浙教版九年级上册科学 1.6.3 盐与化肥 课后习题重点练习课件

1、第一章 物质及其变化第6节 几种重要的盐第3课时 盐与化肥1(中考南昌)在化肥中磷矿粉Ca3(PO4)2属于()A钾肥 B氮肥C磷肥 D复合肥C2(中考淮安)“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列物质可作为氮肥的是()ACaCl2 BCa(H2PO4)2CK2SO4 DNH4HCO3D3(中考重庆)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、KCl、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是()A氮肥 B磷肥C钾肥 D复合肥B4(中考义乌)小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是()AKOH BCa3(PO4)2CK2CO3 DCO(NH2)2C5(中考海南)王阿姨种植的盆栽近期叶

2、片发黄，查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用()ACa(H2PO4)2 BKH2PO4CNH4NO3 DK2SO4C6(中考达州)小明家菜地里的蔬菜叶色发黄，经检测该地土壤呈碱性。为使蔬菜叶色浓绿，小明根据所学化学知识建议父母购买的化肥是()ANH4Cl BK2SO4CCa3(PO4)2 DCO(NH2)2D7(中考盘锦)下列化肥中不能与碱性物质混合施用的是()ACO(NH2)2 BNH4ClCNaNO3 DKClB8以下针对“加热硫酸铵与熟石灰的混合物”的描述与思考，不正确的是()A能产生有刺激性气味的气体氨气B生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红，说明氨气与水反应产生的物质显碱性C硫

3、酸铵与熟石灰反应的化学方程式为：(NH4)2SO4Ca(OH)2=CaSO4H2ONH3D硫酸铵作为化肥时，不能与碱性物质混合施用【解析】加热硫酸铵与熟石灰的混合物生成氨气，氨气是有刺激性气味的气体。氨气溶于水生成氨水，氨水显碱性，能使湿润的酚酞试纸变红；反应物都是固体，生成的氨气是气体，应标气体符号，且C项方程式未配平；由于铵盐能与碱性物质混合放出氨气，降低肥效，所以，硫酸铵作为化肥时，不能与碱性物质混合施用。【答案】C9某班同学以“施用化肥的利与弊”为题进行辩论，下列观点中不科学的是()A化肥的肥效快B施用化肥不会造成环境污染C施用化肥可使农作物增产D复合肥能同时均匀地供给农作物几种养分B

4、10(中考广东)化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是()A尿素CO(NH2)2属于复合肥料B大量施用化肥以提高农作物产量C铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥C11(中考齐齐哈尔)植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。现有三种化肥：硫酸钾、磷矿粉、氯化铵，其中属于氮肥的是_；如何将该化肥与其他两种化肥区别开？请描述实验步骤、现象、结论。【解析】铵盐中含有铵根离子，能与碱溶液反应产生有刺激性气味的氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。【答案】氯化铵；先观察，灰白色的是磷矿粉。取另外两种白色固体少量，分别加熟石灰混合研

5、磨，有刺激性气味产生的原样品是氯化铵。(合理即可)12(中考毕节)随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量不断增大，化肥已成为使农作物增产最有力的措施。现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气味气体放出。这包化肥是()A碳酸氢铵 B氯化钾 C硫酸铵 D磷矿粉B13实验室里有一瓶氮肥，为检验其成分，兴趣小组的同学们进行了如下实验。【查阅资料】铵盐能与碱反应放出氨气【进行实验】取少量该氮肥，加入少量_固体，混合、研磨后有氨味，证明该氮肥为铵态氮肥。由此可知，铵态氮肥保存和使用时的注意

6、事项是_。同学们向老师咨询后知道，该铵态氮肥可能是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3中的一种。为确定其成分，同学们继续进行实验。【设计方案】取少量该铵态氮肥于烧杯中，加入足量水将其溶解，得到待测溶液。(1)取少量待测溶液，向其中滴加_，若观察到_，证明该氮肥不是(NH4)2SO4。(2)另取少量待测溶液，向其中滴加AgNO3溶液，若有白色沉淀产生，有关反应的化学方程式是_；若无明显现象，证明该氮肥不是NH4Cl。【实验验证】进行以上实验，最终确定该氮肥是NH4NO3。【反思交流】继续查阅资料可知：NH4NO3溶于水后溶液呈酸性。同学们欲验证此结论，进行的实验操作和观察到的现象是_。【

7、解析】铵态氮肥与熟石灰混合研磨会产生有刺激性气味的气体氨气，这是铵态氮肥的特性，所以铵态氮肥在保存和使用时不能与碱性物质接触。(1)检验硫酸根离子的存在，需要用到可溶性的钡盐溶液，如氯化钡溶液，加入氯化钡溶液后，若没有明显变化，说明该氮肥不是硫酸铵；硝酸铵与硝酸银不反应，氯化铵与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸铵；检验溶液的酸碱性可以用紫色石蕊试液或pH试纸。【答案】【进行实验】氢氧化钙；避免与碱性物质接触【设计方案】(1)氯化钡溶液(答案合理即可)；无明显现象(2)NH4ClAgNO3=AgClNH4NO3【反思交流】取少量硝酸铵溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色(答案合理皆

8、可)14某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：【提出问题】该化肥中含有什么物质？【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl、CO32、SO42中的一种或几种。【实验、记录与分析】实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤产生白色沉淀，沉淀不溶解没有_存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加_有Cl存在产生刺激性气味CO32硝酸银溶液有白色沉淀生成【实验结论】若