大学生实习心得与收获5篇

1、大学生实习心得与收获5篇实习是一段用来学习的时间，是大家走向社会之前了解社会的一个过程，这是一段非常有用的时间，下面是给大家整理的高校生实习心得与收获范文，希望能给大家带来帮忙。高校生实习心得与收获范文1语文教学，如今承载着无限的责任。语文课程标准提出“语文是工具性和人文性的统一”，这自然是不错的，由于作为一门课程，语文不仅担当者传承语言文字及文章、文学学问的任务，而且担负着文化传承的职责。进入课改以后，始终困扰着语文老师的一个问题，就是语文教学究竟教什么，课文教学走什么样的路径？这个问题明确了，我们才能进行教法的优化，去研讨怎样教、怎样教得更好。我来学校实习，也当过同学，也跟语文老师有不少的

2、沟通，发现语文老师的语文教学理念还是蛮先进的，但在语文教学的备课和课堂教学中，难以将两者完善地融合到一起，教学中看不出多少新思维的痕迹，较多的老师还是按部就班的“以本为本”，捧着教材和同学们进行着分析，同学们一读就懂的东西还在讲，需要精雕细琢的地方并不去花大力气，也就是说，对语文教学究竟教什么并没有搞得非常清晰，这样下去，教学效果自然不好，所谓人文性和工具性并举的语文教学思想难以落到实处。语文教学最迫切要解决的是教什么的问题。我以为，同学一看就懂的老师无需教，同学少动脑筋就能理解的老师稍作点拨即可，教了同学也难理解的老师不要教，同学可以通过自己的努力解决的问题老师也无须花太多的精力。那么，语文

3、教学，老师应当教什么呢？备课，文本的教学解读，一方面要正确解读课文。更重要的是，要依据同学阅读的实际情况，选择合适同学学情的。对同学读不懂、读不好的地方要有切实帮忙的教学内容。高中教辛弃疾的水龙吟登建康赏心亭，首先是要让同学读懂，里面那么多典故，不让同学搞懂，而要让同学分析、赏析，明显是不行的。背景性的材料，老师要介绍。语文教学有个通病，就是老师讲得太多，该讲的讲，不该讲的也讲，把课文讲得支离破裂。其实，文章的美是读出来的，是悟出来的，不是讲出来的。作为语文老师，即使对文本体会得非常到位，也不能霸占讲台，而应当教给同学一种解读的方法和看法，让同学去理解读、记忆读、娴熟读、情感读、角色读、演读，

4、给同学留下理解的空间，保存他们对文本的初始印象，保存他们对文句的好奇心，让他们感性地接收文本现实，让同学们多向多维地解读课文。作品怎样写的技术，老师要点拨。语文教学中，写什么的问题主要应当由同学自己去搞清晰，同学也能通过自己的努力搞清晰；而中国文学侧重于感性抒情，解读是要专心灵去领悟、探究和发现，包括体裁、结构、表现手法等，所以应当在“怎样写”上做文章，让同学在老师的引导下，分析、揣摩，以真正悟出作品的“真谛”，提高阅读的素养和写作的水平。文本独特的亮点，老师要提示。每篇文章都是思想的载体，都会表达其独特的艺术慧眼，通过文字表现出来，就有很多的不同一般之处。这些，并不是同学都能充足领会的。作为

5、老师，就是要以自己的“机心”引领着同学去品尝，去吸取，让文本的魅力充足地刺激我们的同学，促进他们语文素养的提高。带有规律性的东西，老师要归纳。语文学科不同于其他学科的一个重要特点，是它的学科规律是隐藏在一篇篇详细的作品之中，同学只有通过大量的阅读，才能慢慢地领悟、不断地积淀、慢慢地抽象，从而语文的感觉越来越剧烈，语文的意识越来越自觉，语文的素养越来越提升，语文的水平越来越饱满。教学中，我们要从以下一些方面慢慢地给同学一些规律的提示。能激活同学学习生成的，老师要抓住。老师的教要能激活同学的思维，老师备课时或者教学中，要把精力较多地投入到如何激发同学、调动同学的学习心情、促进同学的学习生成上。闻名

6、特级老师黄厚江先生教阿房宫赋，将课文压缩为一段百字左右的短文，空下一些关键词，要求同学在阅读课文后，能依据课文的内容进行填空。在这里，同学填空的过程就是熟识课文的过程，老师不肯定追求同学所填的内容和自己的预设完全全都，关键是激活同学去阅读文本，而同学填什么，反映的是对课文理解的差异，或者是同一种理解的不同表达，老师正好可以借此了解学情，培育同学的思维。在同学填空以后，黄老师又让同学从课文中找出表现这些关键词的句子，引导同学考虑用一个词可以概括的内容，课文却用了一组句子，这是什么表现手法，有什么表达效果。这样的教学设计和布置激活了同学的学习生成，同学自然能深化课文内部，而不是浮于外表，对作品获得

7、真实的感受。最近顶岗实习进入中期，各项事务都比拟有条理，每天的事物工作都在自己的把握之中，每天的生活单调却充实，简洁却劳碌，幸福欢乐地这样一每天度过。高校生实习心得与收获范文2这段时间的实习，工作在不断的熟识把握，在处理投诉中会接到很多由于楼层较高而导致信号不稳的情况，该情况一般是由于小区切换导致的。一般也称为“乒乓效应”，下面是详细情况分析及解决方法如下：高层窗边乒乓效应严峻，频繁切换、易掉话，通话质量很差。高层同频干扰和临频干扰严峻，虽然掩盖效果良好，但是仍然存在话音质量差和掉话的现象应如何解决？1.增加室内掩盖边缘场强，通过提高室内信号掩盖场强压制室外信号防止切换和掉话。2.更换频点或者

8、频段，避开进入室内后仍然较强的室外频点。这种方法需要充足的频率资源支持，必要的时分考虑引入1800MHz基站来缓解频率资源紧急的局面3.调整网络参数，优化切换关系。高层部分和低层部分实行不同的小区进行掩盖，设置不同的切换关系：低层小区与室外小区做双向切换关系；高层小区与室外小区做单向切换关系，抑制从室内向室外小区的切换。高校生实习心得与收获范文3一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个同学来说是很重要的，从一个同学的成长过程来说，他阅历了无事可做的孩童时期，到学校里劳碌的同学时期，再到以后

9、的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是同学把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能表达其价值。实习是一个锤炼的平台，是展现自己力量的舞台。通过实习，我们要努力提高动手的力量，在实践的过程中发现其缺乏，然后去反应到学习中去，会更能提升自己的力量。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手力量，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、新奇的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锤炼

10、的时机，实习教会一名怎样去观看事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用现实说话，怎样才能做到新闻的按时。这些只有在实习中才能深入体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习，主要是要锤炼自己的新闻采访和写作力量，把握采访的根本方法，把握新闻及电视节目制作的根本流程，向那些有经验的、学习，沟通经验。深化现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深入体会，用真情写出有生命力的新闻作品。二.实习内容新闻学的实习内容主要有以下几个方面：实地采访只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的根本流程

11、，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻现实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地把握新闻写作的根本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时期精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关怀的事。3.整理当写完初稿后整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，由于新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的布置和导

12、语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。三.实习收获在短短的实习期内，我深化到各地去采访，真正的锤炼自己的采访力量，提高了自己的提问水平，锤炼了心理素养。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件，娴熟地把握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、大事通讯、工作通讯、风貌通讯、人物等。还有电视新闻的写作，播送新闻的写作，触及到了经济、社会等各个领域。深入地熟悉到了作为一名应当具备哪些素养？体会到了

13、的角色，怎样才能做到的“识”、“才”、“学”，熟悉到了和的关系。通过这次实习，自己的社会实践力量大大地提高了，顺应社会的力量强了，语言运用力量增加了，写作力量提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。四.实习中存在的主要问题以上是我的实习工作总结，通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习触及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的力量太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储藏体系，用到哪学到哪。在采访中，还简单犯一些低级的错误，一些先进的现代装备的娴熟运用力量还不够，一般话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去

14、提高自己的各方面的力量，尽可能完善自己。五.对实习工作的建设性看法实习主要是面对社会的过程，映尽量做到以下几个方面：尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到的有价值的新闻信息，到现场采访是的本职工作。2.尽可能扩大社会的接触面，深化到广阔群众中去。新闻所反映的是是广阔人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关怀的问题，只有深化到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大的学问面，开阔眼界，使报道更有特色。3.在采访，写作，等一系列过程中应当教会实习者运用先进的仪器，教会如何把握大事的闪光点。是一个杂家，应当懂得各种工具的运用，才能提高新闻制

15、作的效率，提高高科技手段的运用力量，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锤炼平台。4.应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要激励开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。5.新闻单位要尽可能多的给每一位提供一个自己动手操作的时机。初学的经验缺乏，应当地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应当多动手操作。实习，是非常重要的一步，在实习中提升力量，在实习中学习都是非常关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道现实的学科，它具有真实性和新奇性，时效性特强的学科，新闻更是注意实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深入体会

16、，仔细学习。高校生实习心得与收获范文4今日是我实习的最终一天，回首过去一个月里在单位的点滴，仍然冲动不已，由于在那里我阅历了很多第一次，第一次和领导近距离接触，第一次帮上司整理资料，第一次出街做志愿者。正是这些大胆有益的尝试逐步使我意识到主动主动地参与社会生活锤炼的重要性。在那里，我一直记住我此行的目的：我是来做事的。因此一直保持着主动肯干的心态，由此也赢得了上司的认可和高度评价。没错，无论在任何时间，任何地点，主动负责任地去做事是成就个人良好印象的重要因素，也最终会得到大家的宠爱。另一方面，我也意识到自己的缺乏之处，那就是专业学问不够坚固扎实，要明白，高校生毕业后是靠专业吃饭的，谁的专业学问

17、和实践技能高，谁就是社会的有力竞争者。而作为高校生的我，此行感受颇深的就是每当别人询问我的专业时，我一直不能自信地说出来。由于连我自己也不能对我的专业学问有很好的把握，毋用说应用到实践中去了。咋一听，我的专业似乎技术含量很高，由此也引发了别人对我专业的高评价，因此对我也有很高的希望值，而事实上我知之甚少，一旦在工作上遇到这种问题只会造成更大的为难，这是我今后必需努力解决的问题。在个人专业学问缺乏的情况下，个人的素养就显得尤为重要了，保持虚心、主动肯干的心态可以最大限度的减轻个人缺点造成的影响，无论是对领导，还是对同事，虚心有礼都是为人的根本，这一点我深有体会，出去工作不同于学校生活，工作讲究的

18、是效率，是办事的效果，追求的是踏实，精确。因此对个人的纪律要求也必需严格，比方说上班要准时，工作期间要务实，用“少说话，多做事”这个词来形容最精确不过，试想，一个在上班期间只会夸夸其谈的人，谁会喜爱？只有那些仔细，踏实的帮领导办实事的人才会得到肯定。假如说在学习工作上要保持“低调”，那么在与人交往当中就要“张扬”，就是要大胆地、主动地去熟悉别人，应酬也好，客套也罢，给人一个友好，大方的印象，对自己是一种大胆的锤炼，对别人也是一种尊重，这就是人际交往的一部分。还有，在实习的过程中，我终于体验到了办公软件的广泛应用以及自己的孤陋寡闻。有一次领导让我打印一份公文，其中就有我很不熟识的东西，最终还得领

19、导亲自动手，让我好生为难。别看自己常常接触的word文档简简洁单的，其实大有文章。同理，其他软件的学问也应用很广泛，这些都要求我们在学校要多接触，多训练，别把太多的时间都花在上网，只有在学校就打下坚固的学问根底，早作准备，将来才能在工作上得心应手。这次实习俨然让我扮演了一次“跑龙套”的角色，上到做领导助理，下到清扫卫生，斟茶递水，无所不能为，值得一提的是，我对此没有任何怨言，相反，我觉得这是对我的器重。甭管其他同学是怎么看的，或许其他同学外表没事，心里一万个抗拒，但是我是发自内心的感到骄傲。由于在学校我代表自己，但出到外面，我代表的却是华师的名誉，因此我必需做好我的本分，干出我的精彩。现实上，

20、听其他学校的同学说，上级的领导对我的办事看法表示赞扬，他们也赞扬我有责任感，我想我最大的收获莫过于此了。我为华师争了光!虽然领导对我的工作没有赐予太多的关注，事实上，你的所作所为，领导都看在眼里，我的务实精神终于得到了回报，当我把实习鉴定表交给我们科长的时分，尽管科长在这段时间都忙于“创卫”的工作，没有几分钟坐在办公室，但是科长还是很快乐地坐下来，详细向我询问了要求。仔细的给我填了那张表，且评价中肯扼要，足见领导对我的重视。更令我感动的是，当科长得知我的实习就要在今日结束，明天就要回家的时分，他下午就让我搁下手头上的任务，叫我整理好行李，亲自开车重新带我兜了一圈荔湾区石围塘街，平常不多话的他一

21、下子跟我在车上谈了许多，我明白科长的用意。最终科长送我到公交站，让我早点回去，我就这样恋恋不舍的跟科长道别了。感谢我的上司，感谢科长，感谢城管科，这次实习让我见识不少，收获不少，终不枉此行!高校生实习心得与收获范文5时间总是过得很快，转瞬之间就放暑假了，紧接着开头了我的暑期打工生活。这是为了完成实践，同时也是为以后步入社会累积经验。课本只能教我们理论学问，还有许多的东西是课本里没有的，在实践中获得丰富的学问与经验，学会待人处事、学会交际、锤炼自己的胆识、积累经验，让我受益匪浅。在步入高校后，我们离走进社会越来越近了，就业就成为我们头疼的大事，父母亲友也会询问我们的就业方向和将来准备。我们满怀激

22、情地走进社会，才发现找工作是没有那么的简洁。单位把“有经验者优先”放在了聘请的第一位，这对我们这些整日呆在学校里的同学是何等的残酷，一个在校同学的社会经验又有多少呢？于是，同学们把目光投到了竞选班委、同学会和团委的职务上，在提高自己的力量，增加团队工作经验，同时也是为了日后工作增加筹码。可是在学校的经验就能够应付社会上冗杂的人际关系和实际问题，明显这是不够的，学校只是社会中的小角落，而且在遇到问题时我们可以请教老师、询问父母，可是当我们步入社会后还能够问谁，还有谁能为我们遮风挡雨。所以，我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活，这也是老师为了锤炼我们的实践力量，也是写实践论文的目的。而是我们接触社会、体验社会生活的好时机。今年暑假比拟往年提前了几天，我也主动的在找暑期工，可是走过许多的商场、超市，主动的去应聘，却没有一家商场、超市肯让