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文档简介

统计与可能性 第二课时 五年级数学上册 击鼓传花 击鼓传花 鼓声停,花在女生手里就由女生组表演节目,花在男生手里就由男生组表演节目。好不好? 共有16名同学,男生女生各8名,花在男生手中的 可能性是多少?在女生手中的可能性又是多少? 游戏 猜数游戏 设计幸运大转盘 扑克牌游戏 红 黄 蓝 游戏 猜数游戏 设计幸运大转盘 扑克牌游戏 红 黄 蓝 红 猜数游戏 黄 设计幸运大转盘 蓝 扑克牌游戏 扑克牌游戏 老师拿了9张扑克牌,分别为1-9各数。从9张扑克 牌中任抽1张,如果是单数牌则老师赢,如果是双数牌 则同学们赢。 这个游戏公平吗? 老师一定会赢吗? 怎样才能使游戏对双方公平? 红 猜数游戏 黄 设计幸运大转盘 蓝 扑克牌游戏 猜数游戏 讲台上摆着10张数字卡片,分别是1-10. 请甲乙两个同学上台来玩游戏。 甲同学随意摸出一张卡片,请乙同学猜是几。 猜对了乙获胜,猜错了甲获胜。 乙猜对的可能性是多少? 乙一定会输吗? 怎样修改使游戏规则公平? 设计幸运大转盘 奖品:全家桶套餐 (价值69元) 汉堡+可乐 (价值15元) 鸡翅一对 (价值10元) 要求: 全家桶套餐占八分之一; 获奖汉堡+可乐的可能性是全家桶套餐的3倍; 获奖鸡翅的可能性是全家桶套餐的4倍

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