文400字合集10篇 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度

51、的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是为大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎大家分享。 学生描写小学的作文400字 篇1 在生活中，有许多时刻深深的印在你的脑海里，他们又让你感到激动的，使你感动或惹你伤心。在我的脑海里，那一刻让我十分感动，因为那一个小孩的举动打动了我。那天下午，妈妈让我把冻好的海鲜拿点给爷爷。爷爷家离我们家有一站，为了节省时间，我打算坐公共汽车去。于是，我带着海鲜向车站出发。到了车站，我站在候车亭里等车，车站边陆陆续续挤满了人，有上班的白领，有游玩的少年，有回家的老人，还有一个带着小弟弟的青年人。我想：这么多人，待会的车可不好坐。果然，到了车上，座位都满了，

52、只能站。过了一会儿，到站了，我下了车，看见一个清洁阿姨在那扫地，那个青年在我前面，他吐了一口痰在地上，我不禁为他那厚颜无耻感到“佩服”。我赶忙向前走。刚走几步，后面就传来一阵争吵声，我走去看。原来，刚才青年下车时，向地上吐了一口痰，被清洁阿姨看到了。“孩子，把你的痰擦干净。”说完，阿姨还递出一张洁白的面巾纸。那青年还不领情，不礼貌地说：“喂，你怎麽知道是我吐的！”“我刚才看见的，本想让你擦干净算了，得了，罚钱。”阿姨很生气地训了青年一顿，很多人围了过来，青年脸红了。谁知，一个娇小的声音传来了。“阿姨，你不要罚哥哥的钱了，我已经擦干净了。”那青年急忙牵着小孩的手匆匆的走了。人散了，我走在路上，想

53、着刚才小孩出来帮他哥哥说话那一刻，一哥差不多五岁的小孩竟然比一个比他大、见识比他广的青年懂事，我深深的被小孩感动了。那一刻，将永远留在我的脑海里。这是一个真实故事。 学生描写小学的作文400字 篇2 有一个阳光明媚的上午，小鸡和小鸭约好去小河边游玩。小鸡和小鸭边走边聊，聊得太来劲儿，一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说：“小鸭小鸭你没事吧！”小鸭忍着疼痛低声的说：“小鸡你不要担心我没事”小鸡对小鸭说：“小鸭你放心，我马上想办法救你出来。”着急的小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶，开始一趟又一趟往坑里倒水，小鸭随着水慢慢地浮了上来，小鸭终于得救

54、了。小鸭激动地对小鸡说：“小鸡谢谢你救了我”小鸡说：“不客气，我这么做是应该的”小鸡和小鸭高兴地继续赶路，走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说：“小鸭怎么办前面有一条大河，这条河又宽又长，我又不会游泳。”小鸭扑通跳进河里说：“小鸡你忘了，我可是游泳能手你放心我会安全的带你过去的快坐在我的背上吧！”小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上安全的到达岸边。小鸡高兴地对小鸭说：“小鸭谢谢你带我过河。”小鸭说：“不客气，刚才你也救过我朋友之间互相帮助是应该的。”小鸡和小鸭互相手拉着手，边走边唱歌高高兴兴的往目的地走去。 学生描写小学的作文400字 篇3 那一次，我真是没想到，我竟然在口算竞赛中获得了第一

55、名。事情发生在上个学期。在一个星期五下午第一节课，数学老师对我们说：“下节课进行口算竞赛，做题要细心，做完后还有时间要验算，满分120分，一定要认真!”第二节上课铃一打，监考老师就进来了，冷冷的对我们说：“限时20分钟，20分钟后收卷。”说完话，便把卷子发给了我们，一拿到卷子，我就奋笔疾书，在和时间赛跑，做到背面时，一道“拦路虎”出现了，这道题是两位数乘两位数，要算半天，算完之后验算了也不一定对，我算好后把答案写完再卷子上，不一会儿，卷子就做完了，刚好检查了两遍，老师说：“时间到，收卷子。”我只能看着卷子被老师收走，我心想：唉，肯定不会获奖，再说了我的数学成绩很一般，错的很多，一定不会获奖，获

56、奖的应该是我们班数学最好的何雨彤。我心里很着急，慢慢的我把事都忘了。到了学期末，学校要发奖，这是大家最期待的时候，大家都一动不动的站在操场上，领奖台上的老师读完其他奖项后，最后开始宣读这次口算竞赛的名次，当读到“四年级一班，陈雪第一名，”我顿时感到数学成绩终于提高了，代表全年级的荣誉，我飞快地跑上领奖台，去领自己光荣的奖品。我真没想到，那一次我能拿到全年级的第一名，我心里顿时乐开了花，放学后，我飞快地跑回家，对家人说了这件事，爸爸笑呵呵地对我说：“不错，这次总算有出息了，竟拿了第一名。”突然，爸爸的脸又平静了下来，严肃的对我说：“但是，你不要骄傲，这一次只是你现在的成绩，忘记今天，才会有更好的

57、明天。”那一次，我真是没想到，我不但收获了光荣，还得到了一个道理：“忘记以前的荣誉，才能进步，才能有更好的明天。” 学生描写小学的作文400字 篇4 秋天到了，鲜艳美丽的菊花招来了一群勤劳的小蜜蜂。采完花粉以后，小蜜蜂、花蕊、花瓣、叶子、茎、根之间说了些什么？先用横线画出来，反复读几遍，把你想到的话写在短文旁边。秋天到了。公园里很多花都凋谢了，只有菊花在盛开，她们是那样鲜艳，那样美丽。一天，小蜜蜂和他的伙伴们嗡嗡嗡的去采菊花的花粉。小蜜蜂飞到一朵菊花上说：“菊花姐姐，我来采花粉好吗？”菊花姐姐高兴地说：“当然可以。”小蜜蜂高兴地用两条前腿扒在花瓣上，他中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子，蜜蜂

58、用这两把“刷子”，把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的两条后腿上。她从这朵花飞到那朵花，忙个不停。她一边采花粉，一边传播花粉。花粉采完了，她很感激花蕊，便说：“谢谢你花蕊。”花蕊说：“不要谢我，要谢就谢花瓣，是她们保护着我。”花瓣听见了，含羞地说：“不要谢我，要谢就谢叶子吧！”叶子听到了，谦虚地说：“不要谢我，要谢就谢茎吧，是他给了我充足的养料。”茎说：“不要谢我，要谢就谢根吧，是他给了我水分。”根说：“不要谢我，要讲就谢人类吧，是人类培养了我们呀！”花蕊、花瓣、叶子、茎、根同声说：“是呀，是人类精心地培养了我们。”小蜜蜂说：“我一定酿出人们喜爱的蜜来替你们报答人类！” 学生描写小学的作文400字 篇5

59、 中秋时节，妈妈带我去海洋馆与各种各样的海洋生物亲密接触。一走进海洋馆，就看见大小不一和玻璃缸里装着千奇百怪的鱼，有五颜六色、形态各异的观赏鱼；有体形肥大、性情凶猛的大鲨鱼；有身披盔甲、反应迟钝的鳄鱼五花八门。我们第一个看到的是只海龟。这只海龟大概只有超市手提蓝那么大，只是两岁的幼年龟。它有两个肥大的鳍，在水中笨拙地划来划去，眼睛炯炯有神，表现出友好的姿态，非常有趣。海洋里也生活着各种各样的鱼类，它们色彩鲜艳、体态轻盈。我印象最深的是花斑鱼，它身材偏胖，头较大，全身上下呈灰色，并有白色的花斑。嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，还有罕见的眼皮。眼珠子可以“咕噜咕噜”地转动，神态活像个小孩，好玩极了！有一种

60、鱼身体是三角形的，有黑白相间的花纹，头顶还有一抹亮丽的黄色。最吸引人的是评测的鳍和尾巴，既像老人的胡须，又像风中的柳叶，在水中逍遥地“飘来飘去”，显得那么轻快！还有小丑鱼，它全身红彤彤的，只有脖子上有一条细细的白线，很醒目。一看到它就感觉很快乐，真神奇呀！海洋馆里还展出了很多贝壳。有蝴蝶贝、富贵贝、珍珠贝光泽怡人。贝壳很多，螺也不少，有女巫骨螺、金鹰螺、回音螺，还有各式各样的田螺。海洋馆生物繁多，奥妙无穷。欢乐又神奇，给我留下了深刻印象。 学生描写小学的作文400字 篇6 这套书是伍美珍写的。里面主要讲了同学冤家之间发生的事情如：搞笑的同学。可爱的同学。认真的同学。阴险的同学从这些故事中，让我