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文档简介
1、全章热门考点整合应用第一章 勾股定理1如图,在ABC中,ACB90,BC15,AC20,CD是高求:(1)AB的长;解:因为在ABC中,ACB90,BC15,AC20,所以AB2AC2BC2202152625.所以AB25.(2)ABC的面积;(3)CD的长2张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:n21(1)请你分别探究a,b,c与n之间的关系,并用含n(n1)的式子表示:a_,b_,c_;2nn21(2)猜想以a,b,c为边长的三角形是否为直角三角形,并说明你的理由解:是直角三角形理由如下:因为a2b2(n21)2(2n)2n42n21,c2(n21)2n42n21,所以a2b2c
2、2.所以以a,b,c为边长的三角形是直角三角形3如图,在四边形ABCD中,ACDC,ADC的面积为30 cm2,DC12 cm,AB3 cm,BC4 cm,求ABC的面积4如果x,y,z为正整数,且满足x2y2z2,那么(x,y,z)叫做一组勾股数如(3,4,5)就是一组勾股数(1)请你再写出两组勾股数:(_,_,_),(_,_,_)681091215(答案不唯一)5如图,长方体的底面相邻两边的长分别为1 cm和3 cm,高为6 cm,如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短时,其长度的平方是多
3、少?【解析】此类问题一般先画出侧面展开图,将立体图形转化为平面图形,再构造直角三角形求解解:将长方体的侧面展开,连接AB,如图所示因为AA13138(cm),AB6 cm,所以AB2AA2AB28262102.所以用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,所用细线最短需要10 cm.易知如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短时,其长度的平方为(64n236)cm2.6如图,一牧童在A处牧马,牧童的家在B处,A,B处距河岸的距离分别是AC500 m,BD700 m,且C,D间的距离为500 m天黑前牧童从A点将马牵到河边去饮水,再赶回家,为了使所走的路程最短(1)牧
4、童应将马赶到河边的什么地点?请你在图中画出来【解析】利用对称找点法作出点A关于河岸的对称点A,利用对称点的性质借助勾股定理求解解:如图,作A点关于河岸CD的对称点A,连接BA,交河岸于P,连接PA,则PBPAPBPABA最短,故牧童应将马赶到河边的P点(2)请你求出他至少要走多少路程【解析】利用对称找点法作出点A关于河岸的对称点A,利用对称点的性质借助勾股定理求解解:作ABBD,交BD的延长线于点B,易知BACD,DBCAAC.在RtBBA中,BBBDDBBDAC1 200 m,AB500 m,由勾股定理,得BA1 300 m.所以他至少要走1 300 m.【解析】解答本题要紧扣两个切入点:(
5、1)由于BPC是一钝角,想办法将其分割成一直角与一特殊角(30,60,45)的和的形式;(2)用旋转法将CPB绕点C顺时针旋转90到CPA的位置7如图,在ABC中,ACB90,ACBC,P是ABC内一点,且PA3,PB1,PC2.求BPC的度数解:如图,将CPB绕点C顺时针旋转90得CPA,则PCPC2,PAPB1,BPCAPC,连接PP.因为PCP90,所以PP222228.又因为PA1,PA3,所以PP2PA2819,PA29.所以PP2PA2PA2.所以APP90.易知CPP45,所以BPCAPCAPPCPP9045135.8如图,在ABC中,AB13,BC10,BC边上的中线AD12.
6、求:(1)AC的长度;解:因为AD是BC边上的中线,BC10,所以BDCD5.因为52122132,所以BD2AD2AB2.所以ADB90.所以ADC90.所以AC2AD2CD2169.所以AC13.(2)ABC的面积9将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上,旗杆顶到地面的高度为320 cm,在无风的天气里,彩旗自然下垂,如图所示求彩旗下垂时最低处离地面的高度h(彩旗完全展开时的尺寸如图所示)解:彩旗下垂时最低处离地面的高度h也就是旗杆顶到地面的高度减去彩旗的对角线的长因为120290222 500,所以彩旗的对角线长为150 cm.所以h320150170(cm)即彩旗下垂时最低处离地面的高度h为1
7、70 cm.10如图,在我国沿海有一艘不明国籍的轮船进入我国海域,我海军甲、乙两艘巡逻艇立即从相距5 n mile的A,B两个基地前去拦截,6 min后同时到达C地将其拦截已知甲巡逻艇的速度为40 n mile/h,乙巡逻艇的速度为30 n mile/h,且乙巡逻艇的航向为北偏西37,求甲巡逻艇的航向11育英中学有两个课外小组的同学同时步行到校外去采集植物标本,第一组的步行速度为30 m/min,第二组的步行速度为40 m/min,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学相距1 500 m.(1)试判断这两组同学行走的方向是否成直角;解:因为半小时后,第一组行走的路程为3030900(m),
8、第二组行走的路程为40301 200(m),90021 20021 5002,而此时两组同学相距1 500 m,所以两组同学行走的方向成直角(2)如果接下来这两组同学以原来的速度相向而行,多长时间后能相遇?12如图,点N是ABC的边BC的延长线上一点,A2BAC,过点A作AC的垂线交于点P.(1)若APC30,试说明:ABAP.【解析】本题运用方程思想,设出合适的未知数,在直角三角形中,运用勾股定理找相等关系建立方程,通过解方程求解解:过点A作AEBP于点E.因为ACAP,所以CAP90.因为APC30,所以ACP60.因为A2BAC,所以BAC30.所以易得ABP30.所以ABPAPC.因为
9、AEBP,所以AEBAEP90.又因为AEAE,所以AEBAEP.所以ABAP.(2)若AP8,BP16,求AC的长【解析】本题运用方程思想,设出合适的未知数,在直角三角形中,运用勾股定理找相等关系建立方程,通过解方程求解因为ACP180ACB,BACBACB180,所以ACPBACB.又因为A2BAC,所以BACB,易得ACBC.设ACx,则BCx.在RtACP中,由勾股定理建立方程得x282(16x)2,解得x6.所以AC6.(3)若点P在BC的延长线上运动,APB的平分线交AB于点M.你认为AMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出AMP的大小【解析】本题运用方程思想,
10、设出合适的未知数,在直角三角形中,运用勾股定理找相等关系建立方程,通过解方程求解13求下列图形中阴影部分的面积(1)如图,BACA,AB8,AC6;(2)如图,四边形BCDE为长方形,AB13,AD14,CD2.解:因为AD14,CD2,所以AC12.因为AB13,ACB90,所以CB2AB2AC225.所以CB5.所以S阴影2510.14如图,在ABC中,C90,AB10 cm,BC6 cm,若动点P从点C开始,按CABC的路径运动,且速度为1 cm/s,设运动时间为t s.(1)出发2 s后,求ABP的面积(2)当t为何值时,BP平分ABC?(3)当t为何值时,BCP为等腰三角形?解:如图,若点P在边AC上,BCCP6 cm,所以点P运动的路程为6 cm.故当t6时,BCP为等腰三角形若点P在AB边上时,有三种情况:如图,若BPCB6 cm,此时AP4 cm,所以点P运动的路程为12 cm.故当t12时,BCP为等腰三角形;如图,若CPBC6 cm,过点C作CEAB于点E,根据面积法求得CE4.8 cm,根据勾股定理得PEBE3.6 cm.所以BP7.2 cm
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