记忆有方 课件- 高二心理健康

1、记 忆 有 方主要内容记忆的概述记忆的规律记忆的方法教学目标1通过学习，识记记忆的规律及其策略、记忆方法2通过记忆方法的练习培养学生记忆能力3通过记忆方法学习，能够提高学生的学习兴趣教学重、难点重点1 记忆规律及其策略2 记忆方法训练难点1记忆的规律及其应对策略2记忆方法训练指纹记忆高手吴天胜吴天胜，男，1985年出生，广东人，这位中国首位世界记忆冠军，出身贫寒，毕业于茂名学院。他直至大学都并未显示出奇特的天赋，反而因为记忆力差常被视为“差生”。大学时，他因一则新闻受到启发，开始挑战自己糟糕的记忆力，之后总结出一套独特的记忆方法，屡在公开场合展现其过目不忘的奇特本领，后来用自创的记忆方法考上新

2、加坡南洋理工大学的研究生。2014年参加江苏卫视最强大脑，指纹识人震惊全场，被网友称为“指纹哥“。2014年3月14日，在江苏卫视最强大脑第十期中国对战意大利时，吴天胜轻松打败意大利唯一一名世界记忆大师马代奥萨尔沃，为中国战队赢得关键的一分。主活动一 记忆真面目记忆的定义：过去的经验在头脑中的反映。 按信息保存时间长短： 瞬时记忆 0.25s2s 短时记忆 5s2min 长时记忆 1min以上 终身难忘主活动一 记忆真面目记忆的种类 按信息保存时间长短： 瞬时记忆 0.25s2s 短时记忆 5s2min 长时记忆 1min以上 终身难忘 主活动一 记忆真面目3.了解遗忘 干扰说：输入大脑的信息

3、储存以后，受到内外因的干扰而无法提取 消退说：暂时神经联系得不到强化而消退所致，记忆痕迹不常被强化、重复，容易随时间而淡薄。怎么记得又快又牢呢？记忆的规律艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 记忆规律一:遗忘是先快后慢的 对策：学习的东西要及时复习。记忆力小测试每组含12个词语，请你快速看完一组词语后，凭借回忆写下刚才看过的词语。注意：1.可以不按照顺序回忆词语； 2.看词语的过程中不能做记录。 Are you

4、ready？记忆规律2第一组词语桌子台灯鸡蛋钢笔苹果蝴蝶书籍手套牛奶番茄蜘蛛粉笔测试结束，开始回忆你记住了多少第一组：桌子 台灯 鸡蛋 苹果 钢笔 蝴蝶 书籍 手套 牛奶 番茄 蜘蛛 粉笔哪些位置的词语更容易回忆？2处在识记中间部分的材料容易忘记。学生A背诵朱自清荷塘月色的段落：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”学生B背诵刘禹锡陋室铭：“山不在高，有仙则名孔子云：何陋之有”前摄抑制和倒摄抑制先（后）学习的材料对后（前）学习的材料产生的干扰作用 记忆规律二:处在中间的材料不易记 对策：重要的知识放在开头或结尾记，也可分段记忆。 记忆规律3：理解的材料容易记记忆力小测试第二组，12个词语，

5、快速看完，回忆并写下来 GO！第二组词语红色帽子黑色头发丝绸围巾羊毛外套牛仔短裤白色球鞋测试结束，开始回忆你记住了多少第二组：红色 帽子 黑色 头发 丝绸 围巾 羊毛 外套 牛仔 短裤 白色 球鞋哪组词语更容易回忆？第一组：桌子 台灯 鸡蛋 苹果 钢笔 蝴蝶 书籍 手套 牛奶 番茄 蜘蛛 粉笔记忆策略3：不要死记硬背，对一些枯燥的材料可赋于意义联想归类等记忆。3抽象的无意义的不理解的材料容易忘。分别呈现三组材料，总结规律。第一组th eli ttl eb oy si tsd own第二组he wa nts to stu dy eng lish第三组 please tell me all abo

6、ut that结论：从这里，我们不难发现第三组内容最容易记住。 记忆规律三:有意义的材料容易记对策赋予材料意义：1.谐音法又叫换字法2.形象法3.联想法学以致用请同学们选用一定的方法记忆下列内容井 德 有 正 间 年 口 一 古 奇特联想：正德年间有一口古井 我国的四大牧区：内蒙古、新疆、青海、西藏 谐音法：内心清新苹果、马、香蕉、大象、蚂蚁、桔子 分类记忆与中国相邻的国家有：越南，俄罗斯，缅甸，蒙古，不丹，哈萨克斯坦，塔吉克斯坦，吉尔吉斯斯坦，印度，老挝，尼泊尔，朝鲜，巴基斯坦，阿富汗 歌谣口诀法：月娥姑娘很腼腆，蒙着布单披三毯，度过稀泥去朝鲜，吧叽吧叽一身汗总结规律1：遗忘总是先快后慢 策略1：及时复习