人教版九年级上册化学 实验活动3 燃烧的条件 重点习题练习复习课件

1、实验活动3 燃烧的条件第七单元 燃料及其利用1(2018岳阳)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是()B2(2018兰州)物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40 ，红磷的着火点是240 ，则下列说法正确的是()A只要温度高于240 ，红磷就一定能燃烧B常温下，红磷在空气中容易自燃C浸泡在热水(80 )中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D升高温度可以提高白磷的着火点C3下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A物质跟氧气的反应就是燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸D煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分【解析】

2、缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不属于燃烧，A错误；着火点是可燃物的属性，一般不能改变，B错误；可燃性气体中混有空气，遇明火不一定发生爆炸，C错误；煤加工成粉末状，增大了煤与空气的接触面积，能使煤燃烧更充分，D正确。【答案】D4(2019兴安)某校同学开展以“燃烧的条件”为主题的探究实验活动，请你作为成员一起来完成下列过程。(进行小组实验时，每组用到的仪器自选)【实验准备】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、水槽等【实验过程】组别实验用品实验操作实验现象实验结论A相同大小的棉花团、酒精用棉花团分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，_ _加热较长时间后两棉花团都燃烧起来_蘸酒酒精具精的棉

3、花团先燃烧有可燃性酒精能燃烧，水不能燃烧B相同大小的滤纸和乒乓球的碎片、薄铜片把滤纸和乒乓球的碎片分开放在薄铜片的两侧，放在三脚架上加热铜片的中部一侧的碎片先燃烧，一段时间后另一侧的碎片也燃烧起来与A组中结论_(填“” 或“”)相同C蜡烛_一支熄灭，一支继续燃烧燃烧需要有氧气(或空气)取两支相同的蜡烛，点燃，其中一支用烧杯罩住【交流讨论】同学们通过讨论，正确解释了得出A组结论的原因：_。【反思提升】从安全角度考虑应注意避免因操作不当引起的烫伤烧伤等危险；从知识角度考虑有利于灭火原理的学习。酒精具有可燃性，且着火点比棉花低5某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】

4、可燃物燃烧的必备条件是_和_；【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是_。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后对试管加热；与氧气接触温度达到着火点环保擦干(2)将装有空气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管内出现的现象是_ _。【答案】白磷燃烧产生白烟，试管内液面上升C7下列关于燃烧现象的解释不正确的是()A图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气升高了火柴梗的着火点B图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属线圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积【解析】火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，而不是热空气升高了火柴梗的着火点，故A错误；火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热使其温度达到着火点和受到热气流带来新鲜空气的助燃，故B正确；蜡烛是可燃物，与氧气充分接触，熄灭的原因是：金属是热的良导体，把产生的热量