人教版七年级数学上册 《2.1.2 单项式》说课课件_第1页
人教版七年级数学上册 《2.1.2 单项式》说课课件_第2页
人教版七年级数学上册 《2.1.2 单项式》说课课件_第3页
人教版七年级数学上册 《2.1.2 单项式》说课课件_第4页
人教版七年级数学上册 《2.1.2 单项式》说课课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.1.1整式 -单项式223团中学陈松教材分析学情分析教学目标教法学法教学重难点教学设计板书设计单项式板书设计教学反思一、教材的地位和作用 单项式是新人教版七年级数学上册第二章整式的加减中的2.1整式（第2课时）. 单项式是对前面所学知识的深化和发展，是学习本章其他内容的直接基础，是以后学习整式乘除、分式和根式运算、方程以及函数等知识的基础.教材分析 我们学校是混合编班，学生基础不是很好，再加上本节课是由数到式的转换，比较抽象，所以学生学习中会存在不同的困难，教学中应该加强直观性，为学生提供足够的感知材料，注重刨析单项式的结构，反复练习，强化认识。学情分析 1、知识与能力：了解单项式的概念，掌握单项式的系数与次数的概念. 2、过程与方法：通过学生自学、练习、归纳等活动学习新知识，提高学生自学、概括的能力. 3、情感与态度：通过共同交流、共同归纳，培养协作精神. 教学目标教学重点：单项式的概念及系数与次数的掌握教学难点：识别单项式的系数与次数教学重难点教法：引导自主合作法学法：自主学习法、合作学习法、归纳学习法.教法学法学前任务单教学设计课堂任务单12 板书设计2.1.2单

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论