部编版八年级下册语文 第3课 安塞腰鼓 重点练习课后习题课件_第1页
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1、3 安塞腰鼓1下列加点的字注音全部正确的一项是()A晦暗(hu) 辐射(f) 束缚(f) 飞溅(jin)B瞳仁(tn) 戛然(g) 恬静(tin) 蓦然(m)C亢奋(kng) 骤雨(zhu) 震撼(hn) 磅礴(pn)D闭塞(si) 羁绊(j) 烧灼(zhu) 冗杂(rn)【解析】 B项“戛”应读ji；C项“磅”应读png；D项“塞”应读s。A2下列词语书写全都正确的一项是()A亢奋左右逢圆安塞腰鼓俯拾即是B烧灼五体头地时过境迁气势磅礴C羁绊鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D摹然屏气凝神戛然而止铿锵激越【解析】 A项“圆”应为“源”；B项“头”应为“投”；D项“摹”应为“蓦”。C3对下列句中加点词语的

2、含义理解有误的一项是 ()A每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。(赞美看到的事物好到了极点)B使困倦的世界立即变得亢奋了。(极度兴奋)C晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！(昏暗)D当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静。(声音突然中止)【解析】本题考查学生对具体语境中词语解释正误的辨析能力。C项“晦暗”在句中是迷惘、糊涂的意思。C4对下列句子的分析有误的一项是()A黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！(运用拟人，直呼“你”，将其人格化，表达了对黄土高原的赞美之情)B它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。(运用夸张，加强了

3、语气，表现安塞腰鼓的强大气势)C“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”(属于侧面描写，用环境和观众的感受来烘托鼓声，表现鼓声的震撼力)D耳畔是一声渺远的鸡啼。(采用了以动写静的方法，突出安塞腰鼓强烈的艺术感染力)B【解析】 “夸张”应为“排比”。5对本文写作特点的分析不准确的一项是()A课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。C课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D本文大量运用排比，主要是句子内部的排比。 D【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息，结合文章中心及上下文逐项进行

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