2022年上半年小学二年级德育工作计划

1、第 页2022年上半年小学二年级德育工作计划 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 从二班级同学的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品德与综合素养，为社会贡献聪慧和才华，为他人的美满而努力工作，从而美满一生。我从以下几方面说说本学期的

2、德育工作计划：一、从“坐、立、行”起步，培育良好的行为习惯。同学在学校里学习、活动，离不开“坐、立、行”这些最基本的行为动作。虽然每个同学的行为动作都不一样，但是“坐、立、行”的姿态总有个规范。坐如钟、立如松、行如风，要通过长期的训练，逐步使之内化为同学的一种习惯。其实，一个人“坐、立、行”的姿态很重要，它不仅反映了人的教养、气质，而且径直影响着别人对这个人的评价与看法。当然，对同学在将来社会中的进展是有影响的。二、从孝敬父母、敬爱老师入手，培育文明的礼仪。同学的文明习惯可以表达在文明的交往中。学校生在家孝敬父母、孝敬长辈，在校敬爱老师、团结同学都是文明交往的表现。文明礼貌是我们民族的优良传统

3、，也是现代社会文明的重要标识，而孝敬父母、敬爱老师又是一个学校生最最少的道德要求，应当从很详细的见到老师、父母主动称呼，援助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起，渐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯，这也是社会文明交往的重要根基。三、通过少先队组织对同学进行德育教育。本学期我们二班级的同学将进行入队仪式。当一名少先队员是每一名同学都憧憬的事情。少先队又是同学的群众组织，面对全体同学，人人可为，每天可为，可以极大地调动同学的积极性。低班级同学的主要特点是以他律为主，他们对自己的评价主要是以详细的、外部的行为表现为依据。这时，给他们树立详细的德育目标，同学都能按目标来要求自己，非常积极踊跃地付诸于

4、行动。通过一条条详细可行的措施使每一位低班级的同学可以对比自己执行，每得到一枚奖章，对他们来说都是极大的喜悦。在少先队活动中设置肯定的道德情境，提供一些详细的范例，有助于援助队员理解道德要求。如对于年龄小的低班级同学可以从生活中的小事入手，同学一比较，就明白了该怎么做。四、提高同学的自控技能，要运用“榜样效应”低班级的同学自控技能较差，所以就要采纳榜样效应影响他们，即以先进人物为榜样，以老师为榜样，以身边的同学为榜样。同学在言行举止中，通过与榜样的对比比较，不断发扬优点，克服缺点，自觉抵制外部诱惑，渐渐向正确的方向进展。作为老师平常在总是的生活中多予以一些榜样，让同学依着去学习，就会收到意想不

5、到的效果。五、文明礼貌好通过各种活动，明理导行，让同学时时到处讲礼仪。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。首先对同学进行常规教育和训练，严格要求，一抓究竟。依据学校生评价手册上的内容及本班的实际状况，制定班班规，通过壁报、板报的宣扬要创设一个讲文明、讲礼貌育人氛围。再通过讲故事、说儿歌加以强化。把抽象的概念变得详细、形象、生动，让同学从中受到感染和启迪。同学牢记其内容，用它规范了自己的行为。班级利用班会课，开展一系列活动，带领同学学习礼仪常规，采纳故事启迪、行为辨析、漫画竞赛等方法，把抽象枯燥的文字变成形象、直观的东西，在参加活动的过程中，使同学在心情上受到感染，感情上产生共鸣，自觉地接受教育内容。评一评谁做得最好，谁做得不够好。同学们在欢乐中不知不觉地接受了礼仪教育，并提高了认识，取得好的教育效果。在班上还要开展我与家长共学习礼仪的活动。家长既能了解学校对其子女在礼仪方面的要求，又能为孩子树立榜样。同学在家长的援助和督促下每周对比常规自评一次，已达到要求的可以得到一颗星，还未做到的，要给自己定下近期努力的目标。促使同学在日常学习、生活中以常规严格要求自己。通过开展这