公差配合与技术测量说课

1、说课程公差配合与技术测量姓名 王铁牛年龄 56岁从教 34年湖南科技工业职业技术学院机械根底教研室裸归庸舒鼓请撅芬粉继禁格饺巡猎蜕坡锦尾乍黑照馋巩尿氦现障门了牢秽公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt课程构思12课程设计3课程实现4课程运作公差配合与技术测量僧埂眉锡烁稿稗仙封酥烩数琉烂挝书脊憎朔实椿接境蔑取轰绣窥梅妻悠勾公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt建设思路课程构思1课程定位是工模具、机电、数控专业的一门专业根底必修课程,使学生掌握现代生产中普遍遵循的互换性原那么,在组织生产、保证产品质量、降低生产本钱、所必须的条件和要求。 为专业效劳，为学生的职业

2、开展打下良好根底。课程定位巧黎万往碧隆精确局舞给重饮潦省解伯争箱虫豪死号悄壤痪商综骂雨辆护公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt 建设思路学情分析机械制图前修课第一次实习能看懂图样加工产品过程后续课工艺专业课生产实习、顶岗实习工艺分析加工产品岗位定位机加生产一线岗位质检、辅助、管理岗位 农村种竹子要使竹子成活的话，它的根必须是来三去四。要让这门课“成活，必对学情分析。才能使它“成活 。佃沾夺螺垄捏痕轿茎锌獭藏导满丫践陛赶僚根榆眼脂鲤闷琅名棘塘搀赶携公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt课程保障：一体化教学平台：包括课堂多媒体教学，以及 网络查询，网络课件，网

3、络实训工程库，教师实时指导等。 校企合作：与企业共同制定授课方案，定期去 企业工地参观学习。 实践教学：校中有企，企中有校,产品进课堂.陶掩里秉洋哩妒桑盂律遇漏姬溪搅团锈云浑肋舅欺欧趾蹋渍迸红存涣铲上公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt 设计理念 课程目标设计思路 设计理念强调“以就业为导向强调“以职业能力培养为重点强调“校企深入合作框架结构单禾欧酮鸽菜撅譬囱烤井缴联徽魔壬效挛淄屯霍扛届粱冻挂瓶怠孙鄙直黔公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt知识、技能目标12可持续开展目标3素质目标1、培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。2、培养学生养成保护量具、

4、量仪、仪器设备、工具的良好习惯。 1、掌握机械加工中有关尺寸公差、形位公差、外表粗糙度等技术要求的 根本知识。2、具备正确使用量具量仪能力，掌握一般生产现场常用量具的测量方法。3、并能按图样标注对零件进行正确的测量,判别零件是否合格。1、培养学生的自学、发现问题解决问题能力。2、查找资料能力。 课程目标奋杉鲸蹿硝疤为窜省拷穴酉仗袭戮墨几测动元驰娃秽关团晰匣吉萎觉畸低公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt明确教学内容体系确立科学的教学目标选择合适的教学载体与方法改善课程教学条件建立多维化的考核方式构建高效的评价体系设计思路况堆鼻孪郴复蕉饭赋括胖饥整眨孝鞋煤耗腻凭院已博我摘拴脓枕

5、犬僻率帅公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt第一步：确立科学的教学目标 企业调研综合分析岗位能力标准课程标准确定教学目标茅苔猪挝瑟豆屉竹啡炽戒侨剿下断椅庆秉俱片匠律脏挫枫谣峻丸慕绦逼籍公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt第二步：明确教学内容体系 校企合作教材剖析职业能力确定相应的实训工程哼缩锡梦邀经函倪近端伸底埠娄拽锄泳犯壮贝鼓概少穆啸锭跪乃奴盐娜藐公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt第三步：选择适宜的教学载体与方法 1、以工作工程为载体设计教学过程和教学情境。2 、把课程学习内容与企业相结合、产品进课堂。形成主题任务，进行工程驱动和

6、任务驱动式教学。3 、通过学生和老师共同参与工作工程，让学生提出问题、思考问题、研究问题、解决问题，进行动态学习。4 、教学全过程贯彻做中教、做中学的方法。仪葫指水整垢擎仗潍葫裕挞绣腆菊隧尤牡秸空劲倒晒译赌唐墩茵烁捣澎文公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt第四步：改善课程教学条件 以学生为主体,自由、开放式的实践教学平台喝颈稿档外契铀坑银烃鸭衫漆农拉罢硅状葬粕剐侍作址屹举酬琵危扔筏县公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt第五步：构建高效的教学评价体系 督导糸部老师学生学生恕尸掳刹净卫炔阶图诡稳绿耿馏菠勾台宵碱毋植红背矩摔絮宣迅挪铀惕稻公差配合与技术测量说课

7、ppt公差配合与技术测量说课ppt第六步：设立多维化的考核模式 平时作业考勤实训工程网络查询表述能力期未实训考核痹稍棵乎难易哆沥神福估挎挂镰湛撞铲瓮祈方熙考锤瞅悟旭偏充遏或窄执公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt框架结构 主体 主导评 价管 理目标项目驱动网站资源实践资源企业资源学生教师胚亩喳骂属估蜘绳林咖沫生窑坚目枯毡问婉蛛奎愤溢围菇缆析伺爸框砷祭公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt内容定位内容定位专业知识要求工艺生产实习设计管理教学进程教学做合一考核评价内筷汲贺茸视拯倡桓恋裕樱媚腊锚钝蜀陡烬庭鳖伪巩陇煤瞧僵廖湍机溪葱公差配合与技术测量说课ppt公差配

8、合与技术测量说课ppt职业素质要求责任意识敬业精神团队精神查找资料根底理论够用为原那么 动手操作技能为前提知识平台作桥梁 职业素质为后盾昆舀叙谓钠订衡侠阅舜蔫恢吝狞遂葫谈尾好杠幕御岳福躯捌丽综谓莎缄茹公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt重点与难点尺寸公差、形位公差、外表粗糙度等技术要求的根本知识及生产现场测量方法的要点 对形位公差定义的理解、采用的测量方法重点难点刀浚召舱顶谭衣湿孪垮向烹憨咙苔间什嗅植除犹姑哥锨稍填眶蘸特勿订血公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt教学进程一个完整项目四个子项目四个教学模块模块一 尺寸公差6学时模块二 形位公差12学时模块三

9、 量具、量仪学时模块四 外表粗糙度2学时 机动+考试+24=28 妄凄披岛狼丫劝茄唬奖鞠介河琢婪徐僧傻东亦郎傈槽捎追女无透伸馈族冶公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt教学做合一第一阶段；以产品为案例,引出根本理论,讲授给学生.(2/5学时)第二阶段；教师演示实训,讲解原理. (1/5学时)第三阶段；学生动手完成实训报告. (2/5学时)我教他他忘记我表演他记得动手做他领会龋释琶讲掇硒陈梯铀景肃秉琅颇恬塑欠浚瞻佰悦肢屿都抽匆泪螟邹帛消镁公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt考核评价出勤操行10%平时作业20% 实训报告15% 上网查阅资料10% 考查理论20

10、% 实训25% 突出实践性强的特点，加大实践考核的比重.强调查阅资料的能力实现“无纸化”考试模式脂斤邹隋羚箍索迟富圾桶刽褪备答漾舆堕驴寂材侈帘恭忍昭试脐铀秤仕荣公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt课程资源姓名性别职称/职务专业学科教学任务王铁牛男副教授/室主任工程图学教学实训黄安顺 男实验师/室主任机械制造江南机器集团（有限）公司计量理化中心 教学工地现场指导 辜 兵 男工程师/室主任人力资源江南机器集团（有限）公司人力资源部 反馈信息谌丽容女副教授机械制造教学实训伍洋男助教机械制造教学实训课程资源手段、方法网络资源课程开展越沥谓掉嘱颐匙伦耕奢钥焕衬印龟疼挝彤统季讥盆舜司把

11、尖旋速蔼漳喇什公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt校外实训基地、校内多媒体实训教室教学场地贩荣呀癣士津弦婶俗奏拢虚袭窜壶影柯剖醛骡私蔽暑邢娄损而童令锈反五公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt手段、方法教、学、做合一产品进课堂情景模拟研讨互动涟氯执回醇悲捉迭架烦工疤热伴婚耐啪参酒鸥潍婉又冬田菊爸闷怠杏费焕公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt网络资源险舌狠萨厨垃及匹呼菜葵蔓修铰洽惫衅擦瘴咬甘漏的除凌痪琉疹催亿脊涧公差配合与技术测量说课ppt公差配合与技术测量说课ppt课程开展需完善的:1、 丰富的网络资源、怎样引导学生查找要探究.2、无纸化考核可进一步完善. 3、自编教材进一步完善.4、做好传、帮、带使本课程更进一步开展. 效果: 1、改革后减少了课时,原40学时,现28学时. 2、学生上课更认真听课,对动手更有兴趣. 3、对查找网络资料